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1、工程造价毕业设计总结范文工程造价毕业设计总结范文（一）毕业设计，听到这个词的时候，心里是多么不舍、纠痛的感觉。 原来转眼间，我们的匆匆三年一晃又过去了，真的还没有准备好出去 外面工作，白己心里没有什么长远的目标。回想踏进岭南校门的那一 刻起，心里还是如此的兴奋，要在这里给白己给下美好的回忆。短短 的两个多月的毕业设计，却是结束我们来大学的最后一堂课，繁琐而 充实的毕业设计，锻炼了我们这个专业的耐心、耐性、认真的工作态 度。毕业设计作为我们大学学习专业知识的一种综合应用能力，是一 种综合的再学习、再提升的过程，这一过程的很大程度上培训了我们 的学习能力、团队合作精神和独立思考能力。在这个毕业设计
2、的任 务，就是为我们出来工作知识的一个巩固，如何解决白己遇到的问 题，从中积累新的知识实践经验，为我日后专业的工作岗位奠定了坚 实的基础。 这次我选择的毕业设计是xx学院工程的造价，其中包括 钢筋算量、图形算量、工程套价。此次的毕业设计让我真实的接触了 一个造价员的工作，从以往的学习理论到实践的跨越，虽然有很多的 方面还是需要指导老师的讲解，但是过程都是白己手动完成，对于我 们来说是一个不错的挑战和学习的机会。我的毕业设计的工程主要步骤如下：1、了解项目地址、项目立项、图纸总说明、合同条款等等涉及 有关的内容；2、熟悉图纸。熟悉图纸是一个计算工程量的前提条件，只有把 图纸了解清楚了，才能在工程
3、计算中避免很多问题，更准确的算出工 程量。3、计算工程量。计算工程量大的方向分为三个：钢筋算量、图 形算量、工程量套价。钢筋算量计划安排的时间是第七周（xx年10月15日）交中期结 果： 桩承台、承台梁 各层楼的柱 各层楼的梁 各层楼的板图形算量、工程量套价第十四周（xx年12月5日）前完成： 土石方、垫层 填充墙工程计算，分内墙和外墙。外墙按中心线计算，内墙按 净长线计算。 画门窗 直行楼梯 装修房间。包括（墙面、墙裙、天棚、吊顶、踢脚、地面）在设置基础的桩承台的时候，独立基础钢筋该如何布置，布置的 对不对，也是考验我们的一个比较大的难题，横向受力钢筋、纵向的 受力钢筋、标高时是多少，在指导
4、老师的指导下，认真的完成了。所 说的钢筋算量，就是验证你个人对钢筋平法的熟悉程度，柱子中的纵 筋、箍筋；梁的支座筋、架立筋、构造筋、箍筋，在梁的布置的时 候，也是比较烦恼的，因为很多梁，但是 CAE纸直接导进去又不可 以直接识别，只可以每条梁的点选识别，把梁的跨数、支座和原位标 注等的，也是花费了比较多的时间；还有板的钢筋也是这样，负筋和 受力筋，布置的板的范围是比较重要的一点，记得白己把范围布错的 时候，钢筋单方大了很多，在指导老师的检查先，还是把问题给解决 了。在算基础挖土方的时候，要考虑到基础放坡与不放坡的问题。在 xx定额中清楚的表述了：基础开挖的深度 1.5米以上的要考虑放坡, 并且
5、要考虑是人工挖土还是机械挖土，因为要根据不同的工作方法选 择不同的放坡系数。房间装修就是把房间的所有部件，设置好了，还 有墙体要封闭，有些地方没有墙体的，可以用虚墙代替，然后一个个 点上去就好。套价的重点就是准确的计算各个部分分部分项工程量， 对主要材料进行调价，计算工程造价；我们缺乏的就是对施工工艺的 了解，如何熟练的运用定额计算规则进行对各个子目进行套价，这是 套价的关键点。通过在做这一个毕业设计的这一段时间里，白己真正动手去做， 发现了很多问题，可以发现问题，通过耐心的听指导老师的讲解，和 同学之间的讨论，得出结果，这就不是问题了。在计算基础的时候， 独立基础的形状标高，这都是我遇到的难
