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1、推进“两学一做”学习教育常态化制度化落 实方案为深入贯彻落实市直机关推进“两学一做”学习教育 常态化制度化的方案 的通知精神，提升全体党员尊崇党章、 遵守党规的思想和行动自觉，用习近平总书记系列重要讲话 精神武装头脑、指导实践、推动工作，按照分类建立清单、 解决实际问题的要求，现就园林系统“两学一做”学习教育 常态化制度化工作，提出如下推进落实方案。一、总体要求推进“两学一做”学习教育常态化制度化，要紧紧围绕 加强思想政治建设这个首要任务，紧扣“整体工作上台阶、 重点工作争一流、特色工作树形象”的总要求，以“三规范 三提升三带头”为总抓手，坚持抓住“关键少数”与抓实支 部建设有机融合，从基础工
2、作抓起、从基本制度严起、从具 体事情做起，突出学习引领，强化问题导向，认真落实“基 础在学、关键在做、重点在改、落脚在促”的基本要求，前 后接续、力度不减，不断巩固扩大管党治党成果，推动我市 园林绿化工作再上新台阶、二、主要内容明确学习任务，提升学习成效。按照中央、省、市委关 于开展“两学一做”学习教育的安排部署和规定要求，局党 委要按年度制定学习安排的具体方案，明确学习内容、方法 要求和进度安排，做到年度有安排、季度有计划、月月有落 实。各党支部要按照集中学习“六个一”的规定要求，统筹 抓好党员学习。组织参加市委开展的党员集中轮训，积极参 加市委组织的基层党组书记、党务干部和普通党员到各级党
3、 校的学习培训。组织开展、积极参加上级党委组织的“两学 一做”知识测试，以考促学。责任单位：办公室、机关支部、各二级机构党支部具体分工：机关支部负责全局学习教育常态化制度化工 作的总体安排和具体协调；负责做好党员领导干部参加各类 学习活动的安排和服务工作。办公室负责局党委中心组学习 计划清单的制定，做好党委中心组学习的组织和服务工作， 并指导督促各党支部抓好相关工作落实。机关党支部、各二 级机构党支部负责组织本党支部、党小组集中学习工作，以 及党员教育培训工作。完成时限：党委中心组学习计划清单于6月10日前制定完成，并对照落实；各党支部学习计划要尽快建立，并动 态完善；党员培训、知识测试要结合
4、实际，合理安排。对标合格要求，践行党员承诺。按照“四讲四有”和“十 做十不做”的要求，对照“政治合格、纪律合格、品德合格、 发挥作用合格”的标准，根据党员的实际情况，有针对性地 开展党员设岗定责、承诺践诺活动，提出做合格党员、发展 先锋模范作用的具体要求。坚持“主题党日”活动，各党支 部每月固定一天为“主题党日”，积极探索内容丰富、灵活 多样的“主题党日+”活动，围绕园林重点项目，组织党员 参与各项中心工作，用实际行动践行誓言、履行承诺。责任单位：办公室、机关党支部、各二级机构党支部具体分工：办公室负责统筹推进，督促指导所属单位按 期开展“主题党日”活动；机关党支部要对党员承诺践诺和 “主题党
5、日”活动作出具体安排，制定工作方案，创设载体 抓手，打造各自的特色亮点。完成时限：党员承诺践诺清单于6月底前完成，并以党支部为单位进行公示，“主题党日”活动长期坚持。坚持问题导向，深入查摆整改。局党委、各党支部和广 大党员要坚持带着问题学、针对问题改，开展经常性“党性 体检”，经常性查找问题，经常性分析问题，经常性解决问 题，分类建立问题整改清单。局党委要围绕落实全面从严治 党主体责任，深入查找党的领导弱化、党的建设缺失、全面 从严治党不力等问题；党支部要围绕教育管理党员的主体责 任，深入查找党内组织生活不严肃、不规范，党员教育管理 宽松软，党组织政治功能不强等问题；党员领导干部要围绕 转作风
