2020优秀应急演练活动方案模板

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1、此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。2020优秀应急演练活动方案模板通过开展应急演练,增强演练组织单位、参与单位和人员等对应急预案的熟悉程度,提高其应急处置能力。以下是小编精心收集整理的应急演练活动方案篇,下面小编就和大家分享,来欣赏一下吧。应急演练活动方案篇1一、时间、地点、内容1、演练时间:20*年_月_日12:30。2、学校宿舍楼、宿舍楼外运动场。3、发生火灾时的逃生及疏散。二、组织安排1、领导小组组长:_;副组长:_;组员:_等。2、工作小组总指挥:_;组员:政教处人员、教导处人员、宿舍管理人员、正副班班主任、校医。3、加强领导,健全组织,

2、明确职责,强化工作责任心,完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。4、充分利用各种渠道向全体师生进行消防安全知识的宣传教育,广泛开展消防安全技能和灾害现场逃生训练,不断提高广大师生的防范意识和基本技能。5、认真搞好各项物资保障,严格按灭火要求配齐、配足消防设备和器材,强化管理,使之始终保持良好战备状态。6、采取一切必要手段,组织各方面力量全面进行救护工作,把灾害造成的损失降到最低点。7、在火情结束后,调动一切积极因素,迅速恢复住宿秩序,确保住宿安全。三、应急疏散的演练1、疏散广播:“请注意,这是火警广播,同学们听到警报后不要慌乱,就近用水浸湿毛巾或纸巾并捂住口鼻,听从指挥,有序疏散,由宿舍管理

3、人员带领,按照疏散标志和路线,从就近安全出口撤离。”2、疏散顺序:要事先教育好每位学生由班主任带领有序进行疏散。3、疏散引导:维护疏散秩序,指明疏散方向和路线,避免学生误入危险区域;要防止学生逆向跑、窜、推撞、挤压情况发生;有人倒下,要立即扶起,防止踩踏发生。引导员:东门下:_;西门下:_;男出口:_;女出口:_;男生宿舍三楼:_;女生宿舍三楼:_。4、撤离方向:就近安全出口撤离。具体撤离方向:宿舍号_等向西方向撤离;其他宿舍向东方向撤离;撤离途中应靠右行走,下楼后到空旷的走道上。5、集合地点:宿舍楼外运动场。6、人员清点:疏散结束在集合地点,对疏散的学生人数进行清点,并继续寻找滞留在事故现场

4、的学生和受伤人员,帮助其安全撤离。应及时向总指挥报告疏散情况。四、火情发生时有关工作1、立即拨打119消防电话同时向领导汇报。2、宿舍管理人员以最快速度疏散学生逃生,将学生带入安全地带。3、及时清点学生人数,即刻向领导汇报、向消防队汇报提供具体的准确情况。4、领导得悉消防应急情况后第一时间到达现场。5、在应急行动中,全体宿舍管理人员工要密切配合,服从指挥,确保政令畅通和各项工作落实。6、积极做好广大师生的思想宣传教育工作,迅速恢复正常秩序,全力维护学生安全稳定。7、迅速了解和掌握受灾情况,及时汇总上报。8、火情发生后,如果火势较大,宿舍管理人员利用消防栓和灭火器进行灭火的同时,让学生到楼下通知

5、其他的学生,并打开宿舍一楼的大门及一楼宿舍的所有窗户,有序的进行疏散。夜间值班的宿舍管理人员是第一知情人和责任人,在发生火情时,第一时间内必须做好学生的稳定和报警汇报工作,在消防人员到来之前,组织宿舍楼学生进行疏散和解救,并同时做好其他宿舍楼的稳定工作,防止出现踩踏等意外事故的发生。积极配合消防人员进行灭火并保护好现场。演练信号以广播为准,广播响起,紧急疏散工作预案立即启动,紧急疏散通道迅速打开,在老师沉着冷静的指挥下,学生们用湿毛巾或湿纸巾捂住口鼻,从宿舍门迅速撤出,猫着身子有序而迅速地按照指定的楼梯跑出宿舍,到达指定地点集合。通过演练让学生正确掌握消防安全知识,熟悉险情发生时的逃生方法,以

