S版四年级《桂林山水》课件

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1、桂林山水,句子,1、理解“桂林山水甲天下”中“甲天下”的意义? 2、为什么说桂林山水甲天下呢?,甲天下:指天下居第一,默读第二自然段 (1)桂林的水有什么特点?圈出概括特点的词。 (2)想想作者在文中运用了哪些修辞方法写出桂林水美的,这些修辞手法有什么作用?,我看见过波澜壮阔的大海,欣赏过水平如镜的西湖,却从没见过漓江这样的水,想一想:漓江水的特点,漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动,漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石,漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠,桂林的水,静,漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动。,绿,漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。,清,漓江的水真

2、清啊,清得可以看见江底的沙石。,1、作者运用了什么修辞手法,把漓江的水写得这么奇丽?,排比、比喻,2、我也来试一试: A、公园的花真香啊,香得( ) B、教室里真安静啊,安静得( ),发挥想象:桂林的山到底是一幅怎么样的美景?,我攀登过峰峦雄伟的泰山,游览过红叶似火的香山,却没有看见过桂林这一带的山,桂林的山真奇啊,一座座拔地而起,各不相连,像老人、像巨象、像骆驼,奇峰罗列,形态万千;,桂林的山真秀啊,像翠绿的屏障,像新生的竹笋,色彩明丽,倒映水中。,桂林的山真险啊,危峰兀立,怪石嶙峋,好像一不小心就会栽倒下来。,桂林的山,奇,像老人、像巨象、像骆驼,秀,像翠绿的屏障,像新生的竹笋,险,危峰兀

3、立,怪石嶙峋,舟行碧波上,人在画中游,本课优美的词语: 无瑕 翡翠 荡漾 波澜壮阔 水平如镜 峰峦雄伟 红叶似火 拔地而起 奇峰罗列 形态万千 连绵不断 怪石嶙峋,作业: 1、学习了桂林山水,你对那里的山,那里的水,有什么感觉?把它写下来。 2、观赏一处风景,注意仔细观察它的特点,然后写下几段话,最好能用上本课的一些优美的词语。,波澜壮阔:形容声势雄壮浩大。 拔地而起:形容山峰、建筑物等陡然矗立在地面上。 奇峰罗列:本课指奇特的山峰排列在漓江两岸。 危峰兀立:高高的山峰直直的立着。 怪石嶙峋:奇形怪状的石头重重叠叠的样子。 连绵不断:(山脉、河流、雨雪等)接连不断。,课文顺序:总分总 第一部分(第1自然段)写作者观赏桂林山水的原因,是全文的总起段。 第二部分(第23自然段)分别写漓江的水和桂林的山的特点。 第三部分(第4自然段)以”舟行碧波上,人在画中游“的诗句结尾,抒发了作者对桂林山水的赞美与喜爱之情。 主题思想:本文通过对桂林山水秀丽景色的描绘,表达了作者对祖国山河的喜爱和赞美之情,抒发了作者对伟大祖国的热爱之情。,选择=结果,汇报结束 谢谢观看! 欢迎提出您的宝贵意见!,

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