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1、部编版语文课堂教学精品资料设计统编版五（下）第七单元测试卷班级 姓名 成绩一、看拼音，写词语。 lng dng w gun hu f shng ch ch chng （ ）（ ）（ ）（ ）（ ） wi n s zng hng jio cu y c sho gng ( ) ( ) ( ) （ ） 二、辨字组词 雇（ ） 哗（ ） 垫（ ） 踢（ ） 牲（ ） 挑（ ）扉（ ） 晔（ ） 势（ ） 惕（ ） 牧（ ） 眺（ ）三、下面全对的一组是（ ）A、小庭纵横船艄翘起垫子B、窗帘祷告 雇定簇佣哗笑 C、码头仪太尊严远眺 骏马D、飞驰辽阔绵羊板凳吆喝E、铃铛 一罐恢夏牲畜操纵自如四、判断下面的
2、句子是动态描写，还是静态描写。（1）在绿色的草原上，白色的绵羊悠然自得。（ ）（2）黑色的猪群不停地呼噜着，像是对什么表示赞许。（ ）（3）到了傍晚，才看见有人驾着小船过来，坐上小板凳，给严肃沉默的奶牛挤奶。（ ）（4）运河之中，装满奶桶的船只在舒缓平稳地行驶。（ ）五、选词填空精巧精致精美 精湛1.妈妈送给我的生日礼物包装（ ）。2.展览会上的工艺品件件都很（ ）。3.金字塔宏伟而又（ ）。4.古埃及人掌握了（ ）的造船技术。 六、完成句子练习 1. 不管怎么拥挤,他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方,他总能平稳地穿过,而且速度非常快,还能做急转弯。此句 描写,“拐、挤、穿”这几个动词刻画
3、出船夫 。2. 车船过后,一切又恢复了平静。最后一抹晚霞也渐渐消失了,整个天地都暗了下来。狗不叫了,圈里的牛也不再发出哞哞声,马也忘记了踢马房的挡板。“整个天地”让我们感受到牧场之国的空旷和辽远,这句话写出了牧场之国夜晚的 ,展现了它的 美。3、在金色的夕阳下，金色的田野，金色的沙漠，连尼罗河的河水也泛着金光，而那古老的金字塔啊，简直像是用纯金铸成的。体会句子表达的好处： 。4、以放学后的校园这一情景运用动态、静态描写的方式呈现出来。 ， 。七、积少成多。 1.威尼斯的小艇课文从作者 国作家 的所见所感入手，首先交待了 是威尼斯的主要交通工具，接着介绍了小艇独特的 特点，然后讲了船夫的高超 ，
4、最后详细介绍了小艇与人们的日常生活息息相关。2.牧场之国所以作者 次讲到“这就是真正的荷兰”。这既是作者在向人们介绍 ，更是对荷兰的美景 。3.金字塔位于（城市）。着重介绍世界奇迹之一的埃及金字塔的形状及其 ；热情讴歌了古埃及人民杰出的 和超人的 。八、阅读。 （一）课内阅读 到了傍晚，才看见有人驾着小船过来，坐上小板凳，给严肃沉默的奶牛挤奶。金色的晚霞铺在西天，远处偶尔传来汽笛声，接着又是一片寂静。在这里，谁都不叫喊吆喝，牛脖子上的铃铛也没有响声，挤奶的人更是默默无言。运河之中，装满奶桶的船只在舒缓平稳地行驶。满载着一罐一罐牛奶的汽车、火车，不停地开往城市。车船过后，一切又恢复了平静。最后一
5、抹晚霞也渐渐消失了，整个天地都暗了下来。狗不叫了，圈里的牛不再发出哞哞声，马也忘记了踢马房的挡板。沉睡的牲畜，无声的低地，漆黑的夜晚，只有远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光芒。这就是真正的荷兰。 1.从文中找出一对近义词 （ ）（ ）2.跟我学(照样子，写词语)。 (1)一罐一罐： 。 (2)默默无言： 。 3.本段文字是对牧场的 （ ）。A动态描写 B静态描写 4.“真正的荷兰”主要表现在（ ）。A挤奶的人十分认真 B火车不停地开往城市 C夜晚的宁静5.用“ ”画出文中的一个排比句。 6.这段话主要写了 。 （二）课外阅读张家界之绝张家界四面绝壁，中间则是千奇百怪的峰林，峰峦拔地而起，层层幽谷叠
