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1、师范生实习总结：实习伴我成长月27号乘车来到xx市第二局级中学，心中满是期待， 满是欣喜，满是兴奋之情。对于一个刚步入大四，即将走进 另一个校园的我来说，在兴奋之余，内心也是忐忑不安的。 不知道自己将会面对的老师是什么样子的，也不知道同学是 什么样的一种状态，同时呢自己还在担心是不是能适应一个 全新的环境，适应一个新的交际范围。从踏入实习学校校门开始，每一个细小的环节都在打动 着我，让我坚定在这里实习的信心。 在客车驶入校园的时候， 映入眼帘的不光是操场，还有操场上站着整齐队伍的高一新 同学。当客车停稳时，那些同学已经排好队在等候帮我们搬 行李了，从我们走下车的那一刹那，我们就多了一个身份，
2、那就是xx三高中的实习老师，听着他们一声声的叫着“老 师”，快乐幸福的感觉萦绕在心头。真正的实习从一个有xx市教育局领导，有学校相关领导以及所有xx地区的实习生参加的启动仪式开始，听着他们对我们殷切的希望，听着他 们对我们的谆谆教诲，在高兴之余，我们深知我们不再是一 个孩子，我们从此肩上多了一份责任，多了一份担当。实习 教师的胸牌戴在胸前，在多媒体教室开着会议，听着上级领 导的指示，还有就是实习学校在多媒体教室帮我们准备的会 议材料还有矿泉水，这种不忽略细节的学校，处处都在流淌 着感动。清楚的记得在会议材料有这样一句醒目的话“做个 幸福的教师，幸福地做教师”我想这正是我们未来努力的方 向，也是
3、我们将来真正成为老师后的生活准则。校长寄语同样印象深刻：“面对教育现象的千差万别， 教育条件的千变万化，教师既不能照搬他人的经验，乂不能 复制自己的经验。对一个真正的教师来说教育不是牺牲，而 是享受，教育不是重复，而是创造，教育不是谋生的手段， 而是生活的本身！”同样的，校长的话我会一直深深地记在 心里。学校的教学环境，寝室环境都没有预想的好，但是学校 一直都在尽自己最大的努力帮助我们改变生活环境，从只有 床铺的阴暗潮湿小屋到有纱窗、有地板、有饮水机，办公室 从只有桌椅到有网线、有饮水机，一种被需要，被关心，被 呵护的感觉时刻陪伴在我们左右。每天早上和学生一起起床，学生到教室的时候我们也会 在
4、，每天的中午还要看着学生们午睡，晚上还会和他们一起 上晚自习，每天的工作劳累而充实，我们都在慢慢适应这里 的生活环境，从最开始的不习惯，到现在的得心应于，可以 说我们一直在改变，一直在成长！每天和一群十八九岁的孩 子在一起，我们需要很多的技巧，首先要了解他们的内心， 知道他们的需要，这样才能以朋友的身份做老师，以老师的 身份当朋友。同样的，每天跟着指导老师听课，学习他们的讲课技巧，学习他们管理班级的办法，总之所有的东西都在学习之中。在这里我们不仅仅是实习老师，我们还是一群求 知的孩孑。差不多一个月的实习生活中有苦有甜，有眼泪有微笑， 现在的实习生活在有条不紊的尽享之中。前方的路充满艰 辛，但我愿意用我的诚心，我的热情，我的努力来换取未来 的光明，用白倍的信心迎接明天的挑战！
