山东省东营市胜利十五中2020年初中化学学业水平模拟考试试题(三) 人教新课标版

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1、此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。东营市胜利十五中2020年学业水平模拟考试(三)化学试题可能用到的相对原子质量:H1 C12 O16 Cl35.5 Ca40 卷(共32分)一选择题(每题4分,共32分,每题只有一个正确答案)1.我国新修订的环境空气质量标准增加了PM2.5监测指标。PM2.5(particulate matter)是指2.5微米以下的细颗粒物,主要来自化石燃料的燃烧等。关于PM2.5产生的可能原因正确的是A燃煤发电 B垃圾深埋 C污水排放 D白色污染2.右图表示的是纯净物、单质、化合物、含氧化合物、氧化物、碱之间的包含、不包含关

2、系,若整个大圆圈代表纯净物,则在下列选项中,能正确指出、所属物质类别的是 A. 单质、化合物 B. 碱、含氧化合物C. 碱、氧化物 D. 含氧化合物、氧化物3.下列反应中不属于四大基本反应类型的是 AFe2O33CO2Fe3CO2 B2H2O2H2O2 CFeH2SO4=FeSO4H2 D2KOHH2SO4=K2SO42H2O4.复方冬青油软膏具有强力迅速镇痛作用。其有效成分的分子模型如下图。下列说法中正确的是A该有机物分子中氢、氧原子的个数比为103B该有机物的相对分子质量为152gC该有机物分子中碳、氢元素的质量比为1:1D该有机物中碳元素的质量分数约为63.2%5.类推是学习化学的一种重

3、要方法,但盲目类推又可能得出错误结论。以下类推正确的是A原子和分子均是微观粒子,在化学变化中原子不能再分,则分子也不能再分B碱能跟非金属氧化物反应,则碱溶液一定能吸收二氧化碳、二氧化硫和一氧化碳气体C物质都是由元素组成的,同种元素可以组成纯净物,则不同种元素也可以组成纯净物D有一些金属与稀硫酸反应放出气体,所以与稀硫酸反应放出气体的物质是金属6.某同学对下列四个实验都设计了两种方案,其中方案1合理、方案2不合理的是 实验目的方案1方案2A 清洗铁制品表面的铁锈用适量稀盐酸洗用适量稀硫酸洗B除去CO2中的CO点燃气体通过灼热的CuOC干燥二氧化碳将气体通过固体CaO将气体通过浓硫酸D检验NaOH

4、溶液是否变质滴加稀盐酸滴加无色酚酞溶液7.小玲同学对所学部分化学知识归纳如下,其中有错误的一组是 A. 物质的性质和用途B. 安全常识N2性质稳定填充食品袋乙醇具有可燃性可用作燃料CO具有还原性可冶炼金属居室装修常开窗通风,防甲醛中毒电器着火用水浇灭煤气泄漏关闭气阀、严禁明火C. 化学与人体健康D. 日常生活经验缺铁易引起贫血缺钙易得佝偻病或骨质疏松缺锌生长迟缓,发育不良焙制糕点、蒸馒头常加入发酵粉区别矿泉水与蒸馏水蒸干,看有无白色固体区分羊毛纤维与合成纤维灼烧后闻气味8.通过下列实验得出的结论中,正确的是既可说明甲烷具有可燃性,又说明了甲烷是由氢元素和碳元素组成既可说明二氧化碳的密度比空气大

5、,又说明了二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧既可探究可燃物的燃烧条件,又说明了白磷的着火点比红磷低倒入水后加盖振荡,既可说明二氧化碳溶于水,又说明了二氧化碳具有酸性A. B. C. D. 卷(共68分)二填空与简答(包括5题,共 39分)9.(6分)化学知识与生活联系密切。请用下列物质的编号填空。 明矾 纯碱 尿素CO(NH2)2 活性炭 干冰 氖气 (1)家庭发酵面食添加的碱 (2)可用作净水剂 (3)常用作舞台生“烟” (4)除去冰箱异味 (5)霓虹灯中充入的气体 (6)含氮量最高的常用氮肥 10.(10分)21世纪是钛的世纪。下面是利用钛白粉(TiO2)生产海绵钛(Ti)的一种工艺流程: (1

6、)反应在800900 的条件下进行,还生成一种可燃性无色气体,该反应的化学方程式为_ _;(2)回答下列问题;右图为镁元素的某种粒子结构示意图,该图表示(填序号) 。 A分子 B原子 C阳离子 D阴离子镁原子在化学反应中容易失去电子,镁是一种(填“活泼”或“不活泼”) 金属。除了能与氧气反应,还可以与氮气,二氧化碳等反应。已知氮化镁中氮元素的化合价为-3价,氮化镁的化学式为 。以化合价为纵坐标,以物质的类别为横坐标所绘制的图像叫价类图。右图为镁的价类图,请分析该图后填写:A处的化学式为: ,B处的物质类别是: 。(3)反应II可获得海锦钛,化学方程式表示为TiCl4+2Mg 高温Ti+2MgC

