《中考化学总复习 第1篇 考点聚焦 第12讲 燃烧和灭火、燃料的合理利用与开发》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中考化学总复习 第1篇 考点聚焦 第12讲 燃烧和灭火、燃料的合理利用与开发（28页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第12讲燃烧和灭火、燃料的合理利用与开发,辽宁专用,1. (2016，葫芦岛14题1分)可乐是一种常见的碳酸饮料。近日，一段“可乐灭火”的视频在网上流传。视频中，消防员手持一瓶可乐，拧开瓶盖，捂住瓶口使劲摇晃后将喷溅而出的可乐泡沫对准火焰进行喷射，很快火就被扑灭。下列对可乐及“可乐灭火”分析错误的是() A. “可乐泡沫”使可燃物隔绝了氧气 B. 可乐能“喷溅而出”是由于压强改变所致 C. 可乐瓶中如果装水也能产生“可乐灭火”的效果 D. 消防员“使劲摇晃”的目的是为了加快二氧化碳逸出 2. (2014，营口8题1分)下列有关燃烧与灭火说法不正确的是() A. 点篝火时，把木材架空后燃烧更旺是
2、因为增大了木材与空气的接触面积 B. 炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖灭火的原理是使燃烧物与氧气隔绝 C. 楼房着火，用高压水枪灭火的原理是降低可燃物的着火点 D. 扑灭森林大火设置隔离带的原理是使燃烧物与其他可燃物隔离,C,C,3. 2015，铁岭23(2)题2分(2)用扇子扇煤炉火焰，不会熄灭，而是越扇越旺，原因是A(填字母，下同)；用扇子扇蜡烛火焰，一扇就立即熄灭，原因是 。 A. 空气流动可快速地提供燃烧所需的氧气 B. 空气流动虽带走热量，但温度未降到着火点以下 C. 主要是空气流动带走热量，温度降到着火点以下,C,命题点2与燃烧和爆炸有关的安全常识 1. (2016，铁岭12题2分)下
3、列安全措施错误的是() A. 油库重地，严禁烟火 B. 煤气泄漏时，立即打开抽油烟机排气 C. 燃放烟花时，远离可燃物 D. 发生火灾时，用湿毛巾捂住口鼻逃生 2. (2015，本溪8题1分)以下事故处理的方法正确的是() A. 油锅着火，用锅盖盖灭 B. 家用电器着火，用水扑灭 C. 夜晚家中燃气泄漏，立即开灯检查 D. 房间着火，立即打开门窗,B,A,命题点3燃料的合理利用与开发 1. (2016，本溪20题6分)人类目前消耗的能源主要来自化石燃料 (1)石油是化石燃料之一，它属于 (填“纯净物”或“混合物”)。 (2)煤块经粉碎处理后，在空气中燃烧得更快、更充分， 这是因为 。,混合物,
4、增大了可燃物与氧气的接触面积(合理即可),清除可燃物,太阳能,天然气,不可再生,SO2,3. 2014，抚顺21(1)(2)(3)题4分化学与能源、环境关系密切。请你用学过的化学知识回答下列问题。 (1)化石燃料包括煤、石油、 。 (2)我国正在实行购买电动汽车补贴政策。以电能为动力的电动汽车与以燃烧汽油为动力的汽车相比，从资源与环境的角度看， 电动汽车的优点是 (答出一点即可)。 (3)化石燃料的燃烧会产生CO2、SO2等气体，CO2的大量排放引起的环境问题 是 ，SO2遇雨能形成酸雨，若要测定某地区雨水的酸碱度， 可使用 。,天然气,节省了石油资源、无污染,温室效应,pH试纸,1燃烧 (1
5、)定义(一般)：可燃物与 发生的一种 的剧烈的 反应。 (2)燃烧的条件 可燃物；氧气(或空气)； 达到燃烧所需的最低温度(也叫着火点)。,氧气,发光、发热,氧化,2灭火的原理和方法 (1)原理：破坏 的条件，使 停止。 (2)方法：清除 或隔离燃烧； 隔绝 ； 使可燃物的温度降到 以下。 3常见的灭火器： 灭火器、 灭火器、水基型灭火器。,燃烧,燃烧,可燃物,氧气(或空气),着火点,干粉,二氧化碳,4易燃、易爆物的安全知识 (1)爆炸 可燃物在 内急剧燃烧，就会在短时间内聚积大量的热，使气体的体积 而引起爆炸。 (2)影响可燃物燃烧程度的因素 可燃物燃烧时，要有足够多的氧气； 可燃物与氧气的
