《浙教版科学八年级下册 3.1 空气与氧气 课件(1)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《浙教版科学八年级下册 3.1 空气与氧气 课件(1)（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
3.1 空气与氧气,空气,成分,1、水蒸气,3、二氧化碳,2、氧气,能否用举例说明或实验的方法来验证这些物质的存在？,二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊。,拉瓦锡（法国）：1777年，通过实验首先得出: 空气是由氮气和氧气组成的。,很长一段时间内，人们认为空气是一种单质,19世纪末，科学家又通过大量实验发现： 空气中还有稀有气体、二氧化碳、水蒸气，以及其他杂质。,拉瓦锡,怎样测定空气中的氧气的含量？,二、怎样测定空气中氧气的含量？,信息：1、碳燃烧，生产二氧化碳气体 2、红磷燃烧，生成五氧化二磷固体， 五氧化二磷易溶于水 3、蜡烛燃烧，生成水蒸汽和二氧化 碳气体,止水夹,烧杯,导管,集气瓶,燃烧匙,红磷,一、实验装置和药品,请你指出其中认识的仪器的名称,思考：,3、红磷点燃时为什么要快速的放入集气瓶？,2、为什么要在集气瓶底部放入一点水？,1、止水夹应该什么时候打开？,可能的原因： （1）装置气密性不好 （2）红磷的量不足 （3）未充分冷却就打开止水夹,思考与讨论,拉瓦锡测出氧气约占空气总体积的1/5，而我们的实验中，气体减少的体积往往小于1/5。为什么会出现这样的现象？,其他成分1%,稀有气体0.94 二氧化碳(CO2)0.03 其他气体和杂质0.03,现代对空气成份的认识,一、空气的成分（体积分数）,A,B,氮气（N2） 78%,氧气(O2) 21%,
