2021年浙江省舟山市实验学校中考模拟化学试题二

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1、2021年浙江省舟山市实验学校中考模拟化学试题二学校:_姓名:_班级:_考号:_1“一带一路”是丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的简称,“一带一路”是合作发展的理念和倡议。古丝绸之路将我国的发明和技术传送到国外,下列古代生产工艺中主要体现物理变化的是()A粮食酿酒B纺纱织布C烧制瓷器D冶炼生铁2下列反应的化学方程式书写完全正确的是()A石灰浆抹墙变硬 CO2+Ca(OH)2CaCO3+H2OB含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多 2Al(OH)3+3HCl2AlCl3+3H2OC用纯碱制氢氧化钠 Na2CO3+Ca(OH)2CaCO3+2NaOHD用铁片投入足量的稀硫酸中 2Fe+3H2SO4Fe

2、2(SO4)3+3H23某农田中的玉米长势不好、叶色枯黄、出现倒伏,最好施用的化肥()AKNO3BK2SO4CCO(NH2)2DCa(H2PO4)24科学中对于一些看不见摸不着的现象或不易直接测量的科学量,常用一些直观的现象去认识或用易测量的科学量间接测量,这种研究问题的方法叫转换法。下列事例中不属于这种方法的是()A用弹簧秤测量力B用放大镜观察蜗牛C用酸碱指示剂测定溶液的酸碱性D用a粒子轰击原子研究原子结构5下列各组离子在pH=14的溶液中都能大量共存,且溶液呈无色的是()ACu2+、Mg2+、BFe3+、Ca2+、Cl-CCa2+、K+、Cl-DNa+、K+、6向某硫酸和硫酸铜的混合溶液中

3、加入某浓度的氢氧化钠溶液,产生沉淀的质量与加入氢氧化钠溶液的质量关系如图所示。下列说法正确的是()Aa点溶液中含有两种溶质Bc点溶液中含有三种溶质C根据图中数据不能计算出氢氧化钠溶液的浓度Dd点溶液中主要存在的离子为Na+、7用括号内的物质不能将前面三种物质鉴别的一组是()ANaCl、NaOH、NH4NO3 三种固体(水)BNaOH、NaCl、Na2SO4 三种溶液(pH 试纸)CK2CO3、Na2SO4、BaCl2 三种溶液(稀硫酸)D铁粉、碳粉、CuO 粉末(稀硫酸)8锌粉、铝粉、铁粉的混合物3.6 g与一定量的稀硫酸恰好完全反应生成氢气0.2 g,将反应后的溶液蒸发水分,则得固体硫酸锌、

4、硫酸铝、硫酸亚铁的混合物的质量为 ()A13.2 gB13.4 gC12 gD11 g9生活无处不化学,在稀硫酸、熟石灰、食盐、纯碱、硫酸铜、硝酸钾中选择合适的物质,将其化学式填入下列空格中:农业上常用来中和土壤酸性的是_;可用作食品防腐的是_。10(1)用洁净的玻璃棒蘸取浓硫酸,涂在滤纸上,滤纸很快变黑,该实验说明浓硫酸具有_性。(2)如图,用滤纸折成一只纸蝴蝶并在纸蝴蝶上喷洒紫色石蕊试液,然后挂在铁架台上;另取一只盛有浓盐酸的烧杯放在纸蝴蝶的下方,过一会儿,发现纸蝴蝶的颜色逐渐变成红色。该实验说明浓盐酸具有_性。11芋艿是一种常见的食品,既可当粮食,又可作蔬菜。(1)新鲜芋艿在去皮时会产生

5、一种白色汁液,汁液内含有一种碱性物质皂角甙,沾上它会奇痒难忍。下列物质可用来涂抹止痒的是(_)A 食醋 B 熟石灰 C 纯碱(2)有经验的人遇到这种情况,会将手靠近火源烘一烘,也可以达到止痒的效果;如果将带皮芋艿煮熟后,再用手去皮也不再会有痒的感觉。根据上述现象,请你推测皂角甙的一种化学性质:_。(3)去皮的芋艿在自然条件下,表面很快因氧化变成黄色,但并不影响营养价值。有些不法商贩会用亚硫酸钠溶液浸泡,使其外观变得嫩白,造成食品安全问题。下面做法也会带来食品安全问题的是(_)A 粮库内充入氮气使粮食不易变质 B 用纯碱除去面团发酵产生的酸C 食盐中加碘防止甲状腺肿大 D 水产品用甲醛溶液保鲜1