6、翠，峭壁千仞，姿态万千，如“金鞭岩”，气势雄伟，金光闪烁，是一座三面陡峭，高达300多米的巨大石峰。“夫妻岩”似一对恋人，身姿倩影，宛如画图。还有像人的，像动物的，像建筑物的，如“将军岩”“雾海金龟”“天桥”“九重仙阁”等。张家界不仅岩峰见奇，更有那稀有珍贵的树木，覆盖在奇峰怪石之上，把山峰岩石打扮得愈显风姿绰约。松，有的单棵挺立于峰峦之上，有的从刀削般的岩壁凌空跃出，也有的扎根于石峰或断崖的缝隙之中。有的林木竟成片地生长在奇峰异石之巅，任雨淋雪压，风刀霜剑，仍然直耸云天，别具风韵。张家界的山令人拍案叫绝，张家界的水则令人心旷神怡。山与水相互交映，描绘出一幅“山因水更奇，水因山更秀”的幽雅图画
7、。景区有“水八百”之说，确切地说，较大的溪流有48条。向东流的金鞭溪和索溪贯穿景区，并汇有琵琶溪、花溪、龙尾溪等溪流。这些溪流的源头散布着众多的流泉飞瀑，如万迭瀑、六月飘雪等，而一些坡降大的地段又形成急流溪涧，如百瀑溪、麻溪等。这些溪流纯净碧透，令人看之心喜，触之心畅，尝之心甜。盛夏之时，徘徊溪边，更是流连忘返。山的幽雅，树的幽雅，水的幽雅，构成了这神秘的“人间仙境”。1.读画线的句子，根据景点名称的特点，选择正确的答案（ ）。A.将军岩 B.雾海金龟 C.天桥 D.九重仙阁像动物的景点是（ ） 像人的景点是（ ） 像建筑物的景点是（ ）2.这篇短文主要展示了张家界的（动态美 静态美）（选择，
8、画“”）。3.在这篇短文中，作者抓住了张家界的哪三个方面进行了描写？ 。 4.用“ ”在短文中画出一个过渡句。5.短文中张家界的哪处景物给你的印象最深，为什么？ 。 九、默写乡村四月，写清楚作者和朝代。十、作文 选择一处著名世界文化遗产介绍给大家，题目自拟。字数不少于450字。 提示: 1.要介绍的世界文化遗产是什么？ 2.打算从哪几方面介绍？ 3.按照什么顺序来介绍？ 4.世界文化遗产的主要特点是什么？ 5.运用什么方法介绍的生动、有趣？ 6. 打算拟定什么题目？参考答案一、铃铛 瓦罐 恢复 牲畜 驰骋 威尼斯 纵横交错 一簇 艄公 二、雇（雇佣） 哗（哗笑） 垫（脚垫） 踢（踢球） 牲（牺
9、牲） 挑（挑战）扉（扉页） 晔（晔然） 势（势力） 惕（警惕） 牧（牧场） 眺（远眺）三、D四、（1）静态描写 （2）静态描写（3）动态描写 （4）动态描写五、1.精美 2.精巧 3.精致 4.精湛六、1. 此句动态描写,“拐、挤、穿”这几个动词刻画出船夫驾驶技术的高超。 2. “整个天地”让我们感受到牧场之国的空旷和辽远,这句话写出了牧场之国夜晚的宁静,展现了它的静态美。3、通过这些极具色彩的景色描写，加上光与影的刻画更细致入微，给人呈现一种立体画面感。高超的表现艺术与表现技巧造就了文章绝美的意境之美。4、示例：刚放学的热闹情景早已消失不见，仿佛还能听到楼道的说话声，笑声和各种各样的声音，不
10、一会儿，整个校园是寂静无声，连被秋风吹起的杨树叶的沙沙声都能听见，操场上空荡荡的杳无人迹。 七、1. 威尼斯的小艇课文从作者美国作家马克吐温的所见所感入手，首先交待了小艇是威尼斯的主要交通工具，接着介绍了小艇独特的构造特点，然后讲了船夫的高超驾驶技术，最后详细介绍了小艇与人们的日常生活息息相关。2. 牧场之国所以作者四次讲到“这就是真正的荷兰”。这既是作者在向人们介绍荷兰的特点，更是对荷兰的美景发出的赞叹。 3. 金字塔位于开罗（城市）。着重介绍世界奇迹之一的埃及金字塔的形状及其建筑历史；热情讴歌了古埃及人民杰出的智慧和超人的才干。八、（一）1严肃沉默 默默无语2.(1)凉快凉快 热闹热闹 (2)欣欣向荣 落落大方 3.B 4.C5.沉睡的牲畜，无声微弱的光芒。6.荷兰牧场从傍晚到夜晚的情景（二）课外阅读1.B A CD2.静态3.作者抓住了张家界的山、张家界的树、张家界的水三个方面进行了描写。4.画：张家界的山令人拍案叫绝，张家界的水则令人心旷神怡。5.例：张家界的峰林给我留下印象最深，因为它们形态各异，非常有特色。九、略十、略部编版语文课堂教学精品资料设计
