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1、自主学习计划篇一：个人个人殷树萍为了提高本人的政治业务素质和教育教学能力，根据学 校安排，特拟定个人学习计划：一、培训内容：以新时期师德教育和“八荣八耻” 为主的“师德教育”培训；以新课程推进中的问题及反思 为主的“新理念”培训；以校本研修面对面和新课程 理念下的创新教学设计为主的“新课程”培训；以教育技术培训教程为主的“新技术”培训以及骨干教师培训。二、学习、培训活动安排1、集中学习培训按照学校培训计划，准时参加学校组织的集中学习 培训，认真做好学习笔记；虚心接受授课教师的辅导；认真 完成授课教师布置的作业。2、自主学习利用空闲时间自学，认真做好笔录，运用现代教育技术 进行课堂教学的课件。三
2、、达到的目标1、努力完成学习任务，按时参加省统一考试，力争取得好成绩。2、通过集中培训、自主学习、专项活动、专题讨论、 师德论坛、案例分析、自我反省，对照检查、撰写心得体会 等形式，树立正确的社会主义荣辱观，从而更加爱岗敬业、 乐于奉献、关爱学生，使自己具备良好的思想政治素质和职 业素养。教师个人学习计划杨富明随着课程改革的深入，素质教育的全面推进，以我现有 的文化知识、教育思想和教育理念、现代教育技术的运用等 方面，已跟不上高质虽的推进素质教育的需要。要立足岗位,必须以集体备课、业务学习和课堂教学研究为业务学习载 体，脚踏实地的抓好自己业务学习，通过自主学习来满足现 代教育的需要，全面提高自
3、身素质。为此特制订个人学习计 划。一、学习目标：为了进一步丰富自己的专业知识、提高素质修养，适应 教育改革发展和全面推进素质教育的需要，现结合自身实际 情况，我对自己工作、学习制订以下规划：1、加强学习，掌握正确的教育观点。了解教育工作的 基本规律和基本方法，进行教育实践。了解学科的发展动向 和最新的研究成果。所掌握的教育理论转变成教育教学的实际能力。2、认真学习领会新课标，掌握自己所教学科的学科特点，教的最优化要落实到学的最优化，形成自己的教学风格。3、继续探索生活化、情境化的创设方法，掌握生活化、 情境化的课堂风格。加强自身素质的提高，读教育理论书籍、 写读书笔记、完成自己应该写的教育教学
4、论文。4、加强学习，掌握正确的教育观点。提高自身的政治、 业务理论水平，提高教育实践能力，以适应形势的发展。树立良好的敬业精神，热爱教育事业，热爱学校，热爱学生，遵 纪守法,养成职业纪律和道德规范 ,熟悉学校的各种规章制 度。二、学习内容：根据自身情况，我主要将学习内容分为教育教学技能、 教育科学研究、个人修养三大板块。本学期，在教学方面将 围绕课题“提高课堂教学效性”开展自学和研究课，而在教育科学研究、个人修养方面， 也要有一些有益的自学活动。三、具体措施：1、了解教师个人学习的制度。多听教学水平较高的教 师上公开课，通过集体备课、交流学习等形式，提高教师的 业务水平。认真学习新课程标准中的
5、改革与要求。2、大胆尝试，创新，使教育教学有新的突破。强化学习，坚持每周进行业务学习，学习有关优化课程结构的文章 和走进课程的信息报道及评论员文章。3、加强自身素质的提高，读教育理论书籍、写读书笔 记、完成自己应该写的教育教学论文。4、通过个人自学保证教师的自学效率，在自学过程中，针对工作实际，要坚持以自修为主， 转变观念；以过程为主, 提高能力；以实践为主，开展创新；找出自己教育教学过程 中不符合教育理论与教育规律的做法，用教育教学的理论指 导自己的教学实践，增强自我完善的意识，明确自我前进的 方向。四、具体方案：1、充分利用学校订购的教学刊物进行研究，寻求好的 教学方法以提高教育教学水平。
