2021年教学楼新建项目建议书

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1、教学楼新建项目建议书 一、申报单位基本情况 （一）自然状况： 辽源市第三幼儿园是一所省级示范性幼儿园，位于龙山区站前街经康路1号。幼儿园占地面积1734平方米，教职工40人，教学班十个，在园幼儿300人，生均占地面积5.78平方米，与国家、省级示范性幼儿园占地面积标准（规划生均20.81平方米）相比严重不足；校舍建筑面积1536平方米，生均建筑面积5.12平方米，与国家、省级示范性幼儿园建筑面积标准（规划生均13.4平方米）相比缺少较多。 （二）发展状况： 辽源市第三幼儿园前身是铁路幼儿园，原属企业化。xx年划归地方隶属于市教育局。几年来，在市教育局领导的高度重视和关怀下，在社会各界的大力支助

2、下，秉承“发展幼儿、服务家长、成就教师、优质办园”的办园宗旨，不断改善办园条件。现已拥有大、中、小、学前十个教学班，在园幼儿三百余名。 幼儿园坚持走“精师强教、科研兴园”的办园之路，不断促进教师专业化发展，几年来教职工队伍逐步扩大，由最初仅有六名专职教师发展为具有二十三名专任教师、四十余名教职园工的省级示范性幼儿园，其中有二十余名教师获得省市级骨干教师、 2 业务能手、科研名师、师德模范等荣誉称号。幼儿园曾先后被吉林省十家新闻媒体评为“最佳服务单位”、被辽源市妇联评为“三八”红旗集体等。随着办园质量的不断提高，社会认可度也不断提升。 二、立项理由（必要性和可行性） （一）项目建设的必要性 1、

3、幼儿园校园建设不达标且存在重大安全隐患 第三幼儿园始建于1994年，占地面积1734平方米，有南北两个操场，xx年幼儿园将北门封闭，扩建南操场向南开门。发展建设及管理过程中发现一是校园生均面积不达标，按国家示范性幼儿园标准相比严重不足，且无分班活动场地，满足不了幼儿活动需要。二是存在严重安全隐患。幼儿园东侧仅有一墙之隔的废品收购站，极易造成火灾。北门、北墙正对着北环路去往方家坟斜坡交叉路口的危险地段，经常发生交通事故，威胁全园师生的人身安全。另外幼儿园南侧紧靠平房居民小区，胡同狭长消防通道不畅通。为配合市政府城区改造规划的实施，打造优质学前教育基地，满足适龄儿童就近入园的需求，需重新选址异地重

4、建。 2、幼儿园校舍建设标准不达标，生均面积严重不足，妨碍了幼儿的正常活动和发展需求。 幼儿园现有十个教学班的生活用房，只有四个教学班设有活动室、寝室、盥洗室、卫生间，且面积未达到省级示范幼儿园评估标准。其余七个教学班有的是寝室教室为一体，有的是办公室改 3 建而成，均没有盥洗室和卫生间，幼儿园缺少服务用房，不符合省级示范性幼儿园办园规模及标准。 3、幼儿园教学楼建设年代较早，多年受周围开发建设影响，楼体松动变形，同时造成水、电、气等设施破坏，地下管路严重漏水。而且幼儿园地势较低，地下水位高，楼体供热管路和供水、下水管路常年浸泡在水中，饮用水也受到一定程度的威胁，存在极大安全隐患。 为 _改善

5、幼儿园的办园条件，使幼儿园达到国家 _和 _规定的城市幼儿园建筑标准，给幼儿创造一个安全、舒适的生活环境，满足幼儿教育和发展需要，促进辽源幼教事业的发展， 拟规划辽源市第三幼儿园异地重建项目。 （二）项目建设的可行性。 原场地因周边开发的影响，已存在动迁的可能，况且存在重大的安全隐患，急需新选址按国家、省级标准建设一个标准达标、宽敞明亮、舒适完美的幼儿园，打造优质幼教，进一步完善辽源学前教育体系。另外教育布局调整腾出安全可靠的校园地，我们可以采取置换的方式将此规划变成现实，从而实现资源整合和办园条件的改善。 三、建设实施方案 为排除安全隐患， _改善办园条件，为适龄儿童提供健康、适宜的教育环境

