三年级语文下册第五单元试卷及答案

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1、密 封 线 内 不 得 答 题 校名 班级 姓名 座号 密 封 线三年级语文科(下)第五单元检测卷 评分: 一、基础(50分)1、我能看拼音,写词语。(8分)zh h fu dn xin shu xn s cn mn rn shu sh xu co din p lo2、我会比一比,再组词。(8分)。添( ) 愉( ) 涌( ) 竞( )舔( ) 输( ) 桶( ) 竟( )3、我能按要求填空。(6分) (1)“顾”字用部首查字法查字典,部首是( ),读音是( )。字典中有几种意思:转过头看,看;照管;拜访。在“左顾右盼”一词中应选( )。 (2)“累”字用音序查字法查字典,先查大写字母( )。

2、“累”字有两种读音,在“劳累”一词中读( ),在“日积月累”中读( )。4、我能把词语补充完整(6分) 喜( )望( ) 如愿( )( ) ( )( )无声( )口( )声 神气( )( ) 小心( )( )5、我会填。(6分)石榴开花 ,桂树花开 。 紫又甜, 披绿装。 在南方, 守边疆。6、我能根据课文内容和“日积月累”填空。(12分) 临行( ),意恐( )。谁言( ),报得三春晖。 只要你( )了自己的爱,在稚拙的礼物他们也会觉得( )的。当她( )的时候,拿起罐子一看,罐子里竟装满了( )的水。他们( )地举起了手,有的还( )地( )。小姑娘咽了一口( ),把( )递给了这个过路人

3、。7、我会默写。(4分) 可贵的沉默中:我想去寻找 。二、运用(30分)1、我的发现。 举世闻名 闻到 新闻 听而不闻我发现同一个字的意思 。(2分)2、我会给加点的字选择正确的解释。(3分)香:气味好闻,跟“臭”相反;食物味道好;受欢迎。妈妈做的饭菜好香。( ) 现在的动画片很吃香( )公园里的花真香啊!( )3、我能联系课文内容填空或作答。(9分)(1)第七颗钻石是俄国作家 写的一篇 ,从文中水罐的一次次变化我们能体会到 。(3分)(2)可贵的沉默一文中,为什么说孩子们的这种沉默是可贵的?(3分) 。(3)学习了妈妈的账单一文,你懂得了什么?(3分) 4、我会阅读课文片段,完成作业。(8分

4、)过了一会儿,他突然 了一下,全身颤抖并迅速用另一只手捂住脸。“疼吗,阮恒?”医生问道。阮恒摇摇头。但过了一会儿,他又开始 ,并再一次试图用手掩盖他的痛苦。医生又问是不是针刺疼了他,他又摇了摇头。接着,他那不时的啜泣变成持续不断的低声 。他眼睛紧闭着,用牙咬着自己的小拳头,想竭力制止 。医生问他为什么这样哭,然后用轻柔的声音安慰他。男孩立刻停止了哭泣,好像刚才什么事也没有发生一样。(1)把下列表示哭的四个词语正确地填到文中的横线上。(4分)A.抽泣 B.啜泣 C.哭泣 D.呜咽(2)“他眼睛紧闭着,用牙咬着自己的小拳头”这句话体现了阮恒( )的心理。(1分)A害怕、痛苦 B 再给自己加油(3)

5、医生用轻柔的声音安慰他,阮恒立刻停止哭泣,让我们联系课文想一想,医生会说些什么? (3分) 5、我会阅读短文,完成作业。(8分)有三个朋友,他们从小就在一块儿,挺要好的。长大以后,他们分手,各自到外地去工作了。其中有一个朋友,在一个hn ln( )的冬天里,生活碰到了困难,他迫切需要一件棉衣。那两个朋友知道了,一个尽快把自己身上的一件旧棉袄寄去,免得那个朋友挨冻;另一个只寄去一封信,说了一堆好听的话,还说:“我只有一件棉袄,自己要穿,等以后再想办法吧!”后来,这个需要棉衣的朋友生活变好了,什么都不缺了。他请那两个朋友到家里做客。当时没有送棉袄的朋友,这回带来一件崭新的狐皮袄。那个原来需要棉袄的

6、朋友说:“谢谢你的好意,不过我现在什么也不缺少。我当时就有一件比狐皮袄更bo u( )的棉袄。”说完,他拿出了那件旧棉袄,给这个朋友看。(1)在文中括号里填上合适的词语。(2分)(2)一个朋友迫切需要一件棉衣,另外两个朋友知道后,其中一个 ;另一个 。(2分)(3)理解“我当时就有一件比狐皮袄更宝贵的棉袄”这句话,并回答下面的问题。“宝贵”是什么意思?“宝贵的棉袄”指的是什么?(2分) 为什么说那件旧棉袄比这件崭新的狐皮袄更宝贵?(2分) 三、习作(20分)爸爸、妈妈对你的爱你感受到了吗?用一、两件事,写写父母对自己的爱,也可以写发生在自己和父母之间的感人的事,要表达出真情实感。注意语句通顺,

7、不写错别字,题目自拟。 三年级语文科(下)第五单元检测卷答案一、基础1、祝贺 否定 享受 迅速 匆忙 忍受 输血 草垫2、略3、(1)页 (2)L li li 4、出 外 以偿 鸦雀 异 同 十足 翼翼5、(1)红似火 十里香 (2)桑树结果 松树四季 (3)棕树喜暖 橡树耐寒 6、(1)密密缝 迟迟归 寸草心 (2)表达 珍贵无比 (3)醒来 清澈新鲜 (4)骄傲 神气十足 左顾右盼(5)唾沫 水罐7、蕴藏在他们心灵深处的、他们自己还没有意识到的极为珍贵的东西。二、运用1、在不同的语言环境中意思不同 2、 3、(1)列夫托尔斯泰 童话 爱是一种神奇的力量,爱能为世界创造美好的未来。 (2)因为孩子们在沉默中能够自我反思,终于懂得了要回报父

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