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1、2012 年湖北省武汉市填空题 1、自主学习相关内容 2、美术课程教学环节 7 步骤 3、全木质佛塔是那一座三、名词解释 1、曹衣出水，吴带当风、综合探索、外师造化、中得心源 4、透雕 5、二方连续四、简答 1、民族剪纸 2、谢赫六法 3、中国画 4、新教师角色变化2011 长沙县小学 试述顾恺之在中国绘画史上的地位？六、作品分析， 1 题，共 10 分。请从时代背景、表现内容、艺术特色、整体评价四个方面对顾闳中的 韩熙载夜宴图 进行分析。2009 年武汉教师招聘美术试题名词解释：美术语言 儿童画 昭陵六骏 野兽主义简答题： 1. 简介顾闳中的韩熙载夜宴图论述题：谈谈秦始皇陵的艺术特色2009
2、 年小学美术教师简答题： 列举民间美术的种类？列举徐悲鸿的五幅作品？简述齐白石作品的艺术特色， 主张之类？分析米洛斯的阿芙罗底德艺术特色对比分析拜占庭建筑与哥特式建筑？2010 年长沙直属中学 2、简述 “ 中国画 ” 。 （ 4 分） 3、中国最早的原始陶器与后来人民烧造的瓷器有何不同？（ 4 分） 六、绘画题（ 18 分） 请默写一副风景画速写。 要求： 1、画中必须有一座书亭、一架石拱桥、若干个人物，另可任意添加画面内容。2009 芙蓉区教师招聘凭记忆写的综合题 1. “ 把职业当工作， 往往一事无成；把职业当事业，往往成就非凡 ” 如何解释？ 2.你的学生时代在教育上遇到过什么遗憾？你
3、将如何对你的学生解除这种遗憾？ 3.给小学 5、 6 年级的学生出五道实践性假期作业 （寒假暑假均可） ， 并且说明设计目的。专业题填2009 开福区心理学试卷 。简答题 1、简述新课程理念下的师生关系特点 2、根据记忆的规律如何组织学生进行有效学习？ 3、举例说明教育教学中的正强化、负强化和替代强化。 4、 怎样培养学生的学习动机 5、学校开展心理健康教育的有哪些途径？ 6、简述考试焦虑的辅导方法。四、案例分析题（ 4 题 20 分） 1、题是小方说砖可以建房子，建学校，建围墙等等，小明说砖可以建房子， 打狗， 垫桌子等， 请问你欣赏哪个？为什么？请用心理学方法来说明。2、教师教生字说 “
4、多了就卖，少了就买 ” ， “ 干燥有火，暴躁跺脚 ” ，请问教法采用什么心理学。 3、小张小学学习好，中学学习不好了，考试前紧张， a 他最可能是什么心理问题？ b这种心理问题采用什么心理辅导方法？ 4、教师才用每次考试、作业后奖励，刚开始调动学生学习积极性有效果，后来不起作用。分析采用什么心理方法以及后来的原因2008 年云南特岗专业基础知识部分 六、论述题。请你结合美术学科的特点，谈谈如何 “ 寓思想品德教育于美术教育之中 ”? 七、创作题： 希望 (使用铅笔或钢笔，可采用手绘线条、明暗或黑白画等形式表现。本题计 16 分 )教育学、教育心理学部分八、简答题。共 10 分 )1简述小学生
5、记忆的特点。 2学习策略训练的方法有哪些 ?九、论述题。 (10 分 )联系实际，谈谈加强教师职业道德建设的意义与具体内容。用宋体黑体和变体写出 “ 诗情画意 ” 最后一题：画一个全身的运动姿态2007 教师招聘考试芙蓉区 三、简答题 1我国瓷器最著名的是哪里？ 2在脸谱中，红、黄、蓝、白、黑各代表什么含义？ 3中国著名的 “ 四大名绣 ” 是？答案：苏绣、湘绣、蜀绣。粤绣。四、名次解释 1什么叫美术？ 2什么叫工艺美术？ 3什么叫建筑艺术？（名次解释答案在湘版高一美术教材第一讲美术欣赏概说中）五、问答题 1印象派出现的时间？2印象派的代表人物？ 3印象派的绘画风格与特点？2011 年浏阳市
6、1.如何克服教师与学生的认识差异 （大概是这样） 2.谢赫六法的内容 3.根据小学生的特点举例说出几种教学方式五、 名词解释 1.立体主义 2.说唱俑六、 案例分析七、 论述题根据印象主义的时间分析印象派的主要代表人物和主要风格及艺术特色欢迎广大同胞补充、讨论！2012 年中小学美术特岗1.你认为应该怎样在学生心目中树立美术教师的良好形象 ? 2.请你从 “ 变化统一 ” 形式美的角度分析名作最后的晚餐 。教育学、教育心理学部分1.试述小学班主任在工作中所扮演的几个主要角色。2.简述培养学生良好学习态度的主要方法。3、如何培养学生自主学习的能力 ? 2012 年中小学美术特岗1.请谈谈新课程改
7、革理念下美术课程评价的意义和方式。2.为什么要提高审美能力？1.简述教师的人格特征。2.根据教师职业的特点，试述教师的 6 个主要的职业角色。2012 年中小学美术特岗1.请你从美术学科的特点，谈谈如何 “ 寓思想品德教育于美术教育之中 ” 。2.请你谈一谈美术教学活动中怎样备课以及备课的意义。2012 年中小学美术特岗一、填空题（每空 1 分，共 15 分）1.简述后现代主义美术的基本特征。2.美术课程标准依据美术学习活动方式划分了哪四个学习领域？3.如何理解全日制义务教育美术课程标准中的 “ 综合探索 ” 学习领域？1.皮亚杰的认知发展理论对教育有哪些启示？2.简述维果茨基的发展性教学主张
8、。什么是师生关系？理想的师生关系应该如何构建？2012 年中小学美术特岗1.简述园林建筑的艺术审美特征。2.简述民间艺术色彩搭配的特点。3.九年义务教育阶段美术课程的价值主要体现在哪几个方面？4.两宋时期出现了哪些具有影响的文人画家？他们的艺术主张是什么？教育学、教育心理学部分1.运用交互教学法时，注重通过榜样的示范作用教给学生哪四种策略？2.小学生自我评价发展的特点是什么？3、联系实际论述当代科学技术与教育的关系。2012 年中小学美术特岗1.美术的基本特征是什么？2.何谓 “ 曹衣出水，吴带当风 ” ？3.请谈谈你对绘画种类的理解。4.请谈谈你对美术课程的教学建议。5.你在美术教育中，是如何理解与运用 “ 以直观形象传递信息的教学方法 ” 的？请联系教学实际进行阐述。教育学、教育心理学部分1.简述教育的质的规定性。2.简述教师期望效应的过程。教师如何提高学生的学习动机？2009 年山东阳谷县教育心理学选择简答题 10 分 ,第一题 怎么建立良好的师生关系 ? 第二题 , 怎么培养良好的情绪 ? 论述题 10 分 现在的老师应该具备那些素养 ? （以下为选择题，但不记得选项了。 ）奠定班级组织理论 教育目的对教育工作有 作用晕轮效应印象影响 印象个性心里特征 学生年龄特征包括 家的那多元智力认识环境属于