6、、抓落实，深入查找政治站位不高，工作作风不实， 抓工作大而化之、敷衍了事等问题；广大党员要围绕“四个 合格”党员标准，持续进行“四对照四反思”，深入查找党 的意识不强、组织观念不强、发挥作用不够等问题。各党支 部和广大党员要聚焦不同问题，分析不同原因、明确不同措 施，分类建立问题查摆整改清单。要结合实际，定期更新、 对账销号。责任单位：办公室、机关党支部、各二级机构党支部具体分工：局党委和党员领导干部要分别制定问题整改 清单，由办公室负责整理、存档；各党支部和普通党员的问 题整改清单，由各党支部自行整理、存档，由机关支部督促 落实。完成时限：问题整改清单 7月底前初步形成，并定期更 新。聚焦“
7、五查五促”，推动中心工作。坚持围绕中心、服 务大局，把推进“两学一做”学习教育常态化制度化同做好 改革发展稳定各项工作结合起来，同落实好本单位的各项任 务结合起来，通过查新发展理念贯彻落实情况、促转型发展;查全面深化改革重点任务推进落实情况、促改革创新；查改 善民生防范风险各项工作推进落实情况、促和谐稳定；查精 准扶贫精准脱贫推进落实情况、促脱贫攻坚；查全面从严治 党推进落实情况、促政治生态优化。要对五个方面的工作进 行认真梳理，对重点工作和突出问题要拉出清单，分另U建立 台账，明确措施、责任、时限，为促工作、促整改提供“任 务书” “路线图”。责任单位：办公室、监察室、相关科室具体分工：查新
8、发展理念贯彻落实情况、促转型发展， 查改善民生防范风险各项工作推进落实情况、促和谐稳定， 查精准扶贫精准脱贫推进落实情况、促脱贫攻坚，。查全面 深化改革重点任务推进落实情况、促改革创新，由办公室牵 头落实。查全面从严治党推进落实情况、促政治生态优化， 由监察室牵头落实。办公室负责统筹协调、牵头抓总，相关 科室配合。完成时限：“五查五促”工作台账按季度形成，并更新 完善。建强基层组织，补齐工作短板。要持续加强党的基层组 织建设，以推进“两学一做”学习教育常态化制度化为契机, 把党支部建设作为最重要的基本建设，指导党支部健全各项 制度，按期进行换届，选好配强党支部班子，把优秀党员选 拔到支部书记岗
9、位。坚持运用“六步工作法”，持续整顿软 弱泛散基层党组织；落实基层党建工作经费，强化基层党组 织工作保障；以学习教育常态化制度化为牵引，巩固拓展党 员组织关系排查、党费收缴检查、基层党组织换届等工作成 果，推动基层党组织建设全面过硕全面提升。责任单位：办公室、机关支部具体分工：抓党建促脱贫攻坚、软弱泛散基层党组织整 顿等基层党建重点工作，办公室统筹推进，机关支部具体落 实。基层党建工作经费、基层党组织阵地建设等，由各支部 结合实际保障落实。机关支部要对基层党建重点工作进行梳理分析，建立党委书记抓基层党建工作台账，压实主体责任，层层推动落实。完成时限：党委书记抓基层党建工作台账于6月10日前完成
10、，并对照抓好落实。规范组织生活，严格党员管理。把“两学一做”作为“三 会一课”的基本内容固定下来，坚持下去，党支部要组织党 员按期参加党员大会、党小组会和上党课，定期召开支部委 员会。要组织开展好“决胜全面小康在中原崛起中更加出彩” 微型党课活动，局党委书记每年至少为下级党组织、基层党 员讲一次党课。要强化“三会一课”痕迹管理，制作统一的“三会一课”记录本，做到专本专用，要对党支部落实“三 会一课”情况进行指导检查，及时指错纠偏。党支部要建立 党员参加“三会一课”预提醒和实时记录制度，对参加“三 会一课”不经常、不认真、不严肃的党员要采取必要的组织 措施，给予适当处理。责任单位：办公室、机关党
11、支部、二级机构各党支部具体分工：办公室负责统筹推进、督促指导“三会一课” 制度落实；机关支部要督促指导好各二级机构党支部的“三 会一课”和“决胜全面小康在中原崛起中更加出彩”微型党 课活动，并对县处级党员领导干部参加“三会一课”进行安排和督促完成时限：各党支部于 6月10日前制定“三会一课” 的全年安排，并对照落实。突出领导示范，严格党内政治生活。认真落实民主生活 会和组织生活会制度。按照中央印发的县以上党和国家机 关党员领导干部民主生活会若干规定要求，年底前，局党 委要认真组织召开民主生活会，按照会前征求意见、谈心交 心，会上对照反思、深入剖析，会后盯紧问题、整改落实的 基本要求，以反面典型