6、在学习过程中记下自己的观 点和看法，写出反思和随笔，记录自己每一天点点滴滴的收 获与体会。2、充分发挥上资源共享的优势，经常上学习，在了解 别人的教学方法的同时，不断交流自己的体会，改进自己的 教学方法。3、按照学校提出的读书指导意见，认真学习教育家的书如给教师的一白条建议、教育新理念等专业书籍，每学期至少读2本书，做到边读书，边反思。4、读书指导教育教学实践工作，实践与所学相互印证，每读完一本教育专著，写好一篇有质虽的读后感，形成自己 的成果。教师个人段忠琼随着课程改革的深入，素质教育的全面推进，教师现有 的文化知识、教育思想和教育理念、现代教育技术的运用等 方面，已跟不上高质虽的推进素质教
7、育的需要。为了适应时 代的需求，促进自己专业发展，跟着目前的信息潮流，掌握 教改动态，提高课堂效率，增长自己的见识，树立终身学习 意识，决定做到以下几点：一、科学安排学习时间1、 每天利用早中晚各半小时为自己的学习时间，早上6: 00-6 : 30阅课外各种有利书籍，扩大视野，增长知识。2、 午餐后半小时，11: 4512: 15,前国家大事及 国内外新闻，增长见识。3、睡前半小时，晚上 10: 30-11 : 00学习教育教学专 著，并做摘抄记录，增强自己的业务知识。二、选择阅读书籍1、择借一些优秀的文学作品进行阅读，特别是名作家 的。2、借阅有关名家专著如魏书生、于永正、王松舟、窦桂梅、贾
8、志敏等名家专著学习3、订阅报刊杂志选择学习，如小学语文教师、 小 学教学等杂志。4、常阅读有关报纸如：教师报、教育信息报、小学教育。5、阅读一些有关教师专业发展书籍，如：给教师的 建议、新时期教师专业发展、课堂教学评价等书 籍。教师个人马艳丽一、指导思想根据学校教研工作计划，以学校的教学教研工作为指 导，立足课堂、革新教学方式，提高课堂教学的有效性为重 点，坚持科学育人，扎实有序地开展数学教学研修工作，为 促进学生的全面发展，全面提高个人素养，努力服务于教研 教学工作而努力。二、教研目标1、积极实践课改的新理念，新思路，围绕“高效课堂 教学”开展课堂教学研究活动，提高课堂教学效率。2、结合校级
9、教育科研课题“如何提高计算教学”，开 展课堂教学研究，不断提高课堂教学效率，提高自己对教材 的把握能力，提高自己用教材的能力。3、积极探索，参与课题研究，认真做好每一周一次的教研活动，能够自觉应用现代教育教学理论来指导教学。4、进一步提高自身的文化修养，提升业务水平，同时 积极探索课堂教学，不断反思 ,使自己在学习与发展的道路 上不断收获成功。三、教研措施（一）、多读书，丰富自己的知识面。本学期，我要广泛阅读各类书目，不断充实、更新自己 的专业知识，领悟生活化、情境化课堂教学的真谛，提高自 己的教学水平。同时，注意多钻研、勤思考，将自己的教育 教学实践与理论结合起来，在总结和反思中来形成自己的
10、教 学风格。在近期内，我计划精读数学课程标准、新课 程背景下的有效课堂教学策略等有关教育教学方面的书 刊，及时更新教育理念。工作之余，我计划欣赏一些文学书 籍，写好读书感想，从而不断充实自己。（二）、多听课，虚心向同事学习，取人之长，补己之 短，进行教学研讨和提升。目前进行的新课改对我来说是一 种挑战，同时也是一次难得的锻炼机会。我将积极向同伴学 习，多走进同组教师和优秀教师的课堂，虚心向大家学习。 积极参加校内校外的教研活动，平时篇二：大学生 学生电大学校是一个相对自由的环境，摆脱了高中学习中“以教为主”的教学模式，而是以自我发挥学习潜能为主。许多过惯了 “牢笼”里被动学习的同学，也许在大学
