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1、幼儿园冬至包饺子活动总结幼儿园冬至包饺子活动总结 （一）12月22日是传统节日冬至，“冬至到，吃水饺”是中国传统习俗。 冬至这一天， 为了让孩子们传承中华民族的传统习俗，培养幼儿的动手能 力、丰富孩子生活经验、提升孩子生活情趣，格林幼儿园在 冬至这天，举行了 “冬至包饺子”活动。活动邀请家长走进 班级，和孩子们一起包饺子，共同欢度这个中国特色的节日在包饺子开始之前，老师先给孩子们讲述了冬至这个 传统节日的习俗由来，然后，老师乂教给孩子们一首“冬至 到”的儿歌，接着认识了包饺子所需要的原材料和用具。冬至，是我国农历中一个非常重要的节气，也是一个 传统节日，至今仍有不少地方有过冬至节的习俗。让孩子
2、了解冬至的由来，也给孩子们一个自己动手的 机会，让他们感受一下包饺子的那份快乐。孩子们对活动充满期待，家长朋友也对活动十二分的 支持，纷纷从家里带来了擀面杖、还有彩色面团等。活动现场，只见有的家长协助小朋友们擀面皮、包饺 子!有的孩子们也不闲着，帮着爸爸妈妈们按皮、 撒面粉 场面温馨感人、其乐融融。大家瞧瞧，孩子们一个个全副武装、大显身手，忙得 不亦乐乎！每个小朋友的手里都拿着一个小擀面杖，还挺像那么回事。孩子们有的在擀面皮，有的在做造型，有的在捏花边, 虽然包出来的饺子千姿白态，形态各异，但从孩子们脸上洋 溢的笑容中可以看出来，他们的心里是多么开心快乐！一会功夫，小朋友已经包好了许多，虽然样
3、子不是很美观，但是孩子们都非常兴奋 孩子们都兴奋的尖叫起来。瞧 可香了。幼儿园冬至包饺子活动总结“吃饺子了 ！ ”一听到声音, !一个个跟小馋猫一样，吃得（二）为了拉近家长与幼儿园之间的距离，让孩子充分感受到“幼儿园也是我的家” 借助元旦佳节的来临之际，我们小班年龄段老师组织家长和 孩子们进行了一次别开生面的包饺子聚会。本次活动我们小四班在活动开展前先组织家长朋友召 开了一次小型的家长会，让每位家长朋友了解到这次活动的 目的、意义以及如何的开展，明确各自在本次活动中的分工 之后，家长朋友们利用自己的业余时间准备自己包饺子要用 的物品，同时，并抽空利用在家吃饺子的机会，鼓励孩子动 手擀面皮儿、包
4、饺子，做下了一个很好地铺垫。活动当天，孩子们陆续入园时，先到园的孩子喝水、 家长欣赏孩子在园活动的照片，了解孩子在园的一日生活， 以等待未入园的孩子，之后孩子们如厕为展示在园学习的手 指游戏象棋王国乐趣多种种子体育馆里真热闹语言游戏小胖猪，肚子疼 炒豆豆果园里的番茄圆乂大音乐歌唱新年好 苹果歌小小蛋儿把门开等等 做准备，我们三位老师分工明确、齐心协力组织孩子有序向 家长朋友汇报孩子们的成长本领，随后就是我们的包饺子、 吃饺子的亲子乐活动。整个活动使每一个孩子都锻炼了动手 能力，体验到了和爸爸、妈妈、爷爷、奶奶亲密合作共同劳 动、分享劳动成果的快乐，增进与亲人之间的感情，同时使 家长在参与幼儿的
5、活动中，了解自己孩子的动手能力，感悟 到班级组织本次活动的意义。在快乐而忙碌的包饺子过程中，家长们都能认真指导 孩子擀面皮儿、包饺子捏的技能，特别是怎样用小面杖擀饺 子皮儿，把皮儿擀到合适的厚度， 并不时地与其他家长交流, 吸取新经验，孩子们投入、专注，包出来的饺子花样多多， 有香蕉饺子、元宝饺子、小乌龟饺子、太阳饺子、花朵饺子 等等，改变了以往孩子们只吃到耳朵形状饺子的现状，体会 到人多力虽大、素材丰富、孩子们长见识的好效果。最后是孩子与家长朋友一起品尝饺子的环节，孩子们 先吃，接着是家长和孩子一起吃， 孩子们喂家长、喂老师吃, 体会到亲为一家、融为一体的幸福与喜悦，在这个集体的大 家庭里，
6、充分的让孩子们感受到了家的温暖与分享的快乐。“包饺子”的亲子联欢活动，发扬了我们国家传统过新年吃 饺子的习俗，同时，在活动中也潜移默化地培养了亲子合作的精神，分工协作的能力，充分体现了亲子合作带来的快乐, 使亲子共同享受着成功的喜悦。活动结束后，我们通过“亲子活动记录表” 了解到：大部分家长对孩子在活动中的表现都很满意，认为孩子在园 学会了很多他们平时看不到的本领，懂得了不少的礼貌、礼 仪，尝试自己独立动手包饺子，学会了简单的技能，同时这 次活动的开展对孩子有成长纪念的意义；孩子在活动中还体会到了爱惜粮食、了解到做饭的辛苦，希望这样的活动多多 的开展，多给家长朋友些机会，让他真正的走到幼儿园中
