《《幼儿园大班班级工作计划2018》》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《幼儿园大班班级工作计划2018》（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、幼儿园大班班级工作计划201导语：幼儿园教育是基础教育，注重人文性。下面是幼 儿园大班班级工作计划 2018 ,欢迎参考！本班有14名幼儿，其中男孩 6名，女孩8名。全班幼 儿较为活泼开朗，在上学期实施的主题及整合活动中，孩子 们的个性品质得到了进一步的提高，求知欲旺盛，各方面技 能在幼儿原有的基础上得到了发展，能积极参与各种认知活 动，喜欢探究。游戏活动中，幼儿对角色游戏十分喜爱，有 自己的想法，能创造性的进行游戏。并且乐意与同伴相互合 作，能充分发挥自己的想象力和创造力。愿意和同伴交谈， 会用较清楚连贯的语言大胆地表达自己的愿望和请求，能主 动积极参加各项学习活动，多数幼儿形成较好的生活卫
2、生习 惯，有初步的生活自理能力， 能于眼较协调操作材料和工具， 较熟练使用运动器械，并能注意安全。在家长工作方面，家 长十分配合幼儿园工作。经常提出合理化的建议。但是由于 幼儿的能力发展不平衡和家庭环境不同，还普遍存在一些问 题：1、存在个体差异，有的幼儿较安静、胆小、不爱说、 讲，如吕邦义，黄岚，