11、学习中 迷失了方向，不知道该怎样来面对大虽的时间和资源，从而 荒废了大学光阴，实在可惜。以下针对电大教育模式开展我 的：一、培养自学能力自学能力是人们获取知识并促进成才的最基本、最重要 的一种能力。 在当今的大学生学习中，自学较之于课堂学 习而言，显得更为重要。1.制定切合实际的学习计划和目标。古人云：“凡事 预则立，不预则废。”(1) 人生规划，大学属于半个社会，是我们即将步入 社会的黄金时段，我们有必要对未来、对人生做出长远的规 划和打算。如果学生在学习中都有自己的人生规划和目标， 那么在学习中，就不会迷失方向，就会沿着自己的目标付诸 实践，为自己的未来而努力奋斗。(2) 阶段计划，阶段计
12、划是指我们对一定时间阶段学 习的大体安排。我必须对自己当前一段时间内的时间作出打 算，才不至于茫然。我在第一年学期学好各专业课的基础上, 要安排时间过计算机等级、英语等级、普通话等级等等；第 二年就应该加强自己的专业课知识储备，为自己的长远打算 奠定良好基础。最后就应该多加强课外实践活动，为自己以后走向工作岗位奠定坚实的基石(3) 短期计划，短期计划是指周计划或月计化，短期 计划中，我们应该具体地落实时间安排，精细地计划学习内 容、学习目标，这是一个很精确的操作性很强的过程，必须 认真的制定和实施，才能落实到学习目标上去。在短期计划 中，应该明白自己在本周或本月内应该做的具体事情，并且 要认真
13、切实的落实到任务上去。(4) 即时计划，即是当日计划。即时计划必须根据实 际情况来制定，如当日的课程多少，作业多少等等情况。所 以，我们必须要充实自己大学生活，合理安排时间，有效的 实施计划，朝着自己的目标靠近，更重要的是要从即日做起 总之，在学习中，最重要的是要制定切合实际的目标和计划， 只有对自己的时间有了明确的计划和打算，并且付诸行动， 才不会在学习中迷失方向。2.发散思维，博览而有专攻作为电大学生，仅仅吸收课堂上的知识是远远不够的， 我们还必须发散思维，多博览一些相关书籍，而且在众多领 域和范畴里，还必须发挥自身的特长，博览而有专攻。一个 能够开拓进取并业绩突出的人才，必定是善于创新思
14、维的 人，从思维学和心理学的角度分析，创新思维是一种高级的 思维形态，它既是一种能动的思维发展过程，乂是一种积极 的自我激励过程。因此，发散思维在我们自学的过程中起着 重要作用，无论是精读还是泛读，我们都不能过于呆板，完 全相信书中的内容，所谓“尽信书不如无书”，在读书的过 程中，我们应该给自己的大脑一个无限拓展思维的空间，在 吸收前人精华的同时，也创造一些新的见解、新的观念，形 成自己的观点，这是我们自学要达到的目的。古人云：“术 业有专攻”，我们学习也必须重视专业，以专业为主导，在 学习专业的同时，也必须要博览群书，开阔自己的视野和眼 界，增长自己的见识，使自己成为一个博学多识的佼佼者。3
15、. 理论结合实践，勤能补拙理论学习可以提高我们的理论知识，理论结合实践，有 利于进一步提高我们的理论水平和实践操作能力。理论结合实践，是我们 学习中不可或缺的好的学习方式。大学学习中不同的专业有 不同的特征，我们可以根据专业的实际情况来进行学习。勤 工俭学活动等多种方式去参加实践，在实践中得到能力的提 高。总之，在各个专业中，可以选择不同特色的方式去实践 体验，增强见解。除此之外，我们还必须勤于学习，天才是 靠白分之九十九的汗水和白分之一的灵感，要想掌握好的学 习方法，就必须勤奋学习，在学习的过程中不断的积累经验 和总结教训，形成一套自己的好的学习方法。“勤能补拙”“笨鸟先飞”就是靠勤奋换来的成功。因此，要想掌握好的学习方法，就必须勤奋学习4. 坚定信念，培养良好的学习习惯(1) 信念是石，可敲出星星之火；信念是火，可点燃 光明之灯；信念是路，可引向成功之门。拥有坚定的信念， 才拥有了成功的基石。作为一名大学生，我应该有坚定的信 念，坚忍不拔的意志，顽强的毅力，去挑战学习中遇到的困 难。读书贵在坚持，只要我们坚持下去了，就会得到豁然开 朗的蓝天。(2) 良好的学习习惯是掌握学习方法的基本因素。首 先必须要保持充足的睡眠，保证充足的睡眠时
