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1、幼儿园中班下学期教学计划 幼儿园中班下学期教学计划 新学期我们班两位老师将加强政治学习，提高自 己思想政治素质，树立良好的形象和科学的儿童观、 教育观，使幼儿的身心健康发展。以纲要和规 程精神为指导，遵守园里的规章制度，服从领导安 排，做好本职工作，关注幼儿的成长与发展，结合实 际开展主题活动、区域活动、特色活动、家长观摩等 活动。针对幼儿年龄特点、班级实际情况制定确实可 行的一日活动常规，不断提高观察、分析、反思幼儿 一日活动的能力。通过良好的教育手段培养幼儿良好 的生活、卫生、学习习惯，促幼儿情感、态度、能力、 知识、技能等方面的发展。通过形式多样的活动，促 进幼儿全面素质的发展。积极探索
2、教育教学新方法， 关注幼儿不同的发展特点和潜质，关注幼儿不同的发 展需要和能力倾向。用母亲般的爱温暖爱护每个孩子， 促进孩子身心健康、富有个性的发展。 一、班级情况 我班两名老师 , 通过上学期的观察， 孩子们都明显 的懂事了，对老师提出的常规要求基本能完成，对园 内开展的各种活动充满兴趣， 有较为明显地求知欲望， 能在生活、学习的过程中大胆与教师表达自己的意愿， 接受能力强有初步的责任感。交往能力提高许多，乐 于帮助他人， 学会了分享， 喜欢运动。 非常喜欢游戏， 且很投入，根据上学期对幼儿的评估，找出了孩子在 园与家中的区别。如很简单的一件事情：穿脱衣服， 在幼儿园孩子们都能做好自己的事情
3、，可反馈过来的 却是要家长帮助才能完成。做家长的是不是要反思一 下呢？还有孩子在家看电视、打电脑时间过长，家长 却无计可施，那么责任在谁呢？个别家长反映孩子在 园吃不饱，我们作为老师可以让你完全放心，在幼儿 园会让每个孩子吃饱吃好。问题是你要配合我们，回 家不要再喂孩子吃东西，孩子过饱问题就接踵而来， 造成积食、发烧。喝水是家长一直以来非常关心的问 题，个别家长感觉孩子喝水量不够，其实老师会科学 合理的安排孩子的饮水量。还有个别家长问我：幼儿 园为什么不教孩子识字、写字？识字到中班后已经开 始进行，是在游戏中进行，学习认识一些简单的字。 二、教育教学 本学期初我们将把能力培养作为重点，让孩子学
4、 做一些力所能及的事情。在一日生活中，以多种方式 引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规则，学 第 3 页 共 5 页 习自律，树立规则意识。创设健康、丰富的环境，强 化普通话的学习，以环境促教育，保证幼儿的发展。 关注幼儿社会性的发展，促进幼儿良好个性、情感的 养成。科学合理地开展教育教学工作， 面向全体幼儿， 促进全面发展。结合日常生活，开展安全教育，提高 自我保护的意识和能力。能较熟练听各种口令和信号 做出相应的动作，能随音乐节奏做徒手操和轻器械操。 喜欢并能积极参加各种身体锻炼活动，初步养成参加 体育锻炼的习惯。团结友爱、爱护公物，具有一定的 集体意识。对科技活动有主动探索的愿望。学
5、期初开 展的庆“三八”主题活动，孩子们动手动脑制作作品， 充分展现了智慧、能力等的升华。这不单单是玩，重 要的是在玩中学到了知识，在玩中得到了乐趣，语言 等能力相应的也得到了发展。初步形成良好的生活和 学习习惯，愿意关爱弱小者，有爱心和同情心。大胆 地表达自己的愿望、主动与人交往，愿意了解社会生 活、爱护动植物和周围环境的情感与行为。促进幼儿 和谐发展，结合幼儿园工作计划制定科学合理的班级 工作计划，注重计划的可操作性和实用性，掌握恰当 的语言表达词汇、学会与同伴合作协商，促进幼儿语 言能力的提高。加强对幼儿进行安全教育。 A、生活常规的培养： 1、 高兴入园、主动问早问好、配合值班老师晨检、
6、 主动报告自己的身体状况。 2、能够有序排队不拥挤、 不推小朋友。 不玩危险 游戏，不去危险地方。知道安全的基本常识及自我保 护方法，会处理可能遇到的简单危险。 3、 学会处理一些力所能及的小事情， 团结、合作、 有集体意识。 4、引导幼儿用适当的表达方式， 用不大不小的声 音与人交谈，遵守公共秩序，爱护公共卫生。 5、在公共场所靠右侧行走，不占用、破坏盲道。 6、知道天气变化和运动前后及时增减衣服，饭前 饭后不做剧烈活动。 B、教育教学常规： 1、积极参加早锻炼活动，增强体质。 2、锻炼后能安静的在各区域有序的进行活动。 3、坐姿正确、不插话、学会认真倾听别人讲话、 积极举手发言、能大胆的说
7、出自己的见解。运用故事 活动、儿歌活动、谈话活动等多种形式，培养幼儿的 语言发展能力。培养幼儿大胆、勇敢的品质，鼓励幼 儿能发表自己的意见及建议。激发幼儿对周围事物、 现象的兴趣，能用多种感官探索周围环境。 4、能从生活和游戏中学习简单的数、形、时空等 第 5 页 共 5 页 概念。学习使用比较、分类、排序、测量等方法。”， 引导幼儿用自己的方式来与伙伴交流、沟通。 5、积极参加户外体育活动， 玩运动器械时不争不 抢，爱护体育器械。开展“一物多玩”为基点的幼儿 体育活动，组织幼儿晨练， 保证幼儿 2 小时户外活动。 6、游戏活动中能按自己的意愿选择游戏，和同伴 友好、协商一起玩。 7、 引导幼儿知道阅读图书的方法， 知道爱护图书， 学会自己修补图书。 8、爱祖国、爱国旗，知道祖国的传统节日。知道 为集体争光，不做损害班级的事情。 9、做好值日生工作，做好老师的小帮手。 10、学习跳绳，掌握跳绳的技能。 11、每周五定为玩具自带日和劳动日，让幼儿开 心、快乐的与小朋友分享。 三、卫生保健 1、 严把好晨检关，做好全日观察及家园联系册 的记录工作，防止传染病的传播。加强检查、指导。 2、严格执行卫生消毒保健制度， 对照消毒制度来 进行幼儿园一日生活。 3、向家长宣传卫生知识、 卫生保健、 科学育儿等 有关知识。
