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1、2014 年 5 月二级心理咨询师考试技能真题与答案第二部分技能选择题（1100 题，共 100 道题）本部分由十一个案例组成。请分别根据案例回答 1100 题，共 100 道题。每题 1 分，满分 100 分。每小题有一个或多个答案正确，请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。错选、少选、多选，该题不得分。案例一：一般资料：求助者，男性，35 岁，已婚，硕士学历，公务员。案例介绍：求助者非常要强，10 余年来工作认真负责，积极努力。半年前其科长退休，上级委派他为代理科长，他因为得到认可而高兴，认为这是自己努力工作的结果。一个多月前上级来了正式任命，但任命的科长不是他。求助者很震惊，觉得特别没有
2、面子，认为领导是故意让自己难堪，怪自己坚持原则得罪了人，怪自己命运不好。为此情绪较为低落，内心苦恼，烦躁不安，觉得无助。近两周来，调动工作未果，经常失眠、食欲明显下降。曾到医院检查，未见明显躯体异常。为解决内心苦恼主动前来咨询。心理咨询师观察了解到的情况：求助者个性好强，工作认真，人际关系较好。以往身体健康，目前情绪较为低落、苦恼。单选：1、对该求助者症状持续时间的判定是（ ） 。（A）10 余年（B）半年（C）1 个多月（D）两周多选：2、该求助者出现的主要心理症状包括（ ） 。（A）内心冲突（B）入睡困难（C）情绪低落（D）烦躁不安多选：3、该求助者出现的认知错误可能包括（ ） 。（A）领
3、导让自己难堪（B）自己命运不好（C）坚持原则得罪人（D）自己没有面子单选：4、该求助者产生心理问题的心理原因可能是（ ） 。（A）领导为难求助者（B）个性要强（C）求助者命运不好（D）升职失败单选：5、该求助者想调动工作，属于（ ） 。（A）出现动机冲突（B）积极解决问题（C）回避失败现实（D）正常情绪反应单选：6、该求助者社会功能（ ） 。（A）没有受损（B）受损严重（C）部分受损（D）无从判定多选：7、针对该求助者还需重点收集的资料包括（ ） 。（A）人格特征（B）代职期间工作情况（C）行为模式（D）社会支持系统情况单选：8、对该求助者的诊断最可能的是（ ） 。（A）一般心理问题（B）焦虑
4、性神经症（C）严重心理问题（D）神经症性心理问题多选：9、在本案例中，恰当的咨询思路，包括引导求助者（ ） 。（A）尽快接纳现实（B）解决工作冲突（C）缓解情绪困扰（D）考虑辞职或调动多选：10、面对求助者的失眠、食欲下降等，咨询师恰当的做法包括（ ） 。（A）共情（B）漠视（C）同情（D）接纳案例二：一般资料：求助者，女性，55 岁，高中文化，退休职工。案例介绍：求助者儿子年近 30，还没有结婚，她为此非常着急，曾多次委托他人为儿子介绍女朋友，但都没有成功。三四个月前，儿子自己找了一个女友，但求助者嫌女方离过婚，还带着孩子，坚决不同意他们结婚。为此与儿子产生激烈冲突，但最终没能阻止儿子与该女
5、子结婚。求助者非常气愤，认为儿子不争气，不懂事，一点都不体谅自己。求助者要求丈夫支持自己对儿子的要求，但丈夫不置可否。求助者恨自己嫁错了人，觉得自己是孤家寡人，很失败，命苦，非常不幸。曾因憋气、心慌等入院检查，治疗后缓解。现在没有胃口，吃不下饭，经常失眠。内心痛苦，不愿意和亲朋好友提儿子的事，借故不参加家人及朋友的聚会，懒得做家务，有时做饭不是菜没放盐，就是做糊了。在家人的劝说下前来咨询。心理咨询师观察了解到的情况：求助者善良贤惠，以往做事认真。丈夫反映其认死理，爱较真。多选：11、该求助者出现的躯体症状包括（ ） 。（A）食欲下降（B）情绪低落（C）心慌憋气（D）苦恼痛苦多选：12、本案例中
