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1、数学高考考前指导,数学之战 重中之重 胆大心细 一击而中,2011年6月6日,1,精品PPT | 实用可编辑,数学高考的应试策略,A提前进入“角色” 高考前按清单带齐一切用具，提前到达考区，一方面可以消除新鲜刺激，稳定情绪，从容进场，另一方面也留有时间提前进入“角色”让大脑开始简单的数学活动，进入单一的数学情境。如： 1清点一下用具是否带全(笔、橡皮、作图工具、准考证、手表等)。 2把一些基本数据、常用公式、重要定理“过过电影” 3最后看一眼难记易忘的结论。（这些你记住了吗） 4互问互答一些不太复杂的问题。（启动你的思维） 一些经验表明，“过电影”的成功顺利，互问互答的愉快轻松，不仅能够转移考
2、前的恐惧，而且有利于把最佳竞技状态带进考场。,2,精品PPT | 实用可编辑,B、精神要放松，情绪要自控 保持心态平衡的方法有三种： 转移注意法：避开监考者的目光，把注意力转移到记忆公式，回忆方法等上面 自我安慰法：如“我经过的考试多了，没什么了不起”，“考试，老师监督下的独立作业，无非是换一换环境”等。 抑制思维法：闭目而坐，气贯丹田，四肢放松，深呼吸，慢吐气，如此进行到发卷时。,3,精品PPT | 实用可编辑,C、迅速摸透“题情”：刚拿到试卷，一般心情比较紧张，不匆忙作答，可先从头到尾、正反面通览全卷。 1.顺利解答那些一眼看得出结论的简单选择或填空题(一旦解出，情绪立即稳定)先做选择题第
3、一题。 2做到心中有数：对全卷一共有几道大小题有数，防止漏做题，对每道题各占几分有数，大致区分一下题型。 通览全卷是克服“前面难题做不出，后面易题没时间做”的有效措施，也从根本上防止了“漏做题”。,4,精品PPT | 实用可编辑,D、信心要充足，暗示靠自己 答卷中，见到简单题，要细心，莫忘乎所以，谨防“大意失荆州”。面对偏难的题，要耐心，不能急。要求所有的学生做到：坚定信心、步步为营、力克难题。考试全程都要确定“人易我易，我不大意；人难我难，我不畏难”的必胜信念，使自己始终处于最佳竞技状态。 E、有先有后 在通览全卷、并作了简单题的第一遍解答后，情绪基本趋于稳定，大脑趋于亢奋，此后七八十分钟内
4、就是最佳状态的发挥或收获丰硕果实的黄金季节了。实践证明，满分卷是极少数，绝大部分考生都只能拿下大部分题目或题目的大部分得分。因此，实施“有先有后”及“分段得分”的考试艺术是明智的。,5,精品PPT | 实用可编辑,1先易后难(先熟后生,先小后大)。就是说，先做简单题，再做复杂题；先做A类题，再做B类题。当进行第二遍解答时(通览并顺手解答算第一遍)，就无需拘泥于从前到后的顺序，应根据自己的实际，跳过啃不动的题目，从易到难。最后两题未必比前面的题难，难、易因人而异。 2先高(分)后低(分)。即在考试的后半段时要特别注重时间效益，如两道题都会做，先做高分题；估计两题都不易,则应先就高分题实施“分段得
5、分”，以增加在时间不足前提下的得分。 要结合实际，要因人而异，谨防“高分题久攻不下，低分题无暇顾及”。,6,精品PPT | 实用可编辑,F、一细一实 就是说，审题要细，做题要实。 题目本身是“怎样解这道题”的信息源，所以审题一定要逐字逐句看清楚，力求从语法结构、逻辑关系、数学含义等各方面真正看清题意。解题实践表明，条件启发解题手段，结论诱导解题方向。凡是题目未明显写出的，一定是隐蔽给予的，只有细致的审题才能从题目本身获得尽可能多的信息，这一步不要怕慢。 找到解题方法后，书写要简明扼要，快速规范，不要拖泥带水，啰嗦重复，尤忌画蛇添足。一般来说，一个原理写一步就可以了，至于不是题目考查的过渡知识，
6、可以直接写出结论。高考允许合理省略非关键步骤。 为了提高书写效率，应尽量使用数学语言、符号，这比文字叙述要节省而严谨。,7,精品PPT | 实用可编辑,G、分段得分 1对于会做的题目，要解决“会而不对，对而不全”这个老大难问题。有的考生拿到题目，明明会做，但最终答案却是错的会而不对。有的考生答案虽然对，但中间有逻辑缺陷或概念错误，或缺少关键步骤对而不全。因此，会做的题目要特别注意表达的准确、考虑的周密、书写的规范、语言的科学，防止被“分段扣点分”。经验表明，对于考生会做的题目，阅卷老师则更注意找其中的合理成分，分段给点分。 2那么如何从拿不下来的题目中分段得点分呢?,8,精品PPT | 实用可
