初中体育与健康课-投掷实心球教案(精选)

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1、初中体育与健康课投掷实心球教案年级 八(2)人数 48 人时间07 年 10 月 9 日授课者蒋琴芳教学1、 投掷实心球内容2、 素质练习3、 游戏竞赛场地1 公斤实心球24 个、手榴弹24 个、小旗10 面、器材小垫子 24 块、录音机1 台。教学1、 通过各种投掷练习,提高学生兴趣,增强信心和协调性,发展创新意识。目标2、 通过竞赛达到增强身体素质的目的,培养竞争意识。3、 利用游戏,培养学生判断能力和团结合作的精神,积极主动的参与意识。过程学习内容教(教师活动)学(学生活动)1、体育委员整队,清点人数,并向教师报告。1、 揭示本课目标。1、 明确学习内容, 激发思考。2、 掌握节奏,精神

2、饱满,跟2、师生问好, 宣布课的内容随做。3、及目标,及注意事项。检查服装,安排见习生。3、 四列横队,按要求进行传递。4、围操场慢跑1 圈。导入与5、 在节奏较强的音乐伴奏热下进行徒手操。身6、 传接练习A. 纵队原地转体传接球。从第一位同学依次向后传。B. 第一位同学从头顶依次向后传。C. 第一位同学从两脚间胯下向后依次传。2、 根据节奏做徒手操。3、 讲解要求,认真传接。1、自抛自接练习A. 背后向前抛接(单手) B 左、右胯下抛接(单手)2、投掷练习实A 探究性投掷: 践单手肩上投掷部 双 手 头 顶 投 掷分 单 手 低 手 抛 掷单手肩上推掷双手向后抛掷1、讲解示范并参与练习2、做

3、不同形式的投掷示范。引导学生进行探索。 要求:各排必须在教师的口令下统一投掷。 小结:提出问题,激发学生思考。1、四列横队两人一球,间距2m,抛接时掌握用力协调。创新抛接方法。2、按照图形做迎面的投掷练习。12m( 1)根据示范进行实践。( 2)通过实践进行总结, 再实践。( 3)提高各种投掷动作的协调性。( 4)通过练习创造更多的投掷方法。3、素质练习A 坐在垫子上做双手头顶投掷练习B 双脚夹球直腿跳起收腹抛球C双脚夹球,后折腿抛球, 用手接。4、比赛3、示范参与引导学生进行创意小结4 、教师讲清比赛的规则和方法,组织学生比赛。3、练习动作如图示掌握协调用力的方法创意新的练习方法4、 采用 A 、B 练习进行比赛, 方法如图示我 掷 得 最远!1012m1、游戏竞赛A 打保龄球B 打靶调节与2、放松舞蹈评价3、教师总结本课内容完成情况,对练习方法作评价。提出问题和要求。课后自我评价组织学生归还器材。击中目标多者为胜得分多者为胜我击中了!我得满分!在教师的带领下,随轻松的旋律起舞,充分放松。明确学习收获。提高参与体育活动意识。

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