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三年级语文上册木偶奇遇记教案 三年级语文上册木偶奇遇记教案 教学目标： 知识与技能 1、会写本课10个生字，会读文中10个生字。 2、能正确、流利、有感情地朗读课文。 3、理解课文内容，深刻体会文中的思想感情。 过程与方法 1、学生反复诵读，借助插图，展开想象来理解课文的情感。 2、展开小组讨论，对课文的思想内容及情感进行 _。 3、引导学生进行课外阅读，扩大学生阅读量。 情感、态度与价值观 培养学生勇敢自信，关爱他人的.情感教育。 教学准备： 生字词卡片、生字头饰 教学过程： 一、激趣引入： 1、（播放动画片，木偶奇遇记的片断）师生一同欣赏。 2、让学生讲一讲看到的情景。 3、师：从中导入新课。 板书课题：木偶奇遇记 二、初读课文 1、学生开始读课文，遇到不认识的字，勾画出来，小组内互相解决。 2、 _分学生生字识记情况。 3、检查课文的朗读情况。 三、理解课文： 1、学生自读课文。 2、师引导学生说一说课文的主要内容。 3、小组内将不懂的地方进行处理探究。 4、教师将归纳的问题进行导引解决。 四、拓展延伸： 皮诺乔和爸爸逃出鲨鱼肚子了吗？他们后来的命运又如何呢？续编一个小故事讲给大家听。 五、书写生字： 【三年级语文上册木偶奇遇记教案】相关文章： 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 模板,内容仅供参考
