《五年级上册数学讲义-小数乘法的意义和计算法则 (2)（无答案）人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五年级上册数学讲义-小数乘法的意义和计算法则 (2)（无答案）人教版（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、教学课题人教版+数学+五年级级上册+第二章+小数乘法的意义和计算法则教学目标知识目标：理解小数乘整数的意义，掌握小数乘整数、小数乘小数的计算法则，并能运用法则进行计算。能力目标：学会运用积的变化规律进行小数乘整数的计算。情感态度价值观：感受数学在日常生活中的应用，培养学生乐学数学、应用数学的良好习惯。教学重点与难点重点：正确进行小数乘整数计算。难点：理解小数乘整数的算理。小数乘法合运算知识导入（进入美妙的世界啦） 1. 3.23.23.23.2=（ ）。可以改写成乘法算式表示吗？这个乘法算式表示的意义是什么？知识 典例（注意咯，下面可是黄金部分！） 知识点一：小数乘整数1.小数乘法的意义及算理
2、小数乘法：小数乘整数的意义和整数乘法的意义相同，就是求几个相同加数和的简便运算；一个数乘纯小数的意义是求这个数的十分之几、百分之几、千分之几是多少。 意义：3.53表示什么？算理。（怎样算的？）2.小数乘法计算步骤 先把小数扩大成整数； 按整数乘法的法则算出积； 再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点。例题精讲例1. 求4个0.7是多少,加法算式是( ),乘法算式是( ),用( )计算比较简单。练习：直接写出得数，并总结小数乘以整十、整百、整千的乘法规律。 6.510= 0.56100= 3.78100= 3.2151000= 0.810= 4.08100=例2. 1.5
3、6 17的积有（ ）位小数1.4815的积有（ ）位小数0.0597的积有（ ）位小数。总结：1.如果积的末尾有0，要先点上积的小数点，再把小数末尾的“0”去掉。2.小数乘法中积的小数位数和小数点的定位，乘得的积小数位数不够的，要在前面用0补足。例3. 写出竖式计算。0.1815= 0.02514= 3.0636= 知识点二：小数乘小数1.小数乘小数的算理。（怎样算的？）2.小数乘法计算步骤乘。先按照整数乘法的计算法则算出积。不论是小数和整数相乘，还是小数和小数相乘，都看作整数和整数相乘。数。数一数两个因数中一共有几位小数。点。两个因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点。当所
4、得的积的位数不够时，应在积的左边添0补足数位，如果小数末尾有0要去掉。注意：只有小数点的位置确定后，才能去掉小数末尾的0。查。检查数字是否抄错；是否乘错，加错；小数位数是否错等。例题精讲例1.下列各式的积有几位小数？（1）0.2415.7的积有（ ）位小数。（2）0.0165.02的积有（ ）位小数。（3）1.153.22的积有（ ）位小数。（4）0.3750.008的积有（ ）位小数。例2. 根据105627=28512，写出下面各题的积。105.62.7= 10.560.27= 0.105627= 1.0560.27=强化练习一、不计算，说出下面的积有几位小数。0.40.11 0.35 3
5、5 1.5 2.4 = 1.2 = 二、填空1. 0.40.40.40.40.4写成乘法算式是（ ）。2. m+m+m+m写成乘法算式是（ ）。3. a.b+a.b+a.b写成乘法算式是（ ）。N+1个4. 9.9+9.9+9.9+9.9+9.9+9.9+9.9+9.9+9.9写成乘法算式是（ ）。5. 2.5+2.5+2.5+1.25写成乘法算式是（ ）。6. 3.6+3.6+3.6+1.2+3.6+3.6+3.6写成乘法算式是（ ）。三在下面各式的积中点上小数点。 0 . 5 8 6 . 2 5 2 . 0 4 4. 2 0 . 1 8 2 8 1 1 6 5 0 0 0 1 6 3 2
6、2 3 2 6 2 5 4 0 8 2 4 3 6 1 1 2 5 0 5 7 1 2 四根据第一栏的积，很快地写出后面每栏中两个数的积。因数32323203.20.3232323.2因数151501515151.50.151.5积480五下面的计算对吗？把不对的改正过来.0.0 2 4 0.0 1 3 0.1 4 0.0 2 6 9 6 7 82 4 2 6 0.3 3 6 0.0 0 0 3 3 8六填上适当的数 3. 6 3 1 (a) 7 (b)(c) 3 6 3 (d) 3 5 6 (a)= (b)= (c)= (d)=七 解决问题。1.妈妈带小明到超市去买水果。苹果每千克4.8元，妈妈买了2.5千克，妈妈应付多少钱？2.五（1）班的51名同学到农庄参观，班委会决定为每人准备一份午餐。班委会的同学分别考察了大众快餐店和便民快餐店。（这两个快餐店的午餐质量、种类和口感都一样。）大众快餐店的午餐：每份12.50元。便民快餐店的午餐：每份11.80元。（1）如果到大众快餐店买午餐，共需多少钱？（2）如果到便民快餐店买午餐，共需多少钱？回顾小结（一日悟一理，日久而成学） 1、 方法小结:二、本节课我做的比较好的地方是：三、我需要努力的地方是：
