《网易新闻的网站专题策划方案》

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资源描述

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1、网络新闻编辑作业网站专题策划方案专题名称:大学生网贷 究竟是“馅饼”还是“陷阱” ?目录选题角度策划 1网站选择 1栏目策划 1导语类栏目 5消息类栏目 5分析评论类栏目 5背景类栏目 5互动类栏目 5多媒体类栏目 5传播手段策划 4文字 5图片与图画 5视频与Flash 5互动 5版面设计 4页面设计 5栏目编排 5色彩搭配 5多媒体使用 5专题栏头设计 4版式设计 4通过专题名称来统领专题内容,使大学生网贷的新闻话题由专题主题来统一, 将新闻事件从事实层面上升到探索其本质的思想层面,从而达到升华专题内容, 增强本次网络专题推出的意义与价值。W .r Wz V r,g B F Mv 5* g

2、 E E ”.a S ,* ( f v E U E m s K 3 w3 置 Wv 5 * * E E a s g y 0 f V E IV E s K 3 w wc * E ,r 如* w7 * g E F * .v E U E .r 航 IW * W 3一、选题角度策划多点聚合,通过透视近期频发的大学生网贷事件背景来剖析学生网贷行业灰 色利益链条存在的现实。以近日大量女大学生“裸条”遭曝光的新闻事件为专题引子,收集整理一系 列的学生网贷新闻事件及大学生网贷现象的事实资料,通过其共性的结合,特性 的凸显来形成主题,从零散的事件与现象中透视网贷的本质背景,以达到剖析大 学生网贷问题频发的根源,

3、呈现本质事实,表达社会态度的效果,从而引发受众 深思与讨论。各相关新闻热点事件通过统一话题的形式汇聚呈现,目标受众除了大学生之外也包括了很多潜在领域的人群,教育界,网贷提供商,相关部门人员等。这也 有助于提高本次大学生网贷专题新闻页面的点击率与互动率。二、网站选择:网易新闻三、栏目策划1. 导语(导读)类栏目:态度导语栏目以灰白黑色调的半模糊图片为背景,导读语置于图片之上。随着人民生活水平的进一步提高,以及西方发达国家某些观念的渗入, 父辈 那种“省吃俭用,努力存钱”的观念在当代大学生的头脑里逐步淡化。“花明天的钱,圆今天的梦”,是贷款消费最吸引人的地方。当前一些电商 和金融网站针对大学生推出

4、了一系列的贷款业务, 大学中出现且屡禁不止的私人 贷款小广告发放,各贷款平台也纷纷打出了超低门槛牌。2. 消息类栏目:头条鲜读主要以实时发布与专题内容有关的新闻消息为主, 首页显示标题超链接,以 滚动刷新的形式呈现。要求消息与事件发展基本同步,强调时效性,也更容易满 足受众对专题内最新发生事件内容的基本了解。3. 分析评论类栏目:媒体态度/专家态度本栏目设置两个小分栏,内容分别为:媒体对专题内相关新闻事件的评论和权威人士谈对专题内某一现象或内容的看法4. 背景类栏目:要点回顾主要以解释一些概念性的内容和过往新闻要点回顾为主。 比如裸条的概念及 影响,大学生透支消费现象的存在,网贷的概念和流程,

5、过往一些无法还款的新 闻事件等。5. 互动类栏目(网友互动、受众调查等):小编有话说/易友调查设置评论留言板,便丁受众对新闻内容进行讨论点评, 发表自己的观点与网 易小编进行互动。推出关丁网贷相关热点问题看法的投票板块, 设置实施显示结果,使受众在 投票后能够立即看到各个选项的票数占比。6. 多媒体类栏目(图片、视频等):影像直击图片:以一些新闻真实图片配合漫画图片来反应网贷的利益锁等新闻事实、 图片设置超链接对应相关内容文章。视频:提供相关新闻事件的视频报道资料, 以受众主动点击来控制,通过滑 动切换来实现视频与视频间的接替播放。提供网易原创“正规渠道网贷流程”的 Flash小动画的播放。四

6、、传播手段策划1.文字:通过多点聚合的方式将零散的“ 10G裸条内容被曝光” “女大学生陷裸贷门”“大学生网贷欠债致自杀” “网贷讨债危及学生人身安全”等一系列的新闻事件 与“网贷群体低龄化” “大学生网贷现象已成司空见惯” “学生网贷低门槛”等社 会现象相结合,用“大学生网贷 究竟是馅饼还是陷阱”这一主题统领起 来。2. 图片与图画:这里需要注意,为了保护受害者的合法权益与维护和谐文明的网络环境,尽量避免使用真实的“裸条”照片来作为新闻图片,如有需要,必须进行正规的打 码处理,严禁做出“打擦边球”的行为。新闻图片配合事件漫画,在体现报道内容真实性的同时,便丁受众理解报道 内容和一些知识的普及

