《学前儿童文学》试题库10套

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1、 学前儿童文学试题库10套一、填空(每空1分,共25分)1、儿童文学由 、 、 三个层次组成。2、印度寓言故事集 被认为儿童喜爱的最早读物,多以 为题材,诙谐幽默,富有儿童情趣。3、学前儿童文学的婴幼儿特点表现为 、 、 、 。4、学前儿童文学的文体特点表现为 、 、 、 。5、儿歌在古代一般称为“童谣”,也称为 、 、 、 等。6、十四世纪 出版的 被誉为“伟大的禽兽史诗”,十七世纪,贝洛将他改编的 童话和 童话诗汇集出版,题为 。7、十七世纪,捷克教育家 发表了 ,是 ,也是 。二、简答题(10分) 1、简述幼儿诗的艺术特征(5分)2、简析十九世纪世界儿童文学繁荣的表现特征(5分)三、阅读

2、下面这首儿歌,浅析其表现的儿歌特征。(10分) 小蚱蜢张继楼小蚱蜢,学跳高,一跳跳上狗尾草。 腿一弹,脚一跷;“那个有我跳得高。”草一摇,摔一跤,头上跌个大青包。 四、比较下面同题的两首诗歌,分别指出其诗歌样式,并具体分析两首诗歌的异同(15分)蒲公英张秋生一颗蒲公英,一群小伞兵,风儿吹,飘呀飘,一落落在青草坪,阳光照,雨水淋,长出一片蒲公英。蒲公英白 冰你打着一把小伞,要飞向哪座山冈?要为娇嫩的小草,遮住发烫的阳光?还是要在雨天,撑在小蚂蚁头上?你悄悄告诉我吧,我不会和别人去讲。五、试以儿童的视角,自选题材,创编一首儿歌或幼儿诗(10分)六、以自己熟悉的作品为例,阐明大凡优秀的儿童文学作品总

3、是老少咸宜的道理(30分)要求:标题自拟;主题自定;观点和材料统一;不少于600字。【参考答案】:一、 填空1、 学前儿童文学 童年文学 少年文学2、 五卷书 动物生活3、 游戏性、趣味性、直感性、幻想性4、 语言浅显易懂、情节生动有趣、结构条理清楚、主体有教育性、5、 童谣、童子瑶、孺子谣、小儿语6、 法国、列那狐的的故事 八篇 三首 鹅妈妈的故事7、 夸美纽斯 世界图解 第一部幼儿百科全书 世界最早的儿童图画书二、 简答(一)1、 鲜明动感的形象2、 活泼生动的想象3、 富有情趣的构思4、 自然明快的韵律5、口语化与音乐性结合的语言(二)1、作家队伍空前壮大2、作品取材广泛3、体裁不断丰富

4、4、儿童文学理论正逐步形成三、1、语言浅显,明白易懂2、篇幅短小,主题单纯3、具体形象、趣味盎然4、音韵和谐,好记易诵四、前为儿歌,后为幼儿诗同:适合幼儿接受,语言简练,概括性强,节奏感强,富有音乐美。异:思想内容上,儿歌单纯、直率,幼儿诗含蓄,儿歌适合游戏颂唱,幼儿诗适合吟诵听赏;题材上,儿歌更侧重从生活中取材,幼儿诗题材广泛,内容丰富;写法上,儿歌更重白描,追求“俗味”,幼儿诗含蓄,多一些“雅趣”篇幅上,儿歌较短小,幼儿诗自由;韵律上,儿歌讲究顺口,重外在表现的音乐感,幼儿诗韵律自由,更重诗意的韵律。五、(略)六、(略)儿童文学第一学期期末考试卷 班级: 姓名: 一、名词解释(每题5分,共

5、计25分)1、寓言:2、儿歌:3、颠倒歌:4、讽刺诗:5、儿童文学:二、选择题(每题2分,共计16分)1童年期文学常用的艺术手法有( )。A拟人 写实 夸张B象征 拟人 幽默C夸张 反复 写实D夸张 写实 幽默2少年前期儿童最喜欢的体裁是( )。A诗歌B小说 C童话D散文3儿童故事的最大特征在其( )。A主题集中而鲜明B叙述明快而有童趣C情节曲折而单纯D语言质朴而活泼4雨来没有死的作者是( )。A管桦B王统照C任大星D马丁5金色的海螺、神笔马良、寒号鸟分别是( )。A民间童话 创作童话 文学童话B童话诗 童话故事 童话剧C拟人体童话 常人体童话 超人体童话D传统童话 民间童话 知识童话6将生活

6、故事作为儿童故事的一个门类,其划分的依据是( )。A作者B表现形式 C内容 D读者对象7童话大师安徒生一生写下了160多篇童话作品,其代表作有 。A.快乐王子 B.七色花 C.豌豆上的公主8通过描写小白狼与猎人爷爷的交往,赞美了天真无邪的纯真童心的童话作品是 。A.诺言 B.什么叫做好,什么叫做不好 C.小儿郎,小儿狼三、判断题(每题2分,共计14分)1儿童的年龄特点决定了幻想性是儿童文学与成人文学的主要区别。( )2儿童文学批评是指以儿童文学为基础,在一定的文学理论指导下,对儿童文学作家作品及有关文学现象进行判断的实践活动。( )3儿童诗是为少年儿童创作,切合他们心理特点、适合他们阅读和欣赏

