《2020-2021学年部编版三年级上册期末测试语文试卷 (2)(含答案解析)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2020-2021学年部编版三年级上册期末测试语文试卷 (2)(含答案解析)（14页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2020-2021学年部编版三年级上册期末测试语文试卷学校:_姓名：_班级：_考号：_一、填空题1看拼音，写词语，并写规范工整。 cn ynyn liosh xinpi li_li li wch bnbn yn_2我能在横线上填上合适的词语。 一叶_ _秋实 _耳赤淙淙地_ 又香又脆的_ 懒洋洋地_3把词语分类写下来。慢腾腾 静悄悄 兴冲冲 空荡荡描写人物动作和神态的词语有： _ _描写环境的词语有： _ _像这样的词语我还知道很多，如：_ _4根据所学知识填空。（1）陈东无理取闹，被爸爸批评，但他觉得很委屈。你可以这样告诉他：有理_，无理_。（2）暑假，陈河与王悦一起去天门山玩，他们看到天门
2、山，不禁吟诵起李白的诗：“天门中断楚江开，_。两岸青山相对出，_。”（3）期中考试作文题目是“语言的温暖”，李梅在作文中用上了“与人善言，_；_，深于矛戟”，老师夸奖她会灵活运用课内积累的名句为作文增添光彩。二、信息匹配5下列每排词语中加点字的读音有一个是错误的，请把它找出来。 A橙色（chn） 中奖（zhn） 雨靴（xu） 鸟粪（fn）_B振动（zhn） 校舍（sh） 富饶（ro） 侧面（c）_C眼眶（kun） 烈火（li） 抹布（m） 努力（n）_D喷香（pn） 凑合（cu） 瞬间（shn） 胸脯（f）_6我能给加点的字选择合适的意思。（填序号） 白：陈述，说明；空空的，没有加上其他东西的
3、；清楚；像雪或乳汁的颜色。表白心声_ 真相大白_ 一张白纸_ 一份白卷_三、选择题7下列词语中，没有错别字的一项是（）A服妆规则B腊烛准备C感受摇晃D作梦视线8下面成语中，与“大吃一惊”意思相近的一项是（）A成群结队B一本正经C大惊失色D急急忙忙9下列关联词填入句中最合适的一项是（）_海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，_从海面上看，色彩就不同了。A不但而且B如果就C虽然但是D因为所以10下列句子中，没有语病的一项是（）A听了老师的讲解，我突然间恍然大悟。B他读书时总是细嚼慢咽，品味文字之美。C通过这次读书活动，使我增强了课外阅读的能力。D参加植树活动的有工人、农民、学生、政府工作人员
4、和老人等。11下面语句中，破折号的作用是（）四周一片寂静，我隐约听见一阵“哗哗”的声音。A表示声音的延长B表示解释说明C表示意思的转折D表示意思的递进四、语言表达12我能照样子或按要求写句子。 例：柿子你挤我碰，争着让人们去摘呢！（1）蜡梅在枝头_。 （2）例：妈妈累得腰都直不起来。 _得_。（3）不管天气十分炎热，大家还是坚持锻炼身体。（修改病句） _（4）_不要紧_小公鸡说道_第一次能这样就很不错了_（给句子加标点） 五、书面表达13写留言条。今天是11月20日，小明去小丽家约她明天下午三点到学校参加义务劳动，可是小丽不在家。请你帮小明写一张留言条，注意内容清楚，格式正确。14写作。题目一
5、：那一天，我真_把题目补充完整（可填开心、失望、难过、自豪、幸福），完成习作。注意把事情的经过写清楚，表现出自己的心情。正确使用标点符号，300字左右。题目二：蜗牛快递员请以“森林快递公司最近要招收一名业务员，小蜗牛阿慢来报名了。快递公司的大象老板看没有其他人报名，就让阿慢当了快递员”为开头，接着往下编故事，注意语句通顺，300字左右。以上两题，任选一题写作。六、现代文阅读课内阅读。 风，是大自然的音乐家。他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶，有不一样的声音；不一样的季节，有不一样的音乐。当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感
6、受到大自然的温柔；当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄伟的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。15选文是围绕“_”这句话来写的。16选文第5句采用了_的写法，写出了_和_两种风的不同特点。17选文中“轻轻柔柔的、呢喃细语、雄伟的乐曲”等词和短语写出了大自然中风声的多变。生活中，我还听到了许多美妙的声音，如：_的_、_的_18选文中画“”的句子把_比作了_，让我们感受到了_。阅读短文。冬天的田野我喜欢冬天，更喜欢冬天的田野。冬天的田野很干净。冬天的风多，田野被风扫过以后，我们所能看到的就只剩下大块大块干净的土地了，干净得让人有一种想流泪的冲动。冬天，晴朗的日子里，田野上的天空是
7、青碧的，好像用水洗过的蓝宝石，洁净得耀眼。阳光温柔地从天空中倾泻下来，照在原野里，大块大块的，整个田野就闪动了起来，仿佛一泓泓清泉。那些怕冷的鸟儿都飞走了，田野的上空少了往日的喧嚣，但是喜鹊、麻雀仍然在阳光下飞翔。它们是冬日家园的留守者，在田野的空地里，短暂飞行后又落下，然后昂首挺胸地走来走去。它们一直坚忍地等待着，等待着春暖花开时，那些曾经在一起的鸟儿飞回来。只是，来年它们还会相识吗？田野里的草都枯萎了，显然它们不想就这样离去，仍然成片成片地站立着，在风中摇曳。它们把自己的根深深地扎进泥土里，然后用一冬的力量来孕育新的生命，那需要何等的勇气和坚韧啊！在田野里行走，有时候，会突然碰到一棵树，没
8、有别的景物，只有一棵树，孤零零地生长在空旷的田野里。这种树，多是极易生长的刺槐，黧黑的树干，皴裂的树皮，枝条舒展着伸向遥远的天空，毫无畏惧，天空只好为它让步。对于这样一棵树，我们竟然没有丝毫突兀的感觉，仿佛它本来就应该生长在那儿，一直在那儿等待着我们，等待着我们来观赏，来感叹。有时，树上会有一个鸟巢，（）恰巧有只展翅欲飞的喜鹊立在鸟巢上，整个画面（）会因此而生动起来，并且有了虎虎的生气。冬天，阳光明媚的日子里，我喜欢到田野里去。走在阡陌纵横的田野里，心情也跟着明媚起来。19田野被风扫过以后，我们能看到什么？（）A一泓泓清泉B水洗过的蓝宝石C大块大块干净的土地D怕冷的鸟儿20本文第段中“突兀”的
9、意思是（）A高耸的样子B突然，出乎意外C惊喜D难受21第段中的括号里应填入的关联词语是（）A虽然但是B即使也C既然就D如果就22第段中的“一泓泓清泉”指的是（）A青碧的天空B水洗过的蓝宝石C温柔的阳光D阳光下的田野23第段中画“”的句子运用了（）的修辞手法。A比喻B拟人C排比D夸张24根据本文内容判断，下列说法中错误的一项是（）A晴朗的日子里，田野上的天空是灰白的，洁净得耀眼。B喜鹊、麻雀都是冬日家园的留守者。C草的勇气与坚韧，主要表现在它们把自己的根深深地扎进泥土里，然后用一冬的力量来孕育新的生命。D刺槐是一种极易生长的树。25“我”为什么喜欢冬天的田野？根据文章内容，说说原因。_26除了喜
10、鹊、麻雀，你觉得文中所描述的景物中还有哪些是冬日家园的留守者？为什么？_试卷第5页，总5页参考答案1残阳 颜料 视线 排列 流泪 鼓舞 翅膀 扮演 【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“残、 料、视 、舞、翅 、演”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。2知秋 春华 面红 流着 榛子 晒太阳 【详解】本题考查对补充成语和词语搭配的掌握。“的”前面的修饰语一般用来修饰、限制“的”后面的事物，说明“的”后面的事物怎么样，结构方式一般为：形
11、容词的名词。“地”前面的修饰语一般是形容“地”后面的动作，说明“地”后面的动作怎么样，结构方式一般为：副词地动词。一叶知秋：意思是从一片树叶的凋落，知道秋天的到来。比喻通过个别的细微的迹象，可以看到整个形势的发展趋向与结果。春华秋实：意思是春天开花，秋天结果。比喻人的文采和德行。现也比喻学习有成果。面红耳赤：意思是脸和耳朵都红了。形容因激动或羞惭而脸色发红。3慢腾腾 兴冲冲 静悄悄 空荡荡 雾蒙蒙 懒洋洋 【详解】略4走遍天下 寸步难行 碧水东流至此回 孤帆一片日边来 暖于布帛 伤人以言 【详解】（1）此题考查谚语俗语的识默写。意思：是只要有理，走到什么地方都能行得通，无理无论走到哪里都站不住
12、脚。（2）此题考查学生对古诗词的识记默写能力。同学们在做此类题目时，要在识记的基础上，深刻理解诗句的意思，平时要多背诵和理解一些常见的诗句。同学们平时要注意积累一些常见的诗歌，包括作者及写作背景。这样，同学们做题时会游刃有余。这首诗是唐代李白的望天门山。（3）此题考查学生对名人名言的识记。这句话出自荀子荀子荣辱。意思是：跟人有礼貌的说话，比较尊敬的讲话，让人感觉比布帛还要温暖。跟别人讲话尖酸刻薄，恶语伤人，会给对方的心理带来很大的伤害，比用长矛利戟刺人还要严重。5chn zhn m f 【详解】此题考查学生辨析字音的能力，正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。A 橙色（chn）改为：橙色（chng）。B 振动（zhn）改为：振动（zhn）。C 抹布（m）改为：抹布（m）。D