6、求助者出现的情绪症状包括（ ） 。（A）紧张（B）气愤（C）痛苦（D）命苦多选：13、引发该求助者心理问题的可能原因是求助者（ ） 。（A）认为自己命苦不幸（B）为儿子的事很气愤（C）不想被亲友看不起（D）做人做事都很较真单选：14、引发该求助者心理问题的最主要原因是求助者（ ） 。（A）恨自己嫁错人（B）儿子不懂事（C）认为自己失败（D）反对儿子婚事单选：15、该求助者社会功能（ ） 。（A）没有受损（B）轻度受损（C）中度受损（D）重度受损单选：16、对该求助者最可能的诊断是（ ） 。（A）一般心理问题（B）抑郁性神经症（C）严重心理问题（D）神经症性心理问题单选：17、咨询师对求助者儿子
7、的事，恰当的做法是（ ） 。（A）对求助者充分同情（B）不帮助也不婉拒求助者（C）劝求助者接纳现实（D）不赞成也不反对其做法单选：18、咨询中双方商定要解决情绪困扰，首先需要做的是帮助求助者（ ） 。（A）矫正人格特征（B）放弃对儿子的控制（C）改变错误认知（D）解决与儿子的冲突多选：19、在本案例咨询中，对尊重的正确理解包括（ ） 。（A）不劝说求助者（B）不评论求助者的情绪（C）不启发求助者（D）不肯定求助者的做法单选：20、在咨询中面质技术的主要目的是（ ） 。（A）鼓励求助者接纳现实（B）帮助求助者心理成长（C）促使求助者宣泄情绪（D）促进求助者实现统一案例三：一般资料：求助者，男性，
8、15 岁，初三学生。案例介绍：求助者自述上课小动作多，玩手机，影响了学习成绩。现在要中考了，很着急，曾经努力去改正，没有明显效果。主动前来寻求帮助。下面是心理咨询师与该求助者的一段咨询对话。心理咨询师：你能主动来咨询，我很高兴。咱们先讨论咨询目标吧！你现在每天上课大约有多长时间在玩手机?求助者：（沉默）大约有二、三十分钟吧。心理咨询师：通过咨询你想变成什么样呢?求助者：一分钟都不玩，我必须得改这个毛病了，不然中考就完蛋了。心理咨询师：好吧，咱们就把上课不玩手机作为第一个目标。按照心理学的原理，改变行为有两种方法，一种是阳性强化法，一种是厌恶疗法，你准备用哪种方法?求助者：我不懂啊！您替选我一个
9、吧。心理咨询师：好吧，我们就用厌恶疗法吧。行为主义理论认为，人和动物的行为都是被行为结果强化的，厌恶疗法就是我把你玩手机的行为和厌恶刺激结合，产生生理、心理上的痛苦，多次结合后产生条件反射，当你以后上课再玩手机时，就会恐惧，就不敢再玩了。具体步骤是：第一，明确目标行为，就是玩手机。第二，构建焦虑等级，明确你焦虑的程度。第三，选择并明确厌恶刺激的形式和刺激量。第四，把玩手机的行为和厌恶刺激结合起来。如果你这样做了，一定能改掉毛病。我在这方面有很多成功的案例，以前有很多学生有这个毛病，我都帮助他们解决了。求助者：我明白了，那您准备选用什么样的厌恶刺激呢?心理咨询师：有电刺激、药物刺激、想象刺激等，
10、咱们选用电刺激吧。求助者：那好吧，不过不会对我有什么伤害吧?心理咨询师：不会的，我给你轻微的刺激。多选：21、心理咨询师在咨询开始的第一段话中使用了（ ） 。（A）内容表达技术（B）指导性技木（C）情感表达技术（D）具体化技术多选：22、 “咱们就把上课不玩手机作为第一个目标” ，这个目标的特征包括（ ） 。（A）双方商定的（B）可能是无法实现的（C）可以评估的（D）不属于心理学范畴单选：23、咨询师在选择具体咨询方法上出现的失误是（ ） 。（A）方法选择错误（B）咨询思路偏差（C）没有双方商定（D）技术使用不当单选：24、通过对话可以判断，咨询师在厌恶疗法步骤上的失误出现在（ ） 。（A）第
11、一步（B）第二步（C）第三步（D）第四步单选：25、咨询师对厌恶疗法的基本原理理解正确的是（ ） 。（A）产生严重恐惧（B）改变行为习惯（C）产生不良体验（D）建立条件反射多选：26、如果咨询师使用阳性强化法，其基本步骤包括（ ） 。（A）追踪评估（B）监控目标行为（C）实施强化（D）明确目标行为多选：27、 “如果你这样做了我都帮助他们解决了”这段话中，咨询师出现的失误包括（ ） 。（A）盲目承诺心理咨询的效果（B）出现了多话（C）盲目帮助求助者建立自信（D）讲了题外话单选：28、在各种厌恶刺激中，容易控制的是（ ） 。（A）电刺激（B）药物刺激（C）想象刺激（D）噪音刺激单选：29、实施厌