7、的一种诗歌形式。( )4童话分类的角度很多,从作者看,由劳动人民创作的称为民间童话,由作家整理、加工、创作的称为创作童话。( ) 5儿童处在学习语言的关键期,因此,儿童文学对语言的要求首先要做到规范、优美。( )6童话大师安徒生一生写了160多篇童话故事,七色花是他的代表作之一。( )7儿童故事的最大特征在于它的情节曲折而单纯。( )四、简答题(每题10分,共计30分)1、试述儿歌与儿童诗的异同。2、说说儿童文学阅读指导的任务是什么。3、寓言的特征具体体现在什么地方。五、鉴赏分析题阅读寓言北风和太阳,回答下列问题:1、以北风和太阳为例,说说寓言常见的两个组成部分。 2、分析这则寓言的主旨。 3

8、、以北风和太阳为例,说明寓言和童话的主要区别。北风和太阳 有一天,北风和太阳为谁力量大而发生争吵。“如果我用力吹的话,可以把人们冷的动僵。”北风说,但太阳不服气:“如果我用力照射的话,可以把人们烧死。”太阳和北风谁也不服输。“那么到底谁厉害,让我们来比比吧。”北风建议到。太阳也赞成:“如果谁能把那个路人身上的衣服脱下来,就算谁胜,怎么样?”北风得意的说:“那我赢定了。你看我只要吹一下就可以把他的外套吹掉。”北风深深的吸了一口气,然后吐出来。一股寒冷向路人刮去。过路人从包袱里那出许多衣服加在身上。北风又吹一次,结果一样。这次轮到太阳了。太阳发出帜热的光向过路人射去。过路人脱掉了身上穿的全部衣服。

9、被风对太阳说:“你得力量比我大,我甘拜下风。”儿童文学第一学期期末考试卷答案一、 名词解释1、寓言:虚拟的寄寓于他人他物来说明道理的言语,是形象性故事与哲理性寓意双重结合体的一种文学形式。2、儿歌:是一种适合年龄游戏哦啊的儿童念唱、欣赏的歌谣。主要对象是婴幼儿和低年级的小学生。3、颠倒歌:也称滑稽歌、古怪歌、倒唱歌。他通过极度的夸张,有意倒错地描绘自然现象或生活中的事物,达到使幼儿一看就知道错误的程度,起到以反衬正的目的。4、讽刺诗:是针对儿童生活中某些不良现象或他们身上的不良习惯,以夸张讽刺手法写成的诙谐的诗。5、儿童文学:是适合儿童阅读的、具有独特艺术性和丰富的价值的各类文学作品的总称,其

10、中以专为儿童创作和编写的作品为主。二、选择题1D 2B 3C 4A 5B 6C 7C C三、选择题1 2 3 4 5 6 7 四、问答题1、异:(1)儿歌篇幅短小,结构简单,语言口语化;儿童诗则篇幅较长,结构有变化,语言比较诗意化。(2)儿歌主要有大人吟颂,表达大人的情感,婴幼儿靠听觉来感知;儿童诗则更适合孩子自己朗诵,表达儿童自己的情感。(3)从内容上说,儿歌十分简单,主题单一;儿童诗内容要更丰富。同:讲究押韵,注重语言上的音乐感和情绪上的节奏感。2、(1)帮助少年儿童明确文学阅读的目的性,使他们养成正确的阅读兴趣和习惯。(2)引导少年儿童在阅读中提高文学欣赏的能力,掌握文学欣赏的方法。3、

11、(1)寓言最基本的特征是寓体与本体的双重性(2)故事情节的虚拟化,艺术形象的类型化(3)结构紧凑,篇幅短小(4)语言简练、隽永,风格犀利、幽默五、鉴赏分析题答题要点提示:1寓言常见的两个组成部分是“身体”和“灵魂”。(需结合寓言做具体分析。)2结合作品自己总结分析。3寓言和童话的主要区别有五个方面:(1)童话一般都有人物形象、情节变化、场景转换的描述,而寓言则没有太多的要求,点到即可。(2)在用拟人、夸张手法的时候,童话要求“人性”与“物性”的统一,而寓言则要求有利于寓意的表达,可只顾一点不及其余。(3)结构方式不同。寓言由“身体”和“灵魂” 两个部分组成;童话则基本上通过形象、情节来表情达意

12、。(4)读者对象不同。童话是专门为孩子创作的,而寓言的创作主要并非为孩子。(5)篇幅长短不同。寓言篇幅短小,童话则要长得多。以上五点还必须结合作品进行论述。儿童文学试题及答案一、填空(每空2分,计20分)1、婴幼儿文学常用的表现手段有 拟人 、夸张、反复。2、儿歌中的“连锁调”是运用修辞中的 顶针 手法,将诗句组接起来。3、儿童散文按艺术表现手段分为 记叙类 和抒情类。4、儿童文学鉴赏有利于小读者发展健康高尚的审美情趣 ,提高鉴赏水平。5、儿童文学最大的特征是 富有儿童情趣 。6、儿童报告文学的基本特点是:与儿童生活相联系的报告性;与儿童特征相连的文学性;以教育为主的评述性。7、童年期儿童文学的基本要求是 浅显性 、真实性、趣味性、讲究艺术手法的运用。8、少年后期文学的社会化程度表现在;道德意识形成、世界观初步形成、理想初步形成、初步形成人格 。9、儿童年龄阶段分为:婴儿期 1-3 岁。10、儿童故事的创作应注意两点:注意情节一贯、完整和 吸引力,注意语言的流畅、通俗、口语化。二、选择题(每题2分,计10分)1少年前期儿童最喜欢的体裁是 B 。A诗歌B小说 C童话D散文2雨来没有死的作者是 A 。A管桦B王统照C任大星D马丁3、儿童成长发育过程实际上 A 过程。、“生物人”向“社会人”转

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