6、2以粗盐(含杂质Na2SO4、MgCl2、CaCl2、泥沙)为原料制备精盐。(1)加水溶解后,用如图装置除去粗盐中的泥沙,玻璃棒的作用是_。(2)为除去Na2SO4、MgCl2、CaCl2,并得到中性的食盐溶液,下列所加试剂和操作:加过量的Na2CO3溶液,过滤,加过量的NaOH溶液,加适量的稀HCl,加过量的BaCl2溶液,能达到目的的顺序是_。A B C (3)用PH试纸检验溶液是否呈中性的操作是_。13某同学在进行碳酸钠与酸反应的实验中,发现了一个有趣的现象。当把盐酸溶液逐滴加入到碳酸钠溶液中,开始没有气体产生,一段时间后才有气体产生。查阅资料得知,碳酸钠与盐酸溶液存在两个反应:Na2C

7、O3+HClNaHCO3+NaCl;NaHCO3+HClNaCl+H2O+CO2他又进行了以下实验:向等体积、含等碳原子数的碳酸氢钠溶液和碳酸钠溶液中,分别逐滴加入一定浓度的盐酸,并测得pH与时间的关系,如图甲、乙所示。他们将图甲和图乙的阴影部分进行叠加,发现两者基本重合。(1)结合图象分析,当把盐酸溶液逐滴加入碳酸钠溶液中,开始没有气体产生的原因是_。(2)图甲b点的溶质为_(写化学式)。(3)在本实验中加入足量的盐酸产生二氧化碳的量_。A 碳酸氢钠多 B 碳酸钠多 C 两者一样多14兴趣小组实验中,将NaOH溶液滴入CuSO4溶液中,结果溶液中生成了浅绿色的固体。于是,他们对该浅绿色固体的

8、成分进行探究。(查阅资料)NaOH与CuSO4反应会生成Cu(OH)2,也会生成Cu2(OH)2SO4(碱式硫酸铜)。Cu(OH)2在80会分解生成CuOCu2(OH)2SO4不溶于水,能与酸反应,分解温度需300(猜想与假设)猜想一:浅绿色固体为Cu(OH)2;猜想二:浅绿色固体为Cu2(OH)2SO4;猜想三:浅绿色固体为Cu(OH)2和Cu2(OH)2SO4。(获取事实与证据)(1)取少量浅绿色固体放入试管中,加热至100,观察到黑色固体物质,说明浅绿色固体中存在_。(2)另取少量浅绿色固体放入试管中,加入足量稀硝酸,再滴加Ba(NO3)2溶液,出现白色沉淀,该白色沉淀_。(填化学式)(

9、3)(结论)分析整个实验现象,你能得出的实验结论是_。(4)(应用)碱式硫酸铜在植物表面上能逐步释放铜离子,抑制真菌孢子萌发和菌丝发育,能有效防治作物的真菌及细菌性病害。农业上常用作_。15现有一包粉末,可能由氯化钠、氯化铜、碳酸钠、硫酸钾和硫酸钠中的一种或几种组成。为了研究该粉末的组成,进行了如下实验:将少量粉末放入烧杯中,加适量水溶解,得到无色溶液;向无色溶液中滴加足量氢氧化钡溶液,有白色沉淀生成,过滤;向白色沉淀中滴加足量稀盐酸,沉淀部分溶解并产生无色气体。由以上实验可确定该粉末中一定没有_(填化学式,下同);滴加氢氧化钡溶液后所得白色沉淀是_。16小芳在实验室用石灰石和稀盐酸制取了二氧

