七年级语文下册 勤于修改 新人教版

上传人:资****亨 文档编号:160953635 上传时间:2021-01-13 格式:PPT 页数:18 大小:570KB
返回 下载 相关 举报
七年级语文下册 勤于修改 新人教版_第1页
第1页 / 共18页
七年级语文下册 勤于修改 新人教版_第2页
第2页 / 共18页
七年级语文下册 勤于修改 新人教版_第3页
第3页 / 共18页
七年级语文下册 勤于修改 新人教版_第4页
第4页 / 共18页
七年级语文下册 勤于修改 新人教版_第5页
第5页 / 共18页
点击查看更多>>
资源描述

《七年级语文下册 勤于修改 新人教版》由会员分享,可在线阅读,更多相关《七年级语文下册 勤于修改 新人教版(18页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、你是多愁善感的乌鸦,你是活蹦乱跳的青蛙,你是出淤泥而不染的地瓜,你是我心中火红火红的大虾,我想轻轻地祝福你:看我短信的,可爱傻瓜中秋快乐!,导入,同学们,进入初中以来,你们写过很多的作文。只觉得写是你们的事,而修改是我们老师的事情。其实不然。俗话说:“文章不厌百回改”“善作不如善改”,一篇好的文章不仅是“写”出来的,而且是“改”出来的。曹雪芹写红楼梦就自言:“批阅十载,增删五次。”再如托尔斯泰的安娜 卡列尼娜前后经过十二次精心修改才完成。修改是写作的一个不可缺少的重要步骤,是提高文章质量的有效途径。那么,作文修改,从哪里入手呢?,修改文章的一些技能,在日常写作中,出现问题的方面是多样的,有的文

2、章,完全偏离了题目要求,就得重写,我们下面主要说一说在原文基础上可以修改的问题。 1.题目,如果太直白了,就不能吸引人,就得换或者动几个词,比如鲁迅先生的散文集朝花夕拾,比原来的题目旧事重提要生动得多。,2.语言,常常出现病句,表意不明,颠三倒四,不够生动准确等问题,可以通过调换一些词语的方法加以修改。比如这个句子:我们班来了三四个学校的校长参观指导工作。这里的“三四个”到底是修饰“学校”还是“校长”?根据不同的意思,可以分别表达为“我们班来了来自于三四个学校的校长参观指导工作”或者“我们班来了三四个校长参观指导工作”等。这就用到了增补或删除词语的方法。,3.标点,可以说是语言的一部分,成功的

3、标点,会使语言生色不少,而那些误用甚至落漏标点的现象则会因之害意。,比如下面两个句子: (1)我来晚了。 (2)我来晚了? 尽管用词一样,可是由于标点符号不同,却表达出了不同甚至相反的意思。这就需要我们根据需要进行修改。 下面我们不妨先学习一下修改符号的使用方法。我们选了一位同学习作的片段,请根据要求用规定的符号在原文上进行修改。,换用号: 增补号: 删除号: 调位号:,有些人和曾经的我一样,害怕较量,可我要说:“生命需要较量”。没有退一步的勇气就没有友谊和成功。雄鹰正是敢与天空较量,才有了惊人的胆魁;水滴正是敢与岩石较量,才有了不懈的毅力;青松正是敢与大地较量,才有了不屈的忍性。我们也应该如

4、此,和困难较量,锻炼自己的意志,越来越坚强;和他人较量,了解自己的不足,进步了许多;和自己较量,挖掘自己的潜能,越来越自信。生命因较量而精彩。 (1)删掉与语段中心意思不一致的一个句子。 (2)在标点和语言表达方面还有好几处错误,请选择34处在原文上加以修改。,什么样的文章“ 有文采 ”,用词贴切,善于运用修辞手法,文句有意蕴,句式灵活,片段修改,身手小试,( 一) 我喜欢这大自然的声音。夏天青蛙的叫声那真叫一绝,你一句,他一句,一个池塘的青蛙,似乎商量好了似的,一个接一个地“唱”,那种节奏真太动听了。当然,“蟀哥”们也不甘示弱啊!他们的声音更脆、节奏更急促。就连蚊子也来掺和,嗡嗡的,组成了一