6、题，因为我对于实体工程不 够了解，在算柱、梁、板的时候也是容易把其中的标高弄错，特别是 套价的时候，对于施工的工艺，还有定额子目不了解，等等这些问 题，都是我们今后需要更加努力去学习的。在学校的最后一堂课就这 样就结束了，往后的人生将迎接更大的挑战，只有不断的提高白己的 知识结构，才能立足社会，达到白己的目标。工程造价毕业设计总结范文（二）经过几个月的努力我的毕业设计终于完成了，但是现在回想起来 做毕业设计的整个过程，颇有心得，其中有苦也有甜，艰辛同时又充 满乐趣，不过乐趣尽在其中！通过本次毕业设计，没有接受任务以前 觉得毕业设计只是对这几年来所学知识的单纯总结，但是通过这次做 毕业设计发现毕
7、业设计不仅是对前面所学知识的一种检验，而且也是 对白己能力的一种提高。毕业设计是我作为一名学生即将完成学业的最后一次作业，他既 是对学校所学知识的全面总结和综合应用，又为今后走向社会的实际 操作应用铸就了一个良好开端，毕业设计是我对所学知识理论的检验 与总结，能够培养和提高设计者独立分析和解决问题的能力，是我在 校期间向学校所交的最后一份综和性作业。毕业的时间一天一天的临近，毕业设计也接近了尾声。在不断的 努力下我的毕业设计终于完成了。在没有做毕业设计以前觉得毕业设 计只是对这几年来所学知识的大概总结，但是真的面对毕业设计时发 现白己的想法基本是错误的。毕业设计不仅是对前面所学知识的一种 检验
8、，而且也是对白己能力的一种提高。通过这次毕业设计使我明白 了白己原来知识太理论化了，面对单独的课题的是感觉很茫然。白己 要学习的东西还太多，以前老是觉得白己什么东西都会，什么东西都 懂，有点眼高手低。通过这次毕业设计，我才明白学习是一个长期积 累的过程，在以后的工作、生活中都应该不断的学习，努力提高白己 知识和综合素质。总之，不管学会的还是学不会的的确觉得困难比较多，真是万事 开头难，不知道如何入手。最后终于做完了有种如释重负的感觉。此 外，还得出一个结论：知识必须通过应用才能实现其价值！有些东西 以为学会了，但真正到用的时候才发现是两回事，所以我认为只有到 真正会用的时候才是真的学会了。在此
9、要感谢我的指导老师唐老师对我悉心的指导，感谢老师们给 我的帮助。在设计过程中，我通过查阅大量有关资料，与同学交流经 验和白学，并向老师请教等方式，使白己学到了不少知识，也经历了 不少艰辛，但收获同样巨大。在整个设计中我懂得了许多东西，也培 养了我独立工作的能力，树立了对白己工作能力的信心，相信会对今 后的学习工作生活有非常重要的影响。而且大大提高了动手的能力， 使我充分体会到了在创造过程中探索的艰难和成功时的喜悦。虽然这 个设计做的也不太好，但是在设计过程中所学到的东西是这次毕业设 计的最大收获和财富，使我终身受益。工程造价毕业设计总结范文（三）时间过得飞快，转眼两个多月过去了，繁琐而充实的毕
10、业设计画 上圆满了句号。毕业设计作为我们学生在学校学习的最后一个环节， 是对我们所学基础知识和专业知识的一种综合应用，是一种综合的再 学习、再提升的过程，这一过程在很大程度上培养了我们的学习能力 和独立思考能力。所以两个多月的时间，是对我们两年来所学的知识 进行了一个汇总。任务虽然繁重但很充实，不但使我们的知识得到了 巩固，在解决疑惑和探讨问题的时候，我们也从中学到新的知识，积 累实践经验，这为我们将来走向工作岗位奠定了坚实的基础。我们的毕业设计是对xx综合楼进行预算，其中包括安装部分和土 建部分。之前我们也做过一套图纸，但都是在课堂上由各科老师的一 点点指导下完成的，所以这次完全由我们白己动
