太空旅行记大班科学探索活动教案

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1、太空旅行记大班科学探索活动教案 太空旅行记大班科学探索活动教案 在教学工 _实际的教学活动中,常常要写一份优秀的教案,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么写教案需要注意哪些问题呢?以下是的太空旅行记大班科学探索活动教案,欢迎阅读与收藏。 1、通过活动,帮助幼儿对太空有初步的认知 2、通过游戏,幼儿体验在太空的失重感 1、有关太空的图片和资料,宇航员在太空中活动的影像资料 2、节奏缓慢的音乐磁带,手电筒(人手一支) 3、用硬纸盒制作的“宇航服”, 4、环境创设:将教室一角布置成宇宙飞船。 一、提问,引出主题。 “你猜猜太空是什么样的?”鼓励幼儿充分发挥想象,激起幼儿的认知兴趣和探究欲望。 二

2、、绘图演示,对太空有初步概念。 1、教师绘图,问:老师画的是什么?激起幼儿对活动的积极性、主动性。 2、教师讲解:中间画的小圆圈是我们生活的地球,而整张白纸就是太空,太空很大,地球只是太空中的一具小星球,太空中有许多小星球。 3、观察太空图片,进一步认知“真实”的太空。 三、观看影像资料,幼儿了解人在太空中会有失重感。 幼儿观看影像资料,了解人在太空中会有失重感。“你们猜猜,聂叔叔和费叔叔在太空中是怎样走路的?” 教师小结:聂叔叔和费叔叔在太空中穿的衣服是宇航服,那叔叔们走路为什么那么慢呢?那是因为人在太空会有失重感,所以走路才会那么慢。 2、开展宇航员训练营,引导幼儿模仿宇航员在太空中缓慢的行走。 四、太空旅行记,幼儿体验人在太空中的失重感。 1、师生共同扮演宇航员,穿上之前准备的.宇航模仿服装,并配带好手电筒,走进那已布置好的宇宙飞船中,当宇宙飞船的门再度打开时,便来到了外星球上。随着音乐弦律缓慢的播放,我和幼儿在外星球上缓慢的行走,时而拾起地上的石子研究,时而仔细观察外星球的地形。 2、乘坐宇宙飞船返回地球。 【太空旅行记大班科学探索活动教案】相关文章: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 模板,内容仅供参考

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