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1、三严三实的理论文章 关于三严三实的理论文章 当前，“三严三实”专题教育正在有序开展，各地区各部门各单位党委(党组)书记纷纷走上讲台为党员干部讲党课，社会各方面给予高度评价。领导干部带头讲党课，作为第一个“关键动作”，对专题教育能否取得实效具有风向标意义。 领导干部讲党课，好就好在继承发扬了党的思想政治工作优良传统。回顾革命战争年代，老一辈革命家经常为身边的党员、战士讲党课，鞭辟入里、生动精彩，听课的同志大受其益，乃至受用终生。在协调推进“四个全面”战略布局的新形势下，越是挑战艰巨、任务繁重，越需要用好领导干部讲党课这个传家宝。领导干部讲党课，好就好在真正把自己摆进去。讲台既是大课堂，也是大考场
2、。这次领导干部讲党课，主动把自己摆进去、把职责摆进去、把思想和工作摆进去，点出领导干部思想上模糊认识和普遍存在的“不严不实”问题，激发了践行“三严三实”的思想自觉和行动自觉。自己的问题自己找，才能找得更准更实更深，解决问题才能更有针对性，这比请别人作报告的效果更好。领导干部讲党课，好就好在以上率下作示范。以来，以同志为的 _从自身做起，带头改进作风，为全党作出了表率。这次领导干部讲党课，继续发扬 “以上率下、示范带动”的优良作风，一级讲给一级听，一级做给一级看，一级带着一级干，真正把“三严三实”植根于思想深处，转化为党员干部的行为习惯。 “三严三实”专题教育，以领导干部讲党课启动开局，是一种创
3、新，也对讲好党课提出更高要求。讲好党课离不开深入思考，必须把中央精神领会透，深入基层调研，了解党员干部的思想作风状况，了解群众想什么、盼什么，想清楚讲什么、怎么讲。讲好党课离不开联系实际，要增强贴近性、现实感，把落实“严”和“实”的实践要求讲清楚讲透彻，入情入理、讲出共鸣，不能照本宣科，不能泛泛而谈。讲好党课离不开紧扣问题，要紧密结合教育实践活动整改，在“有没有”上不回避，对“怎么办”不推脱，做到“把脉问症”“开方治病”，促进党员、干部提振精气神、锤炼好作风，展现新的作为。 讲好一次党课并不难，难的是长期坚持下去。期待领导干部讲党课融入经常性学习教育，场场赢得“满堂彩”。 身以严修，业以实成。
4、严格要求、脚踏实地，从来都是成就一番事业不可或缺的前提和保障。在党 _民协调推进“四个全面”战略布局的重要时期，广大党员干部特别是各级领导干部以什么样的精神状态、什么样的作风干劲来谋事干事、履职尽责，决定着“关键少数”示范引领作用的充分发挥，关系到 _事业发展的兴衰成败。 政治路线确定之后，干部就是决定的因素。站在 _事业发展的全局高度，对各级领导干部树立和发扬优良作风提出“严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实”的要求。中央对开展“三严三实”专题教育作出具体部署，作为群众路线教育实践活动的延展深化。按照中央要求部署，突出教育主题，坚持问题导向，把专题党课、专题学习研讨、专
5、题民主生活会和组织生活会、整改落实和立规执纪等“四个关键动作”做到位，在解决不严不实的突出问题上取得新进展，让学习成效落实到实际工作中、体现在改进作风上，这是作风建设永远在路上的必然要求，也是不断以作风建设新成效推进事业发展的有效举措。 信念是本，作风是形，本正而形聚，本不正则形必散。作为“四个关键动作”的第一步，上好专题党课，目的很明确，目标很集中，就是要坚定理想信念这个根本，牢固树立全心全意为人民服务的根本宗旨，做到任何情况下都不忘本、护住根，坚守共产党人的精神追求，强化“三严三实”的作风要求，以“严”的要求、“实”的标准修身为官谋事。目前，各地各部门 _同志正在按照中央部署给本单位党员干
6、部上党课。密切联系各自实际讲清楚“三严三实”的重大意义、深刻内涵和实践要求，讲清楚“不严不实”的具体表现和严重危害，使讲党课的过程成为统一思想、深化认识、增强党性、提升素质的过程，就能确保专题教育在真学真信真行的基础上起好步、开好局。 专题党课效果如何，首先要看课的内容实不实，针对性强不强。从各地反馈情况看，各级领导干部紧紧围绕本单位实际，自己撰写讲课材料，现身说法剖析问题，不搞笼而统之、照转照抄，而是深挖思想根源，直指作风短板。只有对照检查自身作风不严不实的种种表现，才能在思想上受到触动。只有拧紧思想观念的开关、把住防微杜渐的关口，才能建起抵御不良作风侵蚀的防线，夯实保持良好作风的根基。突出