12、为镜，细照严查深思，严肃认真地开 展批评与自我批评，达到团结一批评一团结的目的。各党支 部每年底要召开专题组织生活会，认真开展“评班子、评组 织、评党员”工作，组织党员对支部班子和全体党员进行民 主评议，严格稳妥处置不合格党员。党员领导干部要以普通 党员身份参加所在支部的组织生活，参加集中研讨，参加党 员民主评议。责任单位：办公室、机关党支部、各二级机构党支部具体分工：办公室负责对局党委党员领导干部双重组织 生活制度落实情况上报的相关工作；县处级领导干部参加党 支部组织生活，要结合党支部集中学习、“三会一课”等进 行安排，具体由机关党支部负责，办公室协调落实。基层党 组织专题组织生活会和“评班
13、子、评组织、评党员”工作， “评班子”工作由办公室负责落实，“评组织”工作由机关支部负责落实，基层党组织专题组织生活会和“评党员”工 作由各党支部负责落实。完成时限：党委民主生活会、基层党组织专题组织生活 会于12月底前完成。强化督导检查，层层压实责任。局党委要把推进“两学 一做”学习教育常态化制度化工作，纳入党建工作考核和党 组织书记抓基层党建述职评议的重要内容，作为评判党组织 和党组织书记履行管党治党责任的重要依据，促进工作落 实。办公室要切实履行工作职责，联系实际作出具体安排， 及时建立完善学习教育督导清单，开展常态化督导检查，发 现问题、督促整改；要对党员领导干部以普通党员身份参加 支
14、部组织生活进行重点督查，确保落实到位，形成常态。对 督查中发现的工作落实不力、 搞形式走过场的，要严肃批评、 追责问责。责任单位：办公室、监察室具体分工：聚焦“两学一做”学习教育常态化制度化重 点工作落实，聚焦党内政治生活制度落实，精准发现问题， 推动解决问题，压实局党委抓学习教育常态化制度化的主体 责任，此项工作由监察室、 办公室负责。办公室要结合实际， 设定项目、细化指标、建立清单，明确督导工作的重心方向 和操作规程，切实发挥作用。完成时限：学习教育督导清单 6月10日前制定完成，并对应开展督导工作。正家风立规矩，认真落实家风教育活动。局党委要高度 重视党员领导干部家风建设工作，把家风建设
15、作为加强领导 班子和领导干部作风建设的一项重要内容抓紧抓实抓牢，列 入党风廉政建设总体考核；要加强对教育活动开展情况的督 促检查和指导，及时掌握情况，有效传导压力，激发动力； 要抓住关键时点，开展家风教育，进一步增强教育的说服力 和效果，使党员干部防微杜渐，自觉抵制各种诱惑，增强家 庭这个社会细胞的免疫力。党委书记要认真履行责任人的职 责，协调相关部门密切配合，形成整体合力。党员领导干部 要管好家庭，将家风建设与“两学一做”学习教育活动结合 起来，以自身清正为家人树立标杆，时刻清白做人、干净做 事，当好家人的榜样，做好子女的老师。责任科室：监察室具体分工：根据市纪委的安排部署，认真开展“家风伴
16、 我通行”教育，以“五个一”为抓手，通过共读廉政读物、 共修家规家训、恳谈活动、互通嘱廉家书等活动，不断提高 家庭成员对反腐倡廉的认知水平，培育良好家风。此项工作 由监察室负责。完成时限：作为一项长期的基础性工作，持之以恒地坚 持下去。三、工作要求压实主体责任。要切实履行主体责任，定期对学习教育进行专门研究部署，及时分析情况、改进工作。各相关科室、 各党支部要对照任务分工，认真梳理分析，按照时限要求列 明细、理清单、建台账，不断完善推进“两学一做”学习教 育常态化制度化的方法措施，确保各项任务落到实处。强化分类指导。注意区分领导干部、普通党员、离退休 党员等不同群体，充分考虑不同类型党员的实际状况，有针 对性地提出目标要求、 工作任务和推进方式。 鼓励探索创造, 充分调动各党支部的主动性、创造性，让基层党组织在学习 教育中拥有更多的自主权。加
