《2020-2021学年第一学期数学教研工作总结》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2020-2021学年第一学期数学教研工作总结（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2020-2021学年第一学期数学教研工作总结日月不淹，春秋代序，坎坷的2020年即将过去，饱含希望的2021年正款步走来本学期的教学工作已经结束，现对我组教研工作作简单总结。一、总体情况：一学期来，数学教研组全组教师坚持教育、教学理论的学习，积极参加各项教研活动和探索课堂教学新模式，认真学习先进的教育教学理论和新的课程标准，不断的完善和改进教学方法，我们组结合我校的实际情况，依据开学初制定的各项教研计划，坚持以数学教学课堂为主阵地，认真贯彻落实小学数学课程标准，抓好各年级的课堂常规教育。以课堂教学质量为切入点，以促进学生生动活泼地学习为主攻方向，努力提高课堂教学效率，切实提高教育教学质量。二
2、、加强教学常规管理，扎实有效地开展教学工作。本学期，我校坚持以教学为中心，强化管理，进一步规范教学行为，并力求常规与创新有机结合，每位教师都有严谨、扎实、高效的良好教风，并努力培养学生勤奋、求真、善问的良好学风的形成。教师互学互促，扎扎实实做好常规工作，做好教学的每一件事，促进数学教学质量的进一步提高。教研组进行了4次教师常规月检和登记，并在教师会上作了情况通报。三、积极开展教研活动，提高课堂教学效益。发挥团体教研的优势，加强听课、评课活动。通过听课、交流、参观、学习，使我们数学组教师开阔了视野，对如何在课堂教学中关注学生、关注课堂，处理生成与预设等问题有了直观的认识，激发了教师更深层次的思索
3、。1、组织教师积极参与学区组织的教研活动。2、把教研组的公开课落到实处，经历“集体备课探讨、改进第一次组内公开课点评、改进第二次校公开课”这样的模式。3、从上个学期对大家的课堂作业本统一评价表格后，这个学期继续对课堂作业本的批改指导，最后进行全校的优秀作业展评，并组织在课堂作业本中特别不足的各班学生进行观摩。4、配合学校教研工作，在日常教学中落实“小班化”教学。5、每位教师都能积极推门听课，听课节数都15节以上。四、存在的不足与改进的方向。1、听课及评课的基本功仍有待于进步。如：对于听课的方向，听课前的准备及听课时所要观察的要领。（即听什么，看什么，想什么？）再者，我们的评课仍停留在点上。2、运用理论指导实践不够。3、进一步抓好后进生的辅导，减少不合格现象，提高优秀率。4、教师课件的制作水平有待提高，今后我们应在这方面加强学习。 一份耕耘，一份收获。教学工作苦乐相伴。本学期通过一系列的活动，让每一位老师都有不同程度的提高，让每一位学生都取得了进步，这是我们数学教研组活动的目的。今后，我们将以更饱满的热情投入到未来的工作中，以求实的态度、务实的作风换取更好的成绩。 2021年1月