10、化碳,并对实验产生的废液进行溶质成分鉴定:取废液上层清液50克,滴加质量分数为26.5%的碳酸钠溶液,出现气泡,滴加至10克开始出现白色沉淀,继续滴加至沉淀不再产生,过滤,洗涤,干燥,称得沉淀质量为5克,并绘制了图象,如图:(1)图象中的a点数值_(2)废液中含有的溶质是_(写化学式)(3)通过计算说明,图象横坐标中b点表示的溶液的质量是_?17石灰石是主要矿产品之一,某学校研究性学习小组为了测量当地矿石山石灰石中CaCO3的质量分数,取一些矿石样品,并取稀盐酸200g,平均分成4份,分4次进行实验,结果如下:实验1234加样品的质量(g)5101520生成CO2的质量(g)1.763.524

11、.4m问:(1)哪几次实验中矿石有剩余?_。(2)表中m的数值是_。(3)试计算这种石灰石中CaCO3的质量分数_。(4)试计算这种稀盐酸溶质的质量分数_。18某拓展性学习小组在学校科学实验创新比赛中,做了一个有趣的实验,装置如图。实验设计三颈烧瓶中充满二氧化碳气体,A颈、B颈分别连接充满氢氧化钠溶液和盐酸的注射器,C颈插有两端开口的玻璃导管(伸入瓶内的一端连有小气球),装置气密性良好。实验操作:先通过A颈往瓶内注入氢氧化钠溶液,观察到小气球的形状发生了变化;过一段时间后再通过B颈往瓶中注入盐酸,发现小气球的形状又发生了改变。请描述小气球形状的变化情况,并对此作出合理的解释。_试卷第5页,总6

12、页参考答案1B【解析】【分析】【详解】A、粮食酿酒是将粮食发酵,该变化的过程中有新物质的生成,是化学变化,错误;B、纺纱织布没有新物质的生成,是物理变化,正确;C、烧制陶瓷需要发生化学变化才能燃烧,错误;D、冶炼生铁是用一氧化碳与氧化铁反应生成铁和二氧化碳,是化学变化,错误。故选B。【点睛】判断物理变化和化学变化是根据变化是否有新物质生成。2C【解析】【分析】根据化学方程式判断正误的方法需考虑:应用的原理是否正确;化学式书写是否正确;是否配平;反应条件是否正确;和的标注是否正确。【详解】A、碳酸钙是白色沉淀,方程式缺少沉淀符号,A项错误;B、方程式的左边有9个氢原子,而右边只有6个氢原子,因此

13、方程式没有配平,B项错误;C、用纯碱制取氢氧化钠,反应原理、化学式和反应条件正确,沉淀符号齐全,方程式配平,C项正确;D、铁与稀硫酸反应生成硫酸亚铁,而不是硫酸铁,D项错误。故选C。3A【解析】【分析】某农田中的玉米长势不好、叶色枯黄、出现倒伏,说明缺乏氮元素和钾元素,应施用含氮元素和钾元素的复合肥【详解】A、KNO3中含有钾元素和氮元素,属于复合肥;符合要求,故符合题意;B、K2SO4中含有钾元素,属于钾肥,故不符合题意;C、CO(NH2)2中含有氮元素,属于氮肥,故不符合题意;D、Ca(H2PO4)2中含有磷元素,属于磷肥,故不符合题意。4B【解析】【分析】审清题意,了解转换法的含义。【详

14、解】转换法的特征是研究的问题发生了转换。A、将重力转换为弹簧的伸长,A项不符合题意;B、用放大镜观察蜗牛是直接观察,没有用到转换,只不过将蜗牛放大了,B项符合题意;C、将酸碱性转换为颜色,C项不符合题意;D、通过a粒子的偏转推出原子的核式结构模型,D项不符合题意。故选B。5D【解析】【分析】pH=14的溶液有大量的OH-,然后利用离子之间不能结合生成水、气体、沉淀来分析解答,且要注意溶液成无色,不能存在有色离子。【详解】A、Cu2+为有色离子,且Cu2+、Mg2+都能和OH-生成沉淀,故不能大量共存,A项错误;B、Fe3+为有色离子,且Fe3+、Ca2+都能和OH-生成沉淀,不能大量共存,B项错误;C、Ca2+能和OH-生成沉淀,不能大量共存,C项错误;D、Na+、K+、都不和OH-发生反应,能大量共存,D项正确。故选D。【点睛】本题考查离子的共存问题,学生能利用复分解反应发生的

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