7、编辑,缺步解答 如果遇到一个很困难的问题，确实啃不动，一个聪明的解题策略是，将它们分解为一系列的步骤，或者是一个个小问题，先解决问题的一部分，能解决多少就解决多少，能演算几步就写几步，尚未成功不等于失败。特别是那些解题层次明显的题目，或者是已经程序化了的方法，每进行一步得分点的演算都可以得分，最后结论虽然未得出，但分数却已过半，这叫“大题拿小分”，确实是个好主意。,跳步答题 解题过程卡在某一环节上是常见的。这时，我们可以先承认中间结论，往后推，看能否得到结论。如果不能，说明这个途径不对，立即改变方向；如果能得出预期结论，就回过头来，集中力量攻克这一“卡壳处”。 由于考试时间的限制，“卡壳处”的
8、攻克来不及了，那么可以把前面的写下来，再写出“证实某步之后，继续有”一直做到底，这就是跳步解答。也许，后来中间步骤又想出来，这时不要乱七八糟插上去，可补在后面，“事实上，某步可证明或演算如下”，以保持卷面的工整。若题目有两问，第一问想不出来，可把第一问作“已知”，“先做第二问”，也是跳步解答。,9,精品PPT | 实用可编辑,退步解答(先特殊后一般) “以退求进”是一个重要的解题策略。如果你不能解决所提出的问题，那么，你可以从一般退到特殊，从抽象退到具体，从复杂退到简单，从整体退到部分，从较强的结论退到较弱的结论。总之，退到一个你能够解决的问题。为了不产生“以偏概全”的误解，应开门见山写上“本
9、题分几种情况”。这样，还会为寻找正确的、一般性的解法提供有意义的启发。,辅助解答 一道题目的完整解答，既有主要的实质性的步骤，也有次要的辅助性的步骤。实质性的步骤未找到之前，找辅助性的步骤是明智之举，既必不可少而又不困难。如：准确作图，把题目中的条件翻译成数学表达式，设应用题的未知数等。 书写也是辅助解答。“书写要工整、卷面能得分”是说第一印象好会在阅卷老师的心理上产生光环效应：书写认真学习认真成绩优良给分偏高。 有些选择题，“大胆猜测”也是一种辅助解答，实际上猜测也是一种能力。,10,精品PPT | 实用可编辑,H、提倡有效得分 高考数学试卷共有22个题，考试时间为两个小时，平均每题约为5.
10、7分钟。为了给解答题的中高档题留下较充裕的时间，每道选择题、填空题应在二至三分钟之内解决。若这些题目用时太长，即使做对了也是“潜在丢分”，或“隐含失分”。一般，客观性试题与主观性试题的时间分配为4:6。 I、立足中下题目，力争高水平 平时做作业，都是按所有题目来完成的，但高考却不然，只有个别的同学能交满分卷，因为时间和个别题目的难度都不允许多数学生去做完、做对全部题目，所以在答卷中要立足中下题目。中下题目通常占全卷的80%以上，是试题的主要构成，是考生得分的主要来源。学生能拿下这些题目，实际上就是数学科打了个胜仗，有了胜利在握的心理，对攻克高档题会更放得开。,11,精品PPT | 实用可编辑,
11、精品PPT收集整理,要十分重视第一印象. 心理学表明，考生在接触试题时大脑皮层处于高度兴奋状态，对新事物的反应灵敏，容易迅速做出决定. 经验表明，第一感觉的正确率在80以上. 因此，不要轻易改动第一次做出的选择. 在检查的时候，同学们不要按照第一次答题的角度去考虑，应该从另外一个角度去思考，没有充分、足够的理由不要推翻第一次的选择.,概念辨析重视第一印象,13,精品PPT | 实用可编辑,选择题,审出个性,大胆猜测,速战速决,必选无疑,14,精品PPT | 实用可编辑,填空题,审出个性,合理联想,追围堵截,必填无疑,追围堵截,15,精品PPT | 实用可编辑,解答一二三,三读细审,合情推算,力争满分,表达规范,表达规范,16,精品PPT | 实用可编辑,成功的秘决,在确信万无一失后方可交卷，宁可坚持到终考一分钟，也不做交卷第一人。 “胆大心细，沉着应战”永远是成功的秘决！,17,精品PPT | 实用可编辑,高考数学成绩公式,高考数学成绩 = 信心 + 熟络基本知识 + 活用思想方法 + 基本规范,18,精品PPT | 实用可编辑,