6、，满足我市幼儿教育事业发展的需要，结合市教育局布局调整总体规划，决定在市站前小学位置重新建设辽源市 4 第三幼儿园。 1、建设规模：项目总建筑面积4800平方米，即新建综合教学 楼一栋。内有12个标准教学班、活动室、办公室及寝室、食堂等， 包括道路、管线、绿化等相应配套设施。 2、场址选择原则 1）节约用地的原则； 2）节约配套设施的建设费用； 3）便于幼儿管理，方便幼儿生活； 4）按照国家有关城市幼儿园建设标准及选址要求实施建设。 5）资源组合优化，场址环境优越。 3、场址选择条件及地点 1）场址地势平坦，无地下人防工程、地道、城市通讯干线、上下水主管线等障碍； 2）新选址建设场地供水、电、

7、热等市政设施可与周边市政管线可靠连接，建设条件理想，符合建设要求； 4、场址地点： 辽源市站前学校院内（西宁大路297号） 5、土地权属类别 项目选址所占用的土地为教育用地。 6、场地概述 项目选址在辽源市站前学校院内原有小学教学楼位置，占地面积6000平方米，原先就有建筑物，基底比较稳定，新建项目主要为教学综合楼一栋，包括周边围墙、操场、道路及绿化等。选 址周边环境适宜，场区地势较平坦，布局合理，功能分区明确，市政条件完备，三面临街，交通便利。供热接市区集中供热，供水、供电和通讯线路设备设施完备、完好。 1）项目已并入龙山区站前街集中供水管网，水源充足，供水能力均为5m3/h。新建教学综合楼

8、后将建一座消防蓄水池，足够满足消防应急需要。施工时再打深水井（80米）一座，足以满足工程施工及竣工后的使用要求。 2）下水 拟建场区内现有排水系统为雨污分流式系统，拟选场址周边均有雨水管网和污水管网，管径均为d300，本项目可以直接接入，经汇集后排入校外的市政雨水管网和污水管网。 3）供电 项目的用电量为200KVA，已并入龙山区用电总网，动力电源即在新建场址西侧附近100米以内，足以保证项目24小时供电。 4）供热 院区内原有建筑物靠自身的锅炉供暖，项目建成后将接入市区集中供热管网，原有锅炉房改建为配热站，修建阀门检查井一座，完全可以满足项目的供热采暖使用需求。 5）通讯与网络 项目区域已并

9、入龙山区站前街通讯网络，电话、有限电视（个别房间）及校园网络（仅管理办公室）等线路已铺设到位，可为建设项目提供师生学习和生活所用有线网络等弱电系统服务。 四、工期与进度安排 1、建设工期：该项目确立工期为14个月，即xx年8月至xx年10月竣工并交付使用； 2、项目实施进度安排 1）项目建议书、可研等前期准备工作：xx年4月xx年5月； 2）勘察、设计阶段：xx年6月； 3）招标、投标及施工前准备阶段：xx年7月； 4）工程施工阶段：xx年8月xx年10月； 5）工程竣工验收、交付使用：xx年10月末； 五、环境保护及消防措施 本项目的环境保护主要是针对施工期间污染及建成后产生的污染源，遵照国

10、家环境保护-法，本着“三废治理与项目工程三同时”的原则，对“三废”采取必要的治理。 1、环境保护：由于该项目为幼儿教学综合用房，不存在空气污染、噪音污染和粉尘污染，施工中需要采取相应的环保措施，拿出环境保护实施计划，竣工后生活垃圾做以妥善处理，生活污水需要化粪池净化，方可达到国家的生活污水排放标准，进入城市排水系统。这样方可达到满足环保要求， 2、消防措施：项目按国家建筑设计防火规范进行设计、施工，建筑物的面积、建筑物间距及与围墙的距离等均按规范要求执行，并设置符合要求的消防灭火装置。 六、项目投资估算及资金筹措 1、建设项目概况 依照国家、省关于城市幼儿园建设、扩建、改建的规划及建设标准。新