7、间， 感受孩子不断成长的快乐。包饺子活动不仅让孩子们了解了 冬至的来历和中国的传统文化，更让孩子感受了传统节日的 氛围。这次的活动是结合小班孩子刚适应幼儿园生活以及心 理的特点而制定的，因此，活动的成效是显而易见的，我们 将继续结合家长朋友们的需求以及孩子的年龄特点探讨更 多生活化的家园活动形式，使家园更和谐、共进步，真正让 孩子在活动中快乐、健康地成长 ！幼儿园冬至包饺子活动总结 （三）好吃不过饺子，温暖不过集体。为了增强大学生的思想教育，丰富我们的大学 生活，加强同学之间的团结与交流，我班在xx年冬至来临之际，组织了一次别开生面的包饺子活动。本活动由xx级会计2班主办，各班委在班长韩文鹏的
8、 带领下协办，xx级会计2班全体同学参与。冬至，是冬天真正来临的日子，这一天，全国人民都要吃饺子“以防天冷冻掉耳朵”，为让同学既感受到冬至的 节气，乂能感受到自己动手包饺子的气氛和乐趣，培养同学 集体生活的乐趣，增进同学之间的友谊，我们xx级会计2班特举行了本次包饺子集体活动，这也是我们班今年的一个 主题活动。在冬至日下午 3: 00活动准时开始，刚进餐厅，同学 们就飞快地跑向我们包饺子的位置。餐厅工作人员先给我们 做示范。接下来就是我们大显身手的时候了。随后，同学们 围坐在一起，同学们都开始亲手实践，和面的和面，擀皮的 擀皮，包饺子的包饺子，放饺子的更把饺子放得错落有致， 场面很是精彩，虽然
9、出现了奇怪的饺子，但那是每个人亲手 创造的成果，同时更体现了各个地方的不同风俗和饺子样式。 大家围绕学习、生活、工作等话题，大家不时交谈着。每组 同学别出心裁地包着饺子并设计成各种形状，有精致小巧的 柳叶饺，有个大饱满的东北饺。终于在大家的不懈努力下，一碗碗热气腾腾的饺子在 大家的期待中被端上了餐桌，吃着大家自己包的香喷喷的饺 子，大家感受到了青春的快乐和集体的温暖。我班组织这次冬至日活动，不仅使大家增强了互助合 作的意识，加深了彼此间的感情，而且让大家在包饺子过程 中亲身感受到了集体生活的乐趣。这一次难忘的冬至日的经历，为每一个同学的大学生活留下了一页美好的回忆。同时这次活动还增强了我们的动
10、手实践能力，在紧张 丰富的学习之余，感受到“自己动手、丰衣足食“的乐趣， 明白了做为新时代的青年，不仅要有专业技能，更要提高生 存技能。“每逢佳节倍思亲”冬至日大家一起包饺子活动使身 处异乡的同学们感受到了班级的温暖，增强班级的凝聚力和 组织的融合力，为以后各项组织活动的展开打下了良好的基 础。同学们在吃了自己包的饺子后，感想颇多。不仅是吃 了饺子还吃出了饺子的文化，同时还悟出了其中深刻的寓意： 饺子由皮和馅组成，不同的馅就像是不同的学生，而皮则是 学校，“皮”里孕育着一代代的“馅”，将他们在不同时间里 煮熟变为“骄子”。学生纷纷发表自己的看法说：每年的冬至，我们与家 人都会吃饺子，但都比不上
11、今天的饺子好吃乂有意义。通过 老师和同学的努力，我们有了更多的机会参加这次活动。冬 至包饺子的过程就像是我们现在学习的过程。同学们来自各 个城市，好似饺子的馅都有不同的品位及个性，但被包进饺 子皮中时，都变成了饺子，经过大伙奋斗我们渐渐地熟悉了。 志愿在毕业时成为一个个倍受瞩目的饺子“骄子”。包饺子，让我们同学之间增加了凝聚力，就像在班里学习一样，我们必须要有凝聚力，为了班级，为了学校的荣誉，有了凝聚力大家才能团结一心共同奋斗、努力向上、积 极进取。最终才能成为一个被煮熟的“骄子”。这次活动增进了同学之间的友谊，为形成班级凝聚力 搭建了桥梁，乂使学生心情愉悦，对班级产生了自豪感、责 任感和集体荣誉感。还可以使同学们形成正确的人生价值观, 形成浓厚的学风，使同学们更加坚定学习的信心，学习方法 更加科学合理，学习效率更高，学习成绩更好，将来真正成 为时代之骄子！该次活动主要由各班委策划、操办，也举办的比较成 功，很令人欣慰。活动场面气氛比较活跃，选于各自充分发 挥自己的实力，使我们的活动顺利举行。总的来说，本次活 动得到了一定的肯定。我们正在考虑把这种活动继续搞下去，作为我班的传 统活动。希望这个活动会得到传承和发扬。xx级会计2班的学生们个个都能成时代的骄子 !
