《2020年广东省茂名市高州市七校九年级5月联考化学试题-9c9d2669f7b445b6b510260766bbd315》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2020年广东省茂名市高州市七校九年级5月联考化学试题-9c9d2669f7b445b6b510260766bbd315（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2020年广东省茂名市高州市七校九年级5月联考化学试题学校:_姓名：_班级：_考号：_1“一带一路”是跨越时空的宏伟构想，赋予了古丝绸之路崭新的时代内涵。下列通过古丝绸之路传到国外的发明和技术中不涉及化学变化的是( )A使用火药B指南针指引航海C用泥土烧制陶瓷D冶炼金属2变瘪的乒乓球放入热水中，能恢复原状。下列微观解释正确的是（）A分子质量增大B分子体积扩大C分子间间隔变大D分子个数增多3下列有关实验现象的描述中，正确的是（）A打开盛有浓盐酸的试剂瓶，在瓶口观察到白烟B硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰C细铁丝在空气中燃烧，火星四射，生成黑色固体D镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光，生成氧化镁4我国的
2、高铁以安全、速度快闻名世界。高铁在建造时使用了大量的新材料，下列属于金属材料的是A生产高铁车头的玻璃钢B制造高铁车身的镁铝合金C制造轨道枕木的聚氨酯材料D建筑高铁路基的钢筋混凝土52019年5月12日是我国第11个全国防灾减灾日，主题是“提高灾害防治能力，构筑生命安全防线”。下列说法错误的是A纸篓着火用水浇灭，因为水能降低可燃物的着火点B油库、面粉加工厂、纺织厂等场所要严禁烟火C火灾发生后应用湿毛巾捂住口鼻迅速逃离，并拨打火警电话119D为扑灭森林火灾，可将大火蔓廷路线前的一片树木砍掉，形成隔离带6下列实验操作正确的是（）A B C D 7根据你的化学知识和生活经验判断，下列说法 正确的是A为
3、延迟食品的保质期，可用福尔马林（甲醛的水溶液）作防腐剂B儿童患佝偻病是因为体内缺乏微量元素碘C铁粉作食品保鲜剂，因为铁粉能与氧气和水反应D生铁和钢的性能不同，因为生铁的含碳量比钢少8中国丝绸有几千年的历史传承。古代染坊常用某种“碱剂”来处理丝绸，该“碱剂”可使丝绸颜色洁白、质感柔软，其主要成分是一种盐，这种“碱剂”可能是（ ）A食醋B烧碱C草木灰D生石灰9超氧化钾(KO2)常备于急救器和消防队员背包中，能迅速与水反应放出氧气：2KO2+2H2O=2KOH+X+O2，关于此反应的说法不正确的是AX的化学式为H2O2B反应前后元素种类发生变化C反应前后氧元素化合价发生变化D反应前后物质状态发生变化
4、10如图是A、B两种固体物质（均不含结晶水）的溶解度曲线，下列说法正确的是AA的溶解度大于B的溶解度B将t2C时A、B的饱和溶液分别降温至t1C, A成为不饱和溶液Ct2C时，用等质量的A、B分别配制成饱和溶液，所得溶液的质量ABDt2C时，将150g A的饱和溶液稀释成质量分数为20%的溶液，需水100g11消毒剂在公共场所进行卫生防疫时发挥着重要的作用。84消毒液有效成分为次氯酸钠（NaClO） 是常用消毒剂。有关NaClO的说法正确的是A含4种元素B属于混合物C氯元素的化合价为+2D钠、氧元素的质量比为23:1612下列试剂分别滴入Ca(OH)2、H2SO4、Na2SO4三种溶液中，会出
5、现三种不同现象的是（）ANa2CO3溶液BMgCl2溶液CBa(OH)2溶液D酚酞溶液13“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”，充分体现了荔枝味美。荔枝的种植是我国南方农业的“亮点”之一。某农民种植的荔枝因欠缺磷肥和氮肥而出现生长较慢，叶色泛黄，且产量低的现象。下列肥料最适合他使用的是A尿素B磷酸二氢铵C磷酸二氢钙D氯化钾14区分下列各组物质的两种方法都正确的是（ ）选项ABCD区分的物质食盐和纯碱涤纶和羊毛纤维空气和二氧化碳铁粉和氧化铜方法一观察颜色用手触摸通入石蕊溶液中，观察用磁铁吸引方法二加食醋，观察点燃，闻气味伸入带火星木条，观察加入稀盐酸，观察AABBCCDD15每种植物都有适宜自己生
6、长的酸碱性环境。下表为四种作物适宜生长的pH范围：作物水稻茶树玉米马铃薯pH6.07.05.05.57.08.04.85.5某土壤浸出液能使紫色石蕊溶液变蓝色，该土壤适宜种植的作物是（）A水稻B茶树C马铃薯D玉米16我国科学家成功合成新型催化剂，能将CO2高效转化为甲醇(CH3OH)。这不仅可以缓解碳排放引起的温室效应，还将成为理想的能源补充形式。该化学反应的微观过程如下图所示。(1)物质丙属于_(填“无机物”或“有机物”)。(2)反应前后，_(填“分子”或“原子”)的种类不变。(3)物质丁的化学式_。(4)参加反应的甲、乙物质分子个数比为_。17中国北斗卫星导航系统是我国自行研制的全球卫星导