7、鲜明的问题导向和问题意识，触及思想就会直指要害、点准穴位，改进作风就会目标明确、动力十足，防止空对空的情况，取得实打实的效果，令党员干部信服，产生自觉整改的强烈愿望和主动提高的务实行动。 一堂党课时间有限，更大的课堂就在日常工作和实践之中。党性的锤炼、修养的提高要用实践巩固。只有经常用行动来擦拭，理想信念的光芒才不会暗淡。始终坚持恪尽职守、为民清廉、忠诚老实的行为准则和价值追求，就能在工作生活的一言一行、一举一动里累积“三严三实”的日日功，炼就又“严”又“实”的硬作风。把党课内容装在心中、化作行动，“严”与“实”的要求必将落地生根、开花结果、枝繁叶茂。 扎扎实实搞好“三严三实”专题教育，把专题
8、教育融入经常性学习教育之中，持之以恒、绵绵用力、久久为功，内化于心、外化于行，不断在思想认识上实现提升，着力在知行合一上见到实效，我们就一定能用“严”与“实”的生动实践，在永无止境的作风建设赶考路上，书写共产党人应有的品格风范和责任担当。 “骥走崖边须勒缰，人至官位要缚心”。严以律己，是摆在所有党员干部面前的一个永恒课题，要求每一名党员干部要带头执行廉洁从政各项规定，心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，在任何情况下都要稳得住心神、管得住行为、守得住清白，做克己奉公的“干净人”。 要心存敬畏。“头上三尺有神明”。共产党人的“头上神明”就是对信仰、权力、法纪、组织、群众的敬畏。“畏则不敢肆而德
9、以成，无畏则从其所欲而及于祸”。近年来，一些党员干部失去敬畏之心，为人处世变得狂妄自大、肆无忌惮，甚至贪得无厌、无法无天，最终吞下自酿的苦果。党员干部应主动接受监督，常怀敬畏之心，敬畏信仰、敬畏权力、敬畏法纪、敬畏组织、敬畏群众，始终有一种如履薄冰、如临深渊的心态，时刻想着周围有无数双眼睛在注视着，自觉养成在众目睽睽下学习、工作和生活的习惯，做到心有所畏、言有所戒、行有所止，永葆共产党人政治本色。 要慎独慎微。慎独修正身，慎独是自我完善的必修课，是“入德之方”。对于党员干部而言，“慎独”意味着要做到人前人后一个样、有无监督一个样、“八小时”内外一个样，做到诱惑面前不以物惑、不以情移、自觉自律，
10、始终保持清正廉洁的政治本色。慎微走正道，“不虑于微，始成大患;不防于小，终亏大德”。要恪守“勿以恶小而为之”，做到见微知著、防微杜渐、洁身自好。慎独慎微离不开自省，党员干部应该勤于对照群众利益、批评意见、先进典型、反面教材自省，看自己的言行是否符合党和人民的利益要求。通过自省及时发现不足和缺点，不断地调整自己、提升自己、完善自己，更好地为人民服务。 要遵纪守法。这是领导干部从政的道德底线，也是安身立命的最基本要求。领导干部要做尊法的模范，带头尊崇法治、敬畏法律;做学法的模范，带头了解法律、掌握法律;做守法的模范，带头遵纪守法、捍卫法治;做用法的模范，带头厉行法治、依法办事。要 _摒弃人治思想和
11、长官意识，坚持用法治思维和方式推动工作，决不搞以言代法、以权压法，切实做到办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法。要清醒地认识到党纪严于国法，领导干部不仅要模范遵守国家法律，而且要按照党规党纪以更高标准严格要求自己，把党章党纪、党的优良传统和工作惯例作为行为规范和规则，贯彻于大小决策部署中。 “居官守职以公正为先，公则不为私所惑，正则不为邪所媚”。全市党员干部要把严以律己作为党性修养的必修课，作为做人、做事、做官的基本“底线”和不可逾越的“红线”，做到心存敬畏、慎独慎微、遵纪守法，永葆清正廉洁的政治本色，用为政清廉取信于民、造福于民。 【关于三严三实的理论文章】相关文章： 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 模板,内容仅供参考