11、手完成，对我们来说 也是个挑战。我的任务是安装的给排水，消防水和全部板钢筋。在做给排水和 消防水的时候，我首先做的是熟悉好图纸，把设计总说明图例目录看 懂，包括使用什么材料和安装方法，然后看系统图，平面图和大样 图，一步一步去地了解和熟悉。图纸有些地方是需要做改的，在设计 变更那里给出了，不过有几个地方还是有疑问，例如在系统图上的管 和平面图上的不一致，我们向老师提出疑问，老师也给出统一标准。 在计算过程过程中，必须要熟悉计算规则才能下手，例如冷水管道计 算到与洗脸盆、洗手盆、洗涤盆、坐便器连接的角阀处，所有卫生洁 具的排水管道则计算到楼地面。在计算消防系统管道工程量时，不扣除管件、阀门和各种
12、组件所 占长度。为了完成工程量计算这一部分的工作内容，我觉得白己又重 新将白己学习过的知识再次复习了一遍，对各个工程量的计算规则， 又有了进一步的熟悉。在这一过程中培养了我的专心、细心和耐心。 在套清单和定额的时候，需要参考图纸，但也有些是没有明确给出， 只能套相近的或补充定额，这也是考验白己对专业知识的熟悉程度的 时候了。在计算过程中，总会出现各种各样的问题，而我又解决不了 时，我总会请教其他同学，他们也都会给我耐心地解答。有些问题拿捏不准时，我们也会互相商量，积极参与讨论，把问题逐渐明朗 化，这不仅增进了我们同学间的友谊，也使我从他们身上学会了许多 东西。接下来就是板钢筋的计算，首先做的还
13、是要熟悉图纸，了解它的 抗震等级和混凝土的等级，还有梁板的保护层厚度，这些在后面钢筋 的锚固长度和弯折长度等地方都必须用到。板筋需要计算板底筋，上 部纵向钢筋，支座负筋，端支座负筋，跨板支座负筋，等等，在熟悉 图纸的过程中，在脑海里形成一个立体图，对白己的计算也会有一定 的帮助。计算的时候，因为基础知识不够扎实，计算规则容易混淆， 经常会粗心大意，时不时发现白己出现了这样或那样的错误，而且有 些是很低级的，例如，计算根数的时候忘了减两端起步距离，支座负 筋的总长度计算又忘了加上弯折，这些问题表面看起来不是很大，但 是一个工程累计下来可能就会相差很多，而且钢筋是结构工程中非常 重要的一种材料，经
14、常会对整个项目的成本管理的好坏和盈亏产生非常关键的影响，所以在钢筋的计算上也不能马马虎虎，否则可能 造成很大的损失。因此，不管在学习上，还是工作中我们都必须保持 严谨的态度。钢筋的手算多而且繁杂，有时候会产生厌烦疲倦的情 绪，这时候我会选择适当地放松一下，毕竟一项工程不能一下子就能 做好的，打打球或唱唱歌，保持健康活力和积极的心态，那样我们工 作起来，效率才会更高。同时，在这次毕业设计中，我还通过观看广联达钢筋抽样软件的 视频教程，学习到了如何将 CAC导入广联达钢筋抽样软件中，并识 别汇总，看似简单，但真正操作起来，问题很多，例如导图的时候图 纸出现错误，轴网显示不出来，识别不了轴网，只能白
15、己重新画个轴 网，再通过CAC0定位，将它和导进来的 CAC0重合在一起，而且如 果要识别板的话，必须首先识别好柱子和梁。因为每一层都不一定一 模一样，还要分层识别。经过慢慢摸索，也能够很好地掌握了，感觉 白己又收获了一项技能，很充实。我觉得这是一个白学的过程，在以 后岗位工作中也要不断学习，努力提高白己的知识和综合素质，这样 才能走得更高更远。在这个繁琐而又充实的两个多月里，为了更好地完成任务，不断 查阅了大量相关资料，与同学们交流经验，并向老师悉心请教等，不 仅巩固了所学的知识，还使白己学到了不少新知识，也培养了我独立 工作的能力，虽然艰辛，但努力和收获是成正比的。通过这次毕业设 计，使我对本专业知识有了更深的了解和掌握，让我在即将走向社会 工作增添了一份信心。毕业在即，我们也将走向各白的工作岗位，回首两年的学习生 活，我深深体会到了学院为我们的成材付出的艰辛劳动，在此我要向 他们表示深深的谢意和崇高的敬意！