7、l2。该反应在下列哪种环境中进行 (填序号)。A稀有气体中 B空气中 C氮气中 DCO2气体中(4)该工艺流程中,可以循环使用的物质有_ 、 _。11.(4分)右图是A、B、C三种物质的溶解度曲线,根据右图 回答下列问题: 30时向两个都盛有100g水的烧杯中,分别加入 A、B两种物质至不能溶解为止,溶液的溶质质量 分数较大的是 溶液(填“A”或“B”)。 将10的A、B两种物质的饱和溶液降温至0, 析出固体的质量大小是A B(填“”, “”,“”或“无法判断”)。 将30A、B、C饱和溶液降温至10 ,所得溶液溶质质量分数由小到大的顺序是 。 A物质的饱和溶液中含有少量B物质,通过 方法可以

8、提纯其中的A物质。12.(4分)右图“”表示A在一定条件下可以转化为B,“”表示相连的两种物质间在一定条件下可以发生反应。A、B、C、D各是稀硫酸、氢氧化钠溶液、氧化铜、硫酸铜溶液中的某一种物质。则A是 (写化学式),D是 (写化学式)。B与D反应的化学方程式为: 。13.(15分)已知草酸(H2C2O4)在加热条件下会发生分解反应,同学们对生成物产生了浓厚的兴趣,于是用实验的方法对生成的物质进行探究。【提出猜想】产生的气体是一氧化碳、二氧化碳和水蒸气的混合物。【查阅资料】(1)碱石灰是固体氢氧化钠和氧化钙的混合物。 (2)H2在高温条件下可以还原氧化铁。【实验过程】同学们经过讨论设计了如下图

9、所示装置,并进行了实验(部分夹持仪器已略去)。石灰水草酸浓硫酸Fe2O3石灰水碱石灰 A B C D E(1)观察到装置D中产生的现象为 ,发生反应的化学方程式为: 。(2)装置C的作用为吸收混合气体中的水和二氧化碳,其中氧化钙与水反应的化学方程式为 。(3)观察到装置B中澄清石灰水变浑浊,写出此反应的化学方程式 ,由此得出的结论为 。又知装置C的质量增加了,E中石灰水变浑浊了,并结合上述实验现象,某同学得出了结论。【得出结论】同学认为猜想正确,请写出草酸分解的方程式 。【反思与评价】(1)根据上述实验现象,有的同学认为草酸分解不一定生成CO。你认为他的看法是否合理? ,原因是 。(2)有同学

10、认为上述实验中还有不合理的地方,你认为下列建议正确的是 。(填数字序号) 应在装置A、B之间增加检验水蒸气的装置 应在装置E后增加尾气处理装置 可将装置C换成装有浓硫酸的洗气瓶 可在装置C、D之间增加盛有澄清石灰水的洗气瓶三实验与探究(包括2题,共17分)14.(6分)下列操作失误会造成测量结果偏高的是 (错选倒扣分)A. 测量空气中氧气含量时,红磷不足; B. 用量筒量取8mL水时,仰视刻度线;C. 粗盐提纯过滤时,液面高于滤纸边缘,则氯化钠的产率 D. 用托盘天平称取13克氯化钠固体时,砝码和药品放反(使用3克游码);E. 测量稀硫酸的PH值时,将PH试纸润湿;F 测量碳酸钠溶液的PH值时

11、,将PH试纸润湿。A B C D E15.(11分)请根据下图装置回答:(1)在实验室可用同一气体发生装置制取O2、H2、CO2三种气体,写出用该装置制取O2的化学方程式 。(2)在实验室制取O2、H2、CO2三种气体的反应的共同点是 (填序号)。 A需要加热 B需用催化剂 C没有气体参加反应 D生成的气体只有一种 (3)实验室新进36的浓盐酸,要把5 g该浓盐酸稀释为5的稀盐酸,需要水_克。配制该溶液时用到的玻璃仪器有:烧杯、玻璃棒和_ _。(4)化学上可通过多种反应得到NH3(NH3极易溶于水,密度比空气小),例如:a2NH4Cl(固)Ca(OH)2(固)CaCl22NH32H2ObNH4HCO3(固)NH3CO2H2O cCaO(固)NH3H2ONH3Ca(OH)2选用反应a在实验室制取NH3时,应选用上图中的 (填装置序号)作为反应的发生装置;选用反应c在实验室制取NH3时,应选用上图中的 (填装置序号)作为反应的发生装置,实验室制取NH3不选择反应b的原因是 ,收集NH3应选择装置 (填装置序号)四.计算题(共12分)16.为测定某大理石样品中碳酸钙(杂质不溶于水也不参与反应)的质量分数,

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