7、。3. 视频与Flash :新闻报道视频与自制原创Flash动画相结合进行传播,严谨的新闻报道与生 动的动画能够更全面地传达新闻事件,使传播的方式更立体更符合互联网受众对 多媒体信息的需要。原创的Flash动画也能在传播新闻内容的同时,达到宣传网 易新闻品牌的效果。4. 互动:网易与受众的互动和受众群之间的互动相结合。“小编有话说”,通过简短的 语句引领新闻评论的正确道德价值观走向, 既满足了互联网时代速读内容的要求, 也使新闻专题不仅仅是报道传达的工具,更突显了网易新闻的人文情怀与亲民性。 受众群之间对新闻内容的评论讨论, 能够增强栏目的活跃度与知名度,达到更好 的传播效果,保护受众的言论自

8、由。五、版面内容设计1.页面设计:小型专题。专题页面结构:专题首页一一次级页面(正文页面/评论投票页面/视频图像页面)整体颜色搭配以“网易新闻 有态度”的红黑色调为主,灰白色辅助分区。专题首页:专题首页以暗红色设置栏目名称,加粗显示。下一级标题文字以黑色为主, 小标题以深灰色为主,是新闻标题的展示结构活晰,层次分明。页面板块问使用红灰线条划分,使布局合理。重要内容可添加灰色板块背景 或字符底纹,突出重点,增加展示的层次感。综合运用红黑色彩体现网易新闻特色,灰白黑的适当亮度调节相配合形成网 贞层次。次级页面:次级页面色彩搭配较首页来说相对温和, 以红灰色调为主,文字黑色,页面 标题仍使用黑色加粗

9、突出,统领内容。正文页面可适当配图,协调排版;评论投票贞面配色稍活跃,设置引导字符 或图案,提高易友的参与度;视频图像页面以多媒体呈现为主, 配色尽量避免选 用对比强烈的颜色,防止出现掩盖主要内容和网友观看时视觉刺激太大的问题。2. 栏目编排:顶部:导语(导读)类栏目一一态度导语置丁网页顶端配合大学生网贷专题图片呈现中上部:消息类栏目一一头条鲜读(以单独新闻标题超链接的形式呈现) 与多媒体类 栏目(图片、视频等)一一影像直击(以视频图片缩略图的形式设置超链接,缓 慢滚动切换,鼠标置丁上面时停止滚动,便丁受众点击进入)。两个栏目并列平行排版,凸显简洁性与时效性。中下部:背景类栏目一一要点回顾(以

10、标题加部分内容预览的形式呈现,设置“阅读 更多”链接)与分析评论类栏目一一媒体态度 /专家态度(图文配合,添加媒体 或专家图片,展示媒体评论主题句或专家态度名句预览)。底部:互动类栏目(网友互动、受众调查等)一一小编有话说 /易友调查。态度内 容作为主标题加粗显示,互动类设置易友留言评论精选,调查类统计结果以色彩 对比明显的饼状图形式呈现。3. 色彩搭配:网页主色调以简单的红黑色为主, 形成视觉冲击;灰白色为辅,防止视觉疲 劳。在有态度的同时也强调新闻的真实性。 以达到既与网易新闻的整体定位与风 格相协调,乂与大学生网贷的专题内容相一致的效果。4. 多媒体使用:图片视频单独作为专题的一个栏目,

11、具有活跃版面,吸引网民阅读的作用。新闻图片、视频与网易原创Flash相结合,填补了文字栏目所没有的直观与 生动性,在丰富专题内容表现形式的同时也体现了网易新闻的态度与特色。六、专题栏头设计导语(导读)类栏目:态度导语消息类栏目:头条鲜读分析评论类栏目:媒体态度/专家态度背景类栏目:要点回顾互动类栏目(网友互动、受众调查等):小编有话说/易友调查多媒体类栏目(图片、视频等):影像直击七、版式设计以“门”状为整体版面格局,顶部单独由一个栏目横贯页面,中上部、中下部与 底部分别分为左右平行排列的两个栏目。5771001803090012095 5790368228596330825771001803

12、090012386 5761373997357606965771001803090013594 5780775799025155125771001803090012387 5771649826018180515771001803090012138 5721311921589183265771001803090012359 5790368223610760535771001803090012356 5761352861437917425771001803090012355 57508786970469327917088100343355274 10122994432583337917088100

13、343355275 10186673293883200817088100343356107 10158115250150052217088100343356108 10100018005987173217088100343354295 10107419414268701717088100343356184 10187866086962880217088100343356185 10177583117408667417088100343356109 10108601437357284617088100343356110 10115220721601491617088100343355237 10102704160570270917088100343355238 10122936486142541417088100343356169 10186220440263571817088100343354928 101760654089788804

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