7、航系统。北斗导航卫星系统采用铷原子钟，提供精确时间。铷元素在元素周期中的相关信息及其子结构示意图如图所示，请回答下列问题：（1）铷元素的相对原子质量为_。（2）铷原子的核电荷数为_，在化学反应中铷原子容易_（填“得到”或“失去”）电子。18(1)小英同学从水库中取出浑浊水样进行实验。将水样静置，用如图装置进行过滤，其操作规范的是_(填标号)。a用玻璃棒引流b滤纸边缘高出漏斗c漏斗末端颈尖未紧靠烧杯内壁d将滤纸湿润，使其紧贴漏斗内壁e用玻璃棒在漏斗中轻轻搅动以加快过滤速度向过滤后所得水样中加入一定量活性炭，利用活性炭的_性除去杂质和臭味。在处理后的水样中加入一定量肥皂水，振荡，观察到泡沫较少，浮
8、渣较多，说明该水样属于_(填“硬水”或“软水”)。生活中常用_(填“煮沸”“静置沉淀”或“过滤”)的方法降低水的硬度，并起到消毒杀菌的作用。为了人类的生存和发展，人类必须爱惜水。下列做法不利于保护水资源的是_(填标号)。A 生活污水直接排放 B 提倡使用节水器具C 工业上冷却水重复利用 D 园林浇灌用滴灌、喷灌(2)在盛有水的烧杯中加入一定量硝酸铵，形成溶液过程中，温度会_(填“升高”“降低”或“不变”)。用加了洗涤剂的水能洗掉餐具上的油污，这是利用了洗涤剂的_作用。19根据实验室制取气体的常用装置图，回答下列问题:（1）写出图中仪器a的名称:_。（2）实验室用高锰酸钾制取氧气应选用的发生装置
9、为_（填字母序号），写出该反应的化学方程式_。若用E装置来收集氧气,集满气体的集气瓶移出水面后应_（填“正放”或“倒放”）在桌面上。（3）实验室可利用装置F来检验生成的二氧化碳，其现象为_，请写出有关的化学方程式_。（4）若将B和H连接，可探究物质燃烧所需的条件，请写出B中发生反应的化学方程式_。（5）若用G装置来去除CO中混有的少量CO2,则该装置中最好加入下列哪种试剂_（填字母序号），混合气体应从_（填 “M”或“N”）端导管口进入。A 浓硫酸B 紫色石蕊溶液C 氢氧化钠溶液20教育部从2018年开始，要求在学校普及垃圾分类回收处理的相关知识。某化学活动小组结合所学的知识对此进行一系列实践
10、活动。（1）学会识图分拣垃圾：下列垃圾应投入带有如图图标的垃圾箱内的是_（填字母序号）。A塑料瓶B果皮C碎瓷片（2）学会检验有害气体：含氯塑料焚烧时会产生氯化氢等气体。若要检验烧后的气体中有氯化氢，可将其通入_溶液中，有白色沉淀生成即可。（3）在农村，人们把秸秆、杂草、人畜粪便等废弃物放在密闭的池中发酵可获得沼气，用作燃料，其中沼气的主要成分是_（填写化学式）。21实验探究：（提出问题）如何回收处理废旧电池中的镉？（查阅资料）（1）废旧电池中含有镉、汞等元素，这些元素会危害人类健康。（2）镉（Cd）从溶液中析出时呈海绵状固体。在化合物中通常表现为+2价。（3）碳酸镉（CdCO3）、氢氧化镉Cd
11、（OH）2都是白色固体、难溶于水。（设计实验）先将废旧电池进行处理以制得硫酸镉（CdSO4）溶液，用于以下实验。实验设计实验步骤实验现象实验结论与金属反应取少许溶液于试管中，加入足量的Zn粉，充分反应_Zn可以置换出Cd与碱反应取少许溶液于试管中，加入足量的氢氧化钠溶液，充分反应产生白色沉淀用化学方程式表示为_与盐反应取少许溶液于试管中，加入足量的_溶液，充分反应。产生白色沉淀可用该试剂除去CdSO4（回收处理）实验结東后，将反应后的混合物通过过滤、洗涤、加热，进而再制得镉。（交流反思）请同学们基于化学视角说明垃圾分类回收处理的重要意义_（答一点即可）。22如下图所示，甲、乙、丙、丁、戊五种物
12、质（或其溶液）俨然是滑冰赛道上参加接力比赛的“运动员”,相邻“运动员”之间能发生化学反应。已知:五种物质分别是Fe、HCl、KOH、CaCO3和CuCl2，中的一种,其中，甲是单质，丁与戊反应产生的气体可以熄灭终点的火炬。（1）甲能分别与另四种物质中的_、_反应（写化学式）。（2）丁与戊反应的化学方程式为_。（3）丙与丁反应的化学方程式为_。属于_（填基本反应类型）。（4）若把无机物按单质、氧化物、酸、碱和盐进行分类,无机物x的类别不同于上述五种物质，如果用X替换戊，它也能与丁反应生成一种生活中常用的液态灭火剂，X是_（写一种），其发生反应的化学方程式为_。23某市售某浓盐酸试剂瓶标签上的有关数据如图1所示。小张同学取5mL该浓盐酸加入锥形瓶中，加水稀释后，再逐滴滴加溶质质量分数为5%的NaOH溶液，反应过程中溶液的酸碱度变化如图2所示。（1）小张同学所取的5mL浓盐酸的质量为_克。（2）通过计算，判断该浓盐酸中HCl的质量分数是否与试剂瓶标签上的数据相符_（需要计算过程，计算结果精确到0.1%）试卷第7页，总7页