6、达到“逃生、自救、互救”的预期目的和效果。消防安全演练旨在使全体住宿师生对安全突发事件预案,能有一个从理性到感性的认识,并切实增强全校师生消防安全意识,落实安全住宿的工作精神。应急演练活动方案篇2一、演练目的为提高师生安全意识,提高师生在遇到歹徒行凶等突发事件时的应变能力,提高教师和各部门间的协同能力,提升幼儿园处置突发事件的能力,增强全园师生逃生能力,特制定幼儿园反恐安全疏散演练方案。二、演练时间20*年5月29日 8:40分游戏时间三、参加人员全体幼儿、全体行政、全体教职员工(已大班为主)四、组织领导1.总指挥:王艳 彭静2.防护组:车李亚 古冬琴 邓彩虹 邹艳丽3.医务组:庞金涛 (提前

7、准备好医药)4.疏散组:各班教师、保育员及其他员工5.安全应急小组:李华艳(组长) 上官小玲 王 婷 刘琴艳6.角色扮演:万军扮演歹徒五、准备工作1.组织师生熟悉场地,明确分工,师生知道逃离路线。2.活动前的安全教育:教育幼儿跟随教师有序逃离,防止发生踩踏事故,不要向事发地点涌进,更不要向歹徒靠近。3.组织纪律教育:班主任老师要求幼儿,严格遵守活动纪律,在活动过程中,绝不允许以个人的喜好,随意乱跑,自己选择路线。严禁说话、嬉戏、打闹,严禁奔跑抢先。六、演练过程1.教师带领幼儿在操场内活动,持刀歹徒出现。2.门卫立即向学校总指挥王艳报告,保安拉响警报。3.总指挥宣布立即启动防暴预案,大班教师带领

8、幼儿快速撤离到安全地方,门卫同时迅速按下紧急按钮进行报警。4.学校防护组成员履行自己的职责,使用各种防暴工具奋力抵抗暴力分子的行凶,与暴力分子周旋,等待执法人员的到来。5.各班班主任及保育员迅速带领幼儿疏散到相应安全的地点,到班教师应立即清点人数,维持好秩序,稳定学生情绪,如缺少学生立即向总指挥报告,并由安全应急小组成员及时搜救进行保护。6.应急小组成员李华艳、协助教师分别将大一班的幼儿护送到小一班;王婷协助教师将大二的幼儿护送到托一班;刘琴艳协助教师将大三班的幼儿护送上楼;其他班级师生进行迅速地关门关窗,用桌椅抵住门。七、逃生避险方法1.听到预警信号及总指挥喊话后,带班教师立即停止游戏,组织

9、本班学生进入紧急撤离状态,根据情况组织学生疏散避险。2.组织幼儿往最近的一楼教室逃生,将班级门窗紧闭,教师在门窗处保护幼儿。3、介绍防爆工具及其使用方法:盾牌:能抵御除枪炮之外的投掷物和尖税器械、酸类的袭击,防护能力强,安装固定牢靠,操作方便。警棍:手握使用,攻击武器。防暴头盔:保护头部,减轻伤害。辣椒水喷雾剂:对人的眼睛、面部皮肤、呼吸道造成强烈的如火烧般的刺激,使人双目无法睁开、喷嚏咳嗽不停,难受至极点,瞬间失去反抗能力。3、学习遇到歹徒时的一些自救方法:(1)、请保安叔叔为大家介绍一些遇到歹徒时的一些自救方法。(2)、幼儿学习简单的抵御招式。小贴士:反恐防暴自救要点随机应变、稳住歹徒情绪

10、、拖延时间、等待救援。通过此次演习,提高了我园全体教职员工与幼儿保护自我的意识。在老师指挥下。小朋友各自分散,迅速跑向安全隐蔽的场所,有的躲在桌底下,有的躲床底下,有的躲在门背后,有的在老师和护导的保护下,迅速撤离。通过这样的演练活动,幼儿园小朋友、老师、都加强了安全意识,保证了幼儿园正常活动的开展。应急演练活动方案篇3一、演习的时间、参加人员1.时间:20*年6月2日14:45-15:002.参加人员:太阳班幼儿;行政、后勤、各年级组长、空班老师、保育员;派出所若干民警。3.现场分工:(1)总指挥:联系民警叶蜂(城西派出所)(2)副指挥:沈英(3)医务组:项秋芳(提前准备好医药)(4)疏散防护组:门卫王剑玫黄梅芳顾胜燕5

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