12、恶刺激时，厌恶刺激的强度应该是（ ） 。（A）双方商定出来的强度（B）温和的（C）求助者能耐受的强度（D）强烈的单选：30、实施厌恶疗法帮助求助者改变行为的前提条件是具有（ ） 。（A）咨询经验（B）相关资质（C）理论基础（D）使用条件案例四：一般资料：求助者，女性，20 岁，大学二年级学生。案例介绍：今年元旦期间，求助者的外祖母突发心脏病去世，当时求助者在场，受到惊吓。事后出现入睡困难，时常被噩梦惊醒。春节时不小心头部受伤，流血较多，到医院缝合，还打了破伤风针。自此之后经常害怕，担心家人生病，担心自己也像外祖母一样因心脏病死去。经常查阅有关心脏病的资料，多次到医院进行相关检查。几个月来求助者
13、经常出现头痛、胸闷、心慌、四肢及手脚出冷汗等症状。现在不敢一个人独处，晚上要和妈妈睡在一起。求助者自己也知道不该这样，也试图改变，但都失败了。求助者恨自己胆小，担心今后的学业与生活，内心非常痛苦，学习受到很大影响，已经出现考试不及格的现象，为此情绪较低落。自己迫切要求摆脱痛苦，在家长、男友陪同下前来咨询。心理咨询师观察了解到的情况：求助者谨小慎微，内向。从小在外祖母家长大，与外祖母的感情很深。以往学习勤奋，成绩良好。身体一直比较健康，近期多次到医院看病、检查。多选：31、为明确诊断，心理咨询师还需重点收集的资料包括（ ） 。（A）与情绪有关的内心体验（B）看病检查等行为表现（C）成长经历中的创
14、伤事件（D）有关疾病的认知特点多选：32、引发该求助者心理问题的原因包括（ ） 。（A）外祖母去世受到惊吓（B）缺乏社会支持系统的有效帮助（C）自己受伤担心生病（D）谨小慎微胆小怕事的人格特征多选：33、该求助者心理问题的突出特点包括（ ） 。（A）出现明显泛化（B）恐惧体验与现实不相符（C）社会功能损害（D）具有非常明显的情境性单选：34、对该求助者的初步诊断可能是（ ） 。（A）焦虑性神经症（B）抑郁性神经症（C）恐怖性神经症（D）强迫性神经症多选：35、在本案例诊断中，要进行的鉴别诊断包括（ ） 。（A）焦虑神经症（B）抑郁神经症（C）恐惧神经症（D）严重心理问题多选：36、心理咨询师对
15、该求助者的积极关注可以包括（ ） 。（A）关注情绪反应（B）自己主动求助（C）内心体验准确（D）人格特征明显多选：37、心理咨询师在后续咨询中使用了生物反馈疗法，对其原理理解正确的包括（ ） 。（A）收集人体生理信号（B）进行有意识的放松（C）学会调节生理状态（D）使用仪器进行放松多选：38、在实施生物反馈疗法时，需要考虑的禁忌症包括（ ） 。（A）有自伤自杀观念（B）出现轻微的躯体症状（C）兴奋冲动不合作（D）年龄过大或学历偏低单选：39、对生物反馈疗法本质的理解，最正确的是（ ） 。（A）对每一个使用者都可以有效（B）是求助者被动参与的过程（C）反馈仪器本身没有治疗作用（D）是咨询师主动作
16、为的过程多选：40、该求助者心理问题的特点包括（ ） 。（A）与现实因素密切相关（B）无道德色彩（C）与现实因素无密切相关（D）无自知力案例五：一般资料：求助者，男性，40 岁，已婚，大学文化，公司高级管理人员。案例介绍：求助者非常孝顺母亲，经常带母亲或出钱让母亲去旅游。不料飞机失事，永远地失去了母亲。求助者认为如果不是自己积极张罗为母亲报名、不支持母亲出去，母亲就不会死，是自己害死了母亲，因此非常痛苦，自责、内疚、后悔。在家人的劝说下前来进行心理咨询。下面是心理咨询师与该求助者的一段咨询对话。心理咨询师：你能具体地说说你近来痛苦的原因吗?求助者：我母亲 66 岁，身体很健康，我想让母亲的晚年过得幸福，除了生活上的照顾，我还经常陪母亲去旅游，有时工作上走不开，我就为母亲报名、出费用。国内、国外去了很多地方。母亲这次出去也是我积极张罗的，但没想到出了事。我很后悔，如果不是因为我，我母亲就不会去，也肯定死不了！是我害死了母亲，所以很