6、 越大，燃烧越剧烈； 氧气的 越大，燃烧越剧烈。,有限的空间,迅速膨胀,接触面积,浓度,(3)一些与燃烧和爆炸有关的图标 (4)生活中的安全常识 家用天然气、煤气或液化石油气等泄漏，切不可开灯检查，应关闭阀门并轻轻开窗通风。 启用闲置的沼气池前，切不可用燃着的蜡烛进行灯火试验。 加油站、面粉加工厂和煤矿的矿井内，应该严禁烟火。 家用电器着火时，应先关闭电源再灭火。 被困火灾区时，应用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面或沿墙壁逃离火灾区。,1化石燃料 化石燃料通常是指生活中使用的 和 。它们属于 能源。 煤：主要含有 元素，还含有氢元素和少量的氮、硫、氧等元素以及无机矿物质。煤的干馏(化学变化)产生
7、。 石油：主要含有 、氢两种元素，石油的蒸馏(物理变化)产品有 、煤油、沥青等。 天然气：天然气主要是由 组成的气态化合物， 其中最主要的是 。 2. 燃料的充分利用 使燃料充分燃烧的措施：一是 ； 二是 。,煤、石油,天然气,不可再生,碳,焦炭、煤焦油、煤气,碳,汽油,碳、氢,甲烷(或CH4),燃烧时要有足够的空气(或氧气),增大可燃物与空气(或氧气)的接触面积,1燃料燃烧对空气的影响 (1)煤燃烧时排放出 和 ，它们是形成酸雨的主要气体。 (2)汽车燃料燃烧产生的主要污染物有 、氮的氧化物、含铅化合物和烟尘等。 (3)使用乙醇汽油作车用燃料的优点：节约 ；减少 ；促进农业生产，带动农业发展
8、。,NO2,SO2,CO,化石燃料,环境污染,C2H5OH,酒精,可再生,储存困难,太阳能、地热能,命题解读燃烧和灭火是辽宁中考的高频点，常以文字叙述或结合图片的形式在选择题、填空题或简答题中考查。主要涉及的命题点有：燃烧条件的判断；灭火原理的探究和方法。 【例1】由燃烧的条件判断下列说法正确的是() A. 只要外界条件足够，所有物质都能燃烧 B. 燃烧一定会引起爆炸 C. 水能灭火主要是因为水蒸发吸热，降低了可燃物的着火点 D. 用玻璃杯罩住点燃的蜡烛，火焰熄灭是因为隔绝了空气 【解析】燃烧需要三个条件：可燃物、温度达到着火点、氧气，三者缺一不可，A错误；爆炸是在有限的空气内，温度达到一定程
9、度才会发生，B错误；着火点是物质的固有属性，不能改变，C错误；用玻璃杯罩住蜡烛熄灭是因为隔绝了氧气，D正确；故选D。,D,对应练习 1. 下列处理事故的方法中正确的是() A. 扑灭森林火灾时，设置隔离带 B. 室内起火时，立即打开门窗通风 C. 家用电器着火时，立即用水扑灭 D. 炒菜时油锅中的油不慎着火，立即浇水灭火,A,命题解读有关易燃易爆物的安全常识是辽宁中考的热点，常以选择题或填空题的形式考查。主要涉及的命题点是日常生活中的安全常识。 【例2】下列安全措施不正确的是() A. 燃放烟花爆竹时，远离人群和可燃物 B. 天然气泄漏，立即关闭阀门并开窗通风 C. 正在使用的家用电器着火，立
10、即用水浇灭 D. 燃着的酒精灯不慎碰倒，洒出的酒精在桌面上燃烧起来，立即用湿布盖灭 1. (2016，北京)下列安全标志中，表示“禁止燃放鞭炮”的是(),C,B,命题解读三大化石燃料及新能源是辽宁中考的热点，主要在选择题、填空题及简答题中考查。涉及的命题点有： 三大化石燃料的判断； 天然气燃烧的化学方程式的书写； 新能源的判断； 可再生与不可再生能源的判断； 使用燃料对环境的影响。,【例3】(2016，南宁)随着人们生活水平的提高，环保、能源问题越来越引起人们的重视。 (1)人们使用的燃料大多来自化石燃料，如煤、石油、_。煤燃烧时排放出SO2、NO2等污染物，这些气体或气体在空气中发生反应后的
11、生成物溶于雨水，会形成_。 (2)科学家发现海底埋藏着大量将来可能会替代化石燃料的新能源是_。 (3)日常生活处理垃圾时，通常垃圾分为“厨余垃圾”、“可回收垃圾”、“不可回收垃圾”和“其他垃圾”四大类。根据此分类方法，纸张、金属和塑料瓶属于_。 【答案】(1)天然气酸雨(2)可燃冰(3)可回收垃圾,对应练习 1. 要节约现有能源，又要开发新能源，下列属于新能源的是() 氢能太阳能风能水能地热能潮汐能电能 A. B. C. D. 2. 能源和环保是当今社会的重大问题，下列有关问题说法正确的是() A. 大量使用天然气作燃料符合“低碳生活”理念 B. 化石燃料的使用不会污染环境 C. 风能属于“绿色能源” D. 使用农药和化肥不会污染水,D,C,例如图所示的实验目的是探究物质燃烧的条件，下列说法不正确的是() A. 可燃物在温度达到其着火点以上时就会燃烧 B. 水中白磷不能燃烧是因为白磷没有与氧气接触 C. 红磷不能燃烧说明温度要达到可燃物的着火点以上 D. 实验中薄铜片的作用是利用铜的导热性给物质加热,A,温度没有达到红磷的着火点,提供热量，隔绝空气,
