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1、姚庙小学一年级汉语拼音教学计划 一、汉语拼音教学目标:（1）学会汉语拼音，能读准声母、韵母、声调和整体认读音节，能准确地拼读音节，正确书写声母、韵母和音节。 （2）能借助汉语拼音识字、正音、学说普通话。 二、汉语拼音教学内容：1、学习声母、韵母、整体认读音节、声调、拼读方法（两拼法、三拼法），j、q、x与相拼省略上两点的规则；2、认识70个汉字；3、借助拼音读词句；4、读儿歌。 三、教学措施：1、语境中学拼音，培养学生的观察能力和表达能力。讲故事或学习学过的关联知识引入新课，引导学生观察书上的图，自助发现拼音字母的发音和形态，总结出新的拼音口诀。2、制作拼音卡片，每天多让孩子和学过的拼音见面。
2、3、在发现中学习拼音，指导学生用自己的双眼去发现图中与字母相近的地方，韵母的组合规律。4、设计形式多样的拼音游戏，让学生在游戏中掌握拼音，比如开火车、摘果子、送信等等。5、创设情境故事，让学生在生动有趣的情境中兴趣盎然地学习。6、要教的新内容教完了，播放教学光碟里的内容，让学生看和听，并且跟读。7、注意当堂检验学习效果(抽读、抽写、抽记)。8、规定学生回家后翻拼音卡练习拼音，或者当小老师教爸爸妈妈。注意和家长沟通，取得家长的支持。9、遇早读课或自习课，让最棒的小老师变音节，全班练习拼读。10、可以用以下方法复习巩固：听写拼音，随便说个词或说一种事物让学生说出拼音，让学生自己拼读音节学习生字、生
3、词，听写生字生词时要求学生写出音节，还可进行形式多样的“好学拼音比赛”，如“你说我拼”、“我会变变变”活动四、课时安排： 周 次 内容 1周（9月1日7日）入学教育a o e i u 2周（9月8日14日）认识1 b p m f 3周（9月15日21日）d t n l g k h jqx j4周（9月22日28日）复习二zcs zh ch sh r y w5周（9月29日10.5日）国庆节 6周（10月6日10月12日)ai ei ui ao ou iu 7周（10月13日19日）认一认4an en in 8周（10月20日26日） un vn ang eng ing ong 9周（10月27日11月2日）汉语拼音复习 整个拼音教学用了大约9周的时间，但是需要注意的是，在以后的教学中还要不断地巩固、复习、查漏补缺，以达到熟练拼读的程度。
