三年级语文下册《语文园地八》授课教学课件—人教部编版

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1、语文园地八,三年级下册,教学目标,1.学会复述故事,学会复述故事的方法。(重点) 2.会认11字生字,能理解词语的意思,并能正确地运用,学会分类别。(重点) 3.学会“日积月累”学习古诗词。(难点),教学目标,1. 学会复述故事。(重点) 2. 会认11字生字,积累字词。(重点),交流平台,通过这个单元的学习,我们知道了复述故事不是背诵文章,而是用自己的话把故事内容讲出来。今天,我们就来复习一下,如何用自己的话复述故事。,交流平台,复述故事不是将故事一字不落的背诵下来,而是在理解故事的基础上用自己的话将故事复述出来,为了讲故事完整的复述出来,我们需要注意哪些地方或者有什么方法能够帮助我们呢?,

2、交流平台,我会借助表格、示意图等,梳理故事的主要内容,这样就能按顺序复述,重要情节也不会遗漏。,识字加油站,咳嗽 呕吐 唠叨 嘀咕 谚语 谣言 告诫 辩论,咳,自主识字,呕,唠,嗽,吐,k su,u t do,自主识字,谚,辩,嘀,诫,叨,lo d,yn ji bin,学会发现,咳嗽 呕吐 唠叨 嘀咕 比较上面的词语,找一找它们之间的关系。 都是与“口”有关的字。,学会发现,谚语 谣言 告诫 辩论 比较上面的词语,找一找它们之间的关系。 都与嘴巴有关。,课堂小结,1. 教师指名认读词语,学生“开火车”读词语。 2. 教师给出词语,学生表演或者想象说句子。,板书设计,语文园地八 咳嗽 呕吐 唠叨

3、 嘀咕 谚语 谣言 告诫 辩论,课时作业,一、比一比,再组词。 辩( 辩论 ) 劳( 劳动 ) 辩( 争辩 ) 唠( 唠叨 ) 咳( 咳嗽 ) 谣( 谣言 ) 核( 枣核 ) 摇( 动摇 ),课时作业,二、选词填空。 谣言 辩论 1.(谣言)重复多遍就成了事实。 2.摆事实充分有力,讲道理精辟透彻,这场(辩论)会太成功了! 呕吐 咳嗽 3.她妈妈胆小得(咳嗽)都不敢大声。 4.有一天爸爸开车带我出去玩,不知道为什么我就(呕吐)起来?我是晕车了。,好,好,学,习,天,天,向,上,一个人只有在早晨开始就努力学习,这一天才不会被浪费掉。我们每一个人都应该抓住每一分,每一秒,不让他们偷跑掉。同学们,请记住:成功,属于珍惜时间的人,珍惜自己的时间,对你自己是有益的。,这节课大家的表现都很棒,每人奖励一朵小红花 同学们,我们下节课见 下课!,

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