《浙教版科学八年级下册 3.1 空气与氧气 课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《浙教版科学八年级下册 3.1 空气与氧气 课件（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第二课时 氧气的性质,切割或焊接金属的焊炬,O2,氧气的用途由什么决定的呢？,氧气的性质,1、物质不需要发生化学变化就表现出来的性质 叫 。,物理性质,2、物质在化学变化中表现出来的性质叫 。,化学性质,如：,颜色、气味、味道、状态、溶解性、密度、熔点、沸点等。,如：,可燃性、,氧化性、,还原性、,酸碱性等,我们用什么研究方法来研究氧气的性质呢？,实验法、,观察法等,1.闻气体的方法,一、自主学习书本P72-73页，完成学习单 上的任务一,二、思考并尝试回答：,2.检验氧气的方法,3.收集氧气的方法,4.检验氧气收集满的方法,任务二：在铺有细砂的燃烧匙里放入少量的硫磺，在酒精灯火焰上加热，直至
2、燃烧，观察其现象。然后把燃烧匙伸进盛有氧气的集气瓶里，观察燃烧的现象，闻一闻气味，用手触摸瓶壁有什么感觉？,硫在空气中燃烧： 发出微弱的淡蓝色火焰。,任务三：取一根光亮的细铁丝绕成螺旋状，一端系上一根火柴，另一端系在一根粗铁丝上，点燃火柴，待火柴临近烧完时，缓缓伸进盛有氧气、瓶底预先装有少量水或铺上一层细砂的集气瓶里，不要触壁。观察发生的现象。,任务四-思考题,1.氧气的浓度不同。 同种物质，反应条件不同，实验现象不同。,2.铁丝在氧气中燃烧需要引燃。 提高温度 条件：高浓度氧、高温度,3. SO2 气态 对大气污染 尾气回收（水等） Fe3O4固态 高温熔化物使 集气瓶底预先装 集气瓶底炸裂 有少量水或者铺 上一层细沙,说一说，你这节课有什么知识收获？,1、氧气的物理性质,2、氧气的化学性质,活泼性（能与多数非金属物质、金属物质反应） 助燃性（检验氧气的方法）,3、氧气的收集方法,无色无味是气体 水中溶解也不易 密度略比空气大 熔点沸点都极低,向上排空气法 排水法,知识的海洋 奥妙无穷！,让我们用科学的学习方法 遨游在知识的海洋中,
