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1、自动化系02暑期社会实践总结参考、综述:20xx年7月26日-7月31日,厦门大学自动化系暑 期实践小组一行7人,前往厦门同安区莲花镇后埔村可口可 乐希望小学开展暑期社会实践活动。在短短的6天里,我们在后埔村希望小学开展电脑培训、科技讲座、大学生活图片 展、手抄报比赛、趣味运动会、演讲比赛等丰富多彩的活1动, 并就什么样的社会实践才是与人民相结合,人民所欢迎的, 同时乂是大学生所需要的 展开深入的调查访问。本次活动 受到我系同学和希望小学所在地的村、学校领导、学生、家 长的热烈欢迎和大力支持。通过此次活动,同学们:1、在实践中认真学习三个代表的重要思想,深刻体 会基层党员干部为实践 三个代表”
2、作出的无私奉献和不懈 努力,进一步增强了成长进步、奋发进取的主动性、积极性 和创造性;2、形成了一份详实的关于大学生社会实践的社会调查 报告;3、利用所学知识,发挥青年学生科技文化优势,传播 科学技术和文明新风,为农村教育事业的发展和社会发展作 出积极努力;4、展现了新时代大学生的优秀精神风貌和综合素质, 展示”自强不息,止于至善”的厦大精神,宣传我系丰富多彩 的学生生活和学术交流活动;5、增强了团体协作精神和团队意识,积累了丰富的活 动策划经验;6、以学致用,深入体会农村生活,与当地领导、老师、 学生、家长建立了深厚的友谊。二、总结:A、策划:综合考虑 交流沟通不断完善苦尽甘来、前期策划:梦
3、想-设想-开始策划-有目的有 步骤的进行从4月份上任开始,我系 XX级班两委就希望把 02年的 暑期社会实践办好,努力为同学提供各种实践机会,并积极 联系实践单位。在联系过程中,班两委不断的与辅导员、系 学生会相关负责人交换意见,并最终把目标锁定在三下乡、农村支教、社会调查方面。6月初,结合中宣部教育部和团中央关于大学生暑期三下乡通知,考虑到我系专业特点和其他相关条件,我们 把实践单位选定在厦门市同安区莲花镇后埔村可口可乐希 望小学,并且和后埔村泽慧中心负责人叶进社以及希望小学 叶校长取得联系。在与他们的联系中,我们了解到:厦门市 同安区莲花镇后埔村可口可乐希望小学,坐落在莲花镇的莲 花山脚下
4、,校舍由可口可乐厦门有限责任公司和后埔村委共 同于近两年投资兴建的一所全日制小学,目前有在校学生200名左右。学校每年暑假举办泽慧中心夏令营。泽慧中 心是由莲花镇的几名在校大学生共同创办的,学员主要是属 义务服务性质,已成功举办两期。主要活动是开办各项讲座。内容有关学习、大学、人文、科技等,邀请各名校大学生与 学生座谈,举办各种比赛。我们的实践构想得到了对方的积 极回应和大力支持,双方初步达成合作意向。、中期策划:确定活动细节 -经费申请-不断更改 完善在接下来的一个多月里,我们按部就班开始活动策划和 经费申请。考虑到我系的专业特点、我系学生特长以及实践 单位的硕件条件,我们初步把活动内容定在
5、电脑培训、科技 讲座、以访谈为主要方式的社会调查,活动对象为参加暑期 夏令营的在校5、6年级小学生,实践时间初定在7月初,同时面向我系00级学生开始活动的报名工作。在准备过程中,针对希望小学的实际情况,我们对活动 时间和内容进行了多次更改:为配合希望小学的暑期实践安 排和电脑室的使用,将时间从 7月25日改到7月27日再到 7月26日。同时,针对小学生的心理特点,对活动内容进行 了大虽的充实:把原来的电脑培训压缩,在此基础上增加了 手抄报比赛、趣味运动会、演讲比赛、大学生活图片展等活 动内容并进行了充分的准备,另外把任务分配到人并督促 参加人员在一定时间内完成各自的多媒体课件。、实践:随机应变-适时总结-不断改进7月26日中午2: 20,实践小组一行 7人如期成行,4:00到达目的地。我们的到来受到后埔村领导和泽慧中心的热 情接待。我们向村领导通报了这几天的实践安排,并了解了 后埔村的大致情况。村副书记叶志尚表小,村两委热情支持 此次实践活动,并将全力配合。在与校长联系中我们发现, 由于学校电脑室维护经费的欠缺,原定三天的上机课程只能 压缩为两天,这就意味着我们的安排必须再次作出更改。