黑龙江省齐齐哈尔市富裕县语文三年级2020-2021学年上学期期末教学质量测查(人教部编版无答案)

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1、学 校 姓 名 (密 封 线 内 不 要 答 题)考 号 20202021学年度上学期期末教学质量测查 三年级 语文试卷考生注意:本考场试卷序号(由监考填写)1.考试时间90分钟。2.全卷共七道大题,总分100 分。题 号一二三四五六总分核分人得 分命题人单位: 姓名:得 分评卷人一、读拼音,写词语。(8分)Ch ch bng ynzu nodai sh xin( ) ( ) ( ) ( ) Shu n Ch do yohung cngmng ( ) ( ) ( ) ( ) 得分评卷人er二、我能给加点的字选择正确读音,用“”标出。(6分)钥匙 (shich) 喇叭(l c ) 海滨(bnbn

2、g)钓鱼(diogu) 凑近(cuchu) 战斗(dudu)得 分评卷人San三、比一比,再组词。你一定行!(8分)搭( ) 泡( ) 洁( ) 猜( )答( ) 跑( ) 结( ) 清( ) 得 分评卷人四、仿照例子写词语。(6分)风尘仆仆(ABCC式) 百发百中(ABAC式) 四通八达(前后并列带有数字) 得 分评卷人五 五、选词填空。(4分)继续 连续 陆续 持续观众们( )走进体育馆观看乒乓球比赛。在男子单打比赛决定胜负的最后一分钟,两个运动员( )打了十几个回合才见分晓。接着,( )进行女子双打比赛。运动员们高超精湛的球技,博得观众一片喝彩,掌声( )了整整一分钟。得 分评卷人六、按

3、要求写句子。(8分)1. 东方升起的红太阳照亮了故乡美丽的土地。(改为“把”字句。) 2. 树叶落下来。(把句子写具体,至少要扩两个地方) 3.难道科学家的实验没有获得成功吗?(改变句子的说法,但意思不变。) 4.我们全校师生和王老师都参加了这次运动会。(修改病句) 得 分评卷人七、选择正确的关联词填在括号里。(4分)不但而且 因为所以 虽然但是 如果就1. ()海底高低不平,海水有深有浅,()色彩就不同了。2. 王小明()学习成绩不错,()同学们都不喜欢他。3. ()我好好学习,()能考出优异的成绩。4.一个好老师()要有渊博的知识,()还要有一颗热爱孩子的心。得 分评卷人八、按要求填写。(

4、10分)1. 小兴安岭一年四季景色诱人,是一座 ,也是一座 。2. 天门中断楚江开,碧水东流至此回。 , 。这首诗的作者是 朝的诗人 。3. 团结就是力量,关于团结的俗语有很多,如:二人同心, 。4. ,有理者敬人 。5.夜书所见的作者是宋朝诗人 ,从诗句“ ”可以看出是“夜”书。得 分评卷人九、阅读理解。(19分) (一)阅读掌声选段,回答问题。(9分) 英子犹豫了一会儿,慢吞吞地站了起来,眼圈红红的。在全班同学的注视下,她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻,教室里骤然间响起了掌声,那掌声热烈而持久。在掌声里,我们看到,英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息,英子也镇定了情绪,开始

5、讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好,声音也十分动听。故事讲完了,教室里又响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬,然后,在掌声里一摇一晃地走下了讲台。1.“鞠”用音序查字法应查音序(),用部首查字法应先查(),再查()画。(3分)2.短文中讲了教室里共响起两次掌声。从两次的掌声中,我体会到:第一次掌声是同学们对英子的 ,第二次掌声是同学们对英子的 。(2分)5. 文中最让“我”感动的句子是 。“我”感动的原因是 (4分)(二)阅读短文,回答问题。(10分) 一只(zh zh)蚂蚁偶然爬上了一幅地图。一位男孩看见了,惊喜地欢呼:“哈!小蚂蚁登上了珠穆朗玛峰!”“哟!小蚂蚁越过太平洋啦!”

6、小蚂蚁听了很(满意得意),心想:“啊!地球上最高的山和最大的洋都被我(征服打败)了,我多伟大!得(d di)赶快回去,向伙伴们(荣耀炫耀)一番!”于是,他调(tiodio)头向大树下的巢里爬去。不想,归途中他不知被什么挡住了去路,好不容易爬到一半,一阵风又吹得他腾空而起,飘荡在一片汪洋之中。幸好,又被那位男孩看见了,那孩子一面伸过一根枯枝,带他脱险,一面叹息道:“唉,真可怜,连这么个小土堆和小水洼都过不去!”小蚂蚁一面喘气,一面疑惑不解:“什么?连小土堆和小水洼都过不去?我不是战胜过最高的山和最大的洋么?”面对赞颂,需要的不是陶醉,而是深思:自己是否名副其实? 1.给带点的多音字选择正确的读音,打“”。(1.5分) 2.读第2自然段,在括号里选择恰当的词语,打“”。(1.5分) 3.按照短文内容填空。(5分)小蚂蚁以为自己登上了 ,越过了,结果自己连和都过不去,这个故事告诉我们。4.给文章加个题目,写在文前的横线上。(2分)得 分评卷人十、习作(27分)在童话世界里,花草树木会跳舞,鸡鸭鹅会唱歌,甚至砖块石头都会吵架,真是有趣极了!请你选择两样或两样以上我们身边熟悉的东西作为主人公,编一个童话故事。要求:1.写作之前为自己的习作定一个题目;2.语句通顺,将内容写具体,字数在250字左右;3.书写工整,不写错别字。

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