“5.12”学校防灾减灾宣传教育周活动总结_教研活动总结(新编Word可修改)

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1、不问收获,但问耕耘!最好的资料给最好的自己!“5.12”学校防灾减灾宣传教育周活动总结_教研活动总结时间:20XX年X月X日“5.12”学校防灾减灾宣传教育周活动总结 “5.12”学校防灾减灾宣传教育周活动小结 今年5月12日是我国第七个“防灾减灾日”,5月10日至16日为防灾减灾宣传周。我校认真贯彻转发xx省教育厅关于开展“5.12”学校防灾减灾宣传教育周活动的通知精神,全面深入抓好安全教育工作,并结合学校实际,积极、主动、科学、有效地开展丰富多彩的宣传教育,营造浓厚的教育氛围,不断提高全校师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力。现就活动情况总结如下: 1举行一次启动仪式。5月12日,组

2、织开展学校防灾减灾宣传周活动启动仪式,蔡副教导作动员讲话,在全校形成必要的宣传舆论氛围,扩大社会宣传效果。 2. 召开三个专项会议。5月12日上午,陈校长主持召开学校行政人员会议,研究部署近期安全工作;随后,召开安全工作领导组会,分析近阶段校内外的安全现状,部署近期安全工作;下午召开全体教师大会,传达、学习安全方面的文件,严肃值护纪律、细化任务、明确责任。 3. 组织一次紧急疏散演练。利用大课间时间进行 “紧急疏散演练”,全校师生人人参与,提高师生突发公共事件下应急反应能力和自救互救能力。 4. 出好一期安全宣传主题黑板报。各班出好一期交通、消防、应对突发事件等安全宣传主题黑板报。内容有自我防

3、范与自救教育、交通安全教育、饮食卫生与预防传染病教育、环境安全教育、消防安全教育、预防溺水安全教育、网络安全教育等内容。 5.举行一场主题班队会。各班队围绕“强化安全意识,提升安全素养”举行一次安全教育主题会。 6. 扎实一次常规教育。各班利用班队会、晨会、放学一句话等形式进行安全教育,加强学生在校一日常规(特别是安全方面)的教育和检查、督促工作。 7. 悬挂三条横幅宣传标语。在校园显要位置悬挂三条安全标语横幅。 8.观看一片安全教育宣传片。5月12日至5月16日,我校组织全体师生在多媒体教室观看不溺水教育短片,进一步加强学生的安全教育工作,提高安全教育的针对性和实效性,提升学生的安全意识和自

4、我防范能力。 9.做好一次安全隐患排查。学校、各班于5月16日前,再一次做好安全隐患排查工作,并对查出的安全隐患开出整改通知单,要求相关人员限时整改,消除校园安全隐患。 今后,我校将继续认真组织开展校园安全宣传活动,并把这项工作常规化,结合学校的实际,进一步丰富活动内容,创新活动形式,提高全校师生安全意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力。“5.12”学校防灾减灾宣传教育周活动总结 相关内容:教育见习总结一、 付出与收获 (一) 用心去和孩子交流,才会收获同等的爱。作为一个教师,和孩子的交流方式有两种:语言的和非语言的。往往教师的一个微笑、一个点头、一个抚摸、一个搂抱、一个眼神都给以孩子

5、极大的鼓舞和信心。师德教育活动总结加强师德师风建设 办好人民满意教育为了加强师德师风建设,努力建设一支高素质的教师队伍,我校根据xx区加强师德师风建设实施方案的精神,结合我校的具体实际,以依法执教、爱岗敬业、热爱学生、为人师表、严谨治学为主要内容;以查摆书法教学现场会活动总结:梦想和春天的约会xx市第二实验小学 林世峰XX年的春天,中国梦的畅想,引起了无数中国人的共鸣。“有梦想,有机会,有奋斗,一切美好的东西都能够创造出来”,这段话激荡着多少梨乡教育人的情怀。xx教育,我的责任。小学“交通(消防)安全第一课”教育活动总结为切实增强学校全体师生道路交通,消防安全意识,从源头上防范设计学生的道路交

6、通,火灾隐患事故的发生,根据市教育局关于做好第三季度学校综治安全工作片区管理交叉检查的通知文件精神及街道教育办有关道路交通(消防)安全的指示精教师继续教育远程培训总结自从七月十日学校传达了教委的通知参加继续教育远程培训,晚上我就进行了注册,粗略地浏览了一遍必修课程,又看了选修课程,越看越觉得有必要认真研读。环卫所党支部纪律教育学习月活动总结环卫所党支部在局党委的正确领导下,坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,认真按照市委、市纪委和局党委关于开展XX年纪律教育学习月活动的意见的通知精神和工作要求,结合我所实际情况,认真贯彻党的十八大精小学英语教研团队教学研讨活动总结为了提高我市小学英语教学的均衡发展,发挥xx市小学英语教学科研团队的示范、引领和辐射作用,我校于XX年5月16日在录播室举行了xx市xx镇小学英语教学团队“师徒结对”暨教学研讨活动。初中课堂教学改革阶段总结本学期我校坚持以教学工作为中心,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真学习贯彻xx教育发展规划,落实市教育局工作部署,以重实际,抓实事,求实效为教学工作的基本原则,以培养学生创新精神和实践能力为重点,以新课程改革为 教研活动总结读万卷书,行万里路浪花,从不伴随躲在避风港的小表演,而始终追赶着拼搏向前的巨轮。把握现在、就是创造未来。不问收获,但问耕耘!天道酬勤,加油!

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