11、建综合教学楼一栋。内有12个标准教学班、活动室、办公室及寝室、食堂等，包括室内外给排水、供热、电气及网络、通讯等附属设备设施，相应完善院区围墙、下水、道路及绿化等配套设施。 2、投资估算范围及说明 本项目的单体工程建设、配套设施以及外网工程、设备采购安装、工程建设其他费用及工程预备费。 3、编制基数 1）本工程项目的建设建筑面积4800平方米。 2）主要材料钢材按4100元/吨，水泥500元/吨，木材1600元/立方米。 3）项目建设期为14个月。 4）施工手续费按政府对校舍建设优惠政策文件计取。 5）建筑工程费：按吉林省辽源市同类工程造价指标估算。 6）设备购置费：按市场或同类设备采购估算。

12、 7）安装工程费：根据设备类别按2%计取安装费，排水管道、供水管道、采暖管道、供电线路及通讯工程的安装工程费按一定百分比估列。 8）其他费用：根据项目特点均按国家和省、市有关规定并参照市场价格计取 9）工程预备费：按国家现行规定，鉴于工期较短，故只计取基本预备费，费率为5%，计取基数为四种费用之和。 4、投资估算： 1)建设教学综合楼一栋，建筑面积4800平方米，工程投资800万元。 2）项目装饰装修及配套设备设施等90万元。 3）室内外给排水、供热、电气及网络、通讯等附属设备设施等76万元。 4）院区围墙、下水、塑胶场地及绿化等配套设施等90万元。 上述1-4项累计项目总投资为1056万元（

13、含设备设施）。 5、资金筹措 该项目资金为自筹（通过置换方式解决）。 七、项目建设结论 根据对该项目的综合分析，市第三幼儿园异地重建项目的建设是必须的，而且也是非常紧迫的。该项目的实施建设，对于尽早消除安全隐患，从根本上达到国家、省城市幼儿园建设标准，改善办园条件，满足周边适龄儿童入园需求，提升社会的知名度，优化和整合，具有重大且深远的意义，为此，应尽早实现和完成项目建设。 晏明小学教学楼工程建议书xx-06-24 14:44 | #2楼 一、基本情况： 龙井乡晏明小学位于龙井乡西部的晏家湾村，与思南县瓮溪镇接壤，毗邻本县白沙镇，是一所村级规模较大的完全小学，始建于1957年，生源覆盖11个自

14、然村，服务半径10公里，学校现有在校生600余人，12个教学班，教职工28人，校园占地积15016平主米，校舍建筑面积1062平方米。 56年来，学校在各级党委政府及教育主管部门的正确指导下，始终坚持 _的教育方针，围绕“一切为了学生，学了学生的一切”的办学理念，培养了一批一批的社会主义建设者和接-班人。 二、学校总体规划及发展目标 以全面改善农村义务教育薄弱学校基本办学条件，加快缩小区域、城乡教育差距，促进基本公共教育服务均等化为总体目标，力争至2018年底，使全省农村义务教育薄弱学校教学和生活设施满足基本需要，村级小学和教学点基本办学需求得到保障，基本消除县镇超大班额现象，基本解决务工人员

15、随迁子女接受义务教育问题，xx年，晏明小学将时进一步整合，将合明小学，金明小学、管明小学、孔明小学4-6年级撤并至晏明小学集中办学，届时，学生人数将增加至1000余人，基中寄宿生达800余人。 三、建设规模 为逐渐满足学生就读需要，解决教学楼难的问题，在薄改计划的统一规划下，在校区内规划建设教学楼，具体建设项目如下： 石阡县龙井乡晏明小学教学楼资金投入估算表 四、资金 1、中央财政资金225万元。 2、省级财政资金225万元。 五、教学楼建设的重要性和必要性 1、在“薄改计划”布局调整的需要。 2、学校发展的必然需要 教学场所是学校办学的主要条件，是全面推进素质教育，全面提高教育质量的根本保障。学校的当前教学楼无法满足合明小学，金明小学、管明小学、孔明小学4-6年级撤并至晏明小学后的教学场所,修建晏明小学教学楼迫在眉睫。 六、项目实施保障 加强领导，强化