5、支超级乐队。可惜,他们知音很少啊!不知谁人也如我一般地用心去感受自然呢?,诊断报告:本段选文写了青蛙、“蟋哥”、蚊子的声音,但没有写出他们的特点,显得平淡无奇,不够生动,缺少文采。,修改建议:用上恰当的动词,写出它们是怎样叫的;用上恰当的形容词、适当的修辞手法,写出它们叫得怎么样。应表现“喜爱”之情。,参考例文: 我喜欢这自然的声音。夏天,青蛙的叫声堪称一绝。先是一只青蛙“呱呱”地试探一下,接着另一只“呱呱呱”地应和一声,然后停歇几秒,后来又是一声“呱呱”,接下来就争先恐后地大叫起来了。整个池塘都热闹起来。这时,“蟋哥”们也不甘示弱,草丛下,石块旁,都传出它们清脆的声音,有二胡独奏,有琵琶合唱

6、,甚至还有歌伴舞呢。你看,那只“蟋哥”耐不住寂寞,正扇动着翅膀斜飞着卖弄舞姿去了。受到感染的蝉也忍不住了,参加到合唱队来。个个仿佛憋足了气似的,可着劲儿“知了,知了”地叫着,生怕人家不知道似的。,修改感言: 细节描写有学问,画出精神画出魂。,(二) 一杯咖啡无需太浓太甜,淡淡的就好,正如一杯白开水,虽然无色无味,但却自然止渴。 生活亦如此,在自然中生活,生活得自然,这样就够了!,诊断报告: 结尾段虽然用咖啡的浓淡相宜,白开水的无色无味来暗喻“自然”的魅力,但缺少意蕴,未能达到言有尽而意无穷的效果。,修改建议:依照描写“咖啡”的方法,突出白开水的韵味,使之富含哲理。,参考例文: 一杯咖啡无需太浓

7、太甜,淡然就好; 一杯白开水无需添色加味,本色就好。,修改感言: 直抒胸臆要少用,含蓄隽永韵味浓。,作业:,1.发挥想象力,展开合理联想,用现代汉语扩写夸父逐日这个故事,使其内容更加丰富,人物形象更加丰满。 2.根据修改的方法,修改自己的作文并把新作文誊抄在作文本上。,夸父逐日扩写,很久以前,一个身材高大、力大无比的巨人,耳朵上挂着两条黄蛇,手中握着两条黄蛇。看样子很可怕,其实他性情温顺善良,为族人创造美好的生活而勤奋努力着。 这个人是谁?他,就是夸父。 夸父族人原本是大神后土的子孙,住在遥远的北方一座名叫“成都载天”的大山上。这个地方天气寒冷,冬季漫长,夏季虽暖但却很短,每天太阳从东方升起,

8、山头的积雪还没有融化,又匆匆从西边落下去了。夸父想,要是能把太阳追回来,让它永久高悬在我们生活地方的上空,不断地给大地光和热,那该多好啊!于是夸父就去追赶太阳了。 说干就干,夸父双脚踏出“咚,咚”的沉重的响声,朝西方追赶太阳去了。走着走着,他感到十分炎热,一抬头,看见了一个又圆又大的火球就在眼前。夸父第一次看见太阳,兴奋而激动,他想立刻伸出自己的一双巨臂,把太阳捉住带回去。就这样,太阳不停地在天空中前进,夸父不停地在地面上追赶。他不知道跑了多长时间,火辣辣的太阳晒得他口渴难忍,他来到一条小溪前,俯下身子,一口气喝干了小溪,抬头望了望遥遥领先的太阳,他便俯下身去喝那黄河、渭河里的水。两条河的水顷刻间就喝干了,还是没有解渴,他就又向北方跑去,去喝北方大泽里的水。 夸父的脚步越跑越慢,拄着手杖一步拖一步,终于坚持不住,倒在了地上 神奇的是,夸父丢下的手杖,竟然变成了一片桃林,永久的存活下来造福了后人。,结束语 作文修改并不难,一看立意偏不偏; 作文修改并不烦,二看结构圆不圆; 作文修改并不空,三看语句通不通; 作文修改并不累,四看手法对不对; 作文修改并不怕,得语文者得天下!,

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 高等教育 > 大学课件

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号