七年级政治上册 第三课 第2框 生命因独特而绚丽 新人教版

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1、复习提问:,生命为什么需要相互关爱? 人类是自然界的一部分,因而要关爱自然界所有的生命。 生命是顽强的,也是脆弱的。生命的脆弱需要关爱。 在地球的生物链中,各种生命共存共生、息息相关。 如果随意践踏地球上的生命,就是在破坏人类赖以生存的生态环境,最终受伤害的还是人类自己。,生命因独特而绚丽,第二框,第三课 珍爱生命,学习目标:,1、生命独特性的含义 2、人的生命独特性的表现(重点) 3、人的生命独特性的要求和启示,自主学习,阅读教材P27P29,回答相关问题:,1、生命独特性的含义是什么? 2、人的生命独特性的表现是什么?,1、生命独特性的含义是什么? 答案:参看教材P27第1段 每个生命都是

2、独一无二、不可替代的,都有自己独特的风格和特点。,仔细观察和比较同一植物的“相同”叶子,是否完全一样?,世界上没有完全相同的树叶,每个人都是与众不同、独一无二的,“你我不一样”,容貌、性格、爱好、志趣、座右铭各不相同,指纹、特长、偶像各不相同,生活在不同的家庭之中,处在不同的社会关系中,不同的责任、不同的追求、不同的梦想,2、人的生命独特性的表现是什么?,答案:参看教材P28第1、2段 突出表现在:人类的生命最具有(智慧) 更多地表现在:每个人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方式都是与众不同的。,人类生命的独特性突出表现在人类的生命最具有智慧。,思维是地球上最美丽的花朵。恩格斯 人只不过是

3、一根苇草,是自然界里最脆弱 的东西;但他是一根能思想的苇草我 们的全部尊严就在于思想。 帕斯卡,苹果树下的牛顿,虽然没有鸟的羽翼,人也可以飞上蓝天; 虽然没有鱼的腮鳍,人也可以遨游海洋; 虽然生活在今天,人可以了解亿万年前的过去; 虽然生活在现在,人可以放眼美好的未来; ,填一填,虽然没有萤火虫的荧光,人也能将黑夜变成白昼;,虽然没有猎豹矫健的步履,人也能日行千里;,虽然没有大象强壮的臂力,但人也能移山填海;,虽然没有蜻蜓的复眼,人也能迅速发现和避开敌人,合作探究:人的生命独特性的要求和启示是什么?,答案:参看教材P29第1段 我们要根据自己的( 个性 ),发挥自己的( 优势 ),选择( 适合

4、自己)的、独特闪光的成才之路,为社会贡献自己的( 智慧 )和( 才能 )。,课堂练习:,一、选择题 1、著名哲学家莱布尼茨说过:“没有两片完全相同的树叶,世界上没有性格完全相同的人。”这句话是说 ( ) A. 对人的区别只看外貌就行了 B. 区别人必须从性格上区分 C. 人的生命具有独特性,每个人都是独一无二 的,都有自己独特的风格和特点 D. 人的性格不同来自于树叶的不同,C,2、没有鸟的羽翼,人类却可以飞上蓝天;没有鱼的鳃鳍,人类却可以遨游海洋。”这说明( ) A.智慧是人类生命的独特价值 B.我们要珍爱有限的生命 C.只有人类的生命才具有价值 D.人类智慧可以突破一切局限,A,3、对于“

5、人的生命的独特性”,下列说法正确的是( ) 世界上不可能有完全相同的两个人 指纹锁就是根据人独特的生理特征而设计的 每个人都是独一无二的,有自己独特的风格和特点 通过尖端科技,科学家能够克隆出一模一样、毫无差异的两个人 A. B. C. D.,A,4、著名的科学家杨振宁赴美国留学时立志要写一篇实验物理论文,但由于动手能力不强,后来转向理论物理研究,并获得诺贝尔物理学奖。这对我们的启示是 ( ) A.要对人生发展作出规划 B.要坚定不移地为理想而奋斗 C.要根据实际情况适当调整具体理想 D.要不断地改变自己的人生选择和道路,C,二、非选择题 琼瑶在少年时期学习极差。除了中文,其他方面的成绩几乎等

6、于零,功课一塌糊涂。学习上最糟糕的是数学,每次考试,不是0分就是20 分。父母对于这个功课如此之差的孩子简直失望至极,认为这个考不上大学的孩子在事业上也不会有所成就。可是,琼瑶却充分发挥了自己在文学上的特长,找到了自己的成功之路。,人的生命的独特性主要通过哪些方面表现出来?,答:人的生命独特性突出表现在人类的生命最具有智慧。 人的生命独特性更多地表现在人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方式和途径的多样性。 琼瑶的成功之路给了你什么启示? 答:我们在选择成才的道路时,必须先了解自己的独特性,根据自己的个性,发挥自己的优势,选择适合自己的、独特闪光的成才之路,为社会贡献自己的智慧和才能。,课堂小结:,学生总结,谈谈这节课你有什么收获? 老师总结: 这节课学习了人的生命的独特性的含义、表现以及要求和启示。每个人是独一无二的,有自己独特的风格和特点。人类独特性的突出表现在于人的生命具有智慧。每个人应根据自己的个性和优势选择适合自己的成才之路,为社会贡献智慧和才能。,作业:,1、预习下一框让生命之花绽放 2、完成基础训练P8生命因独特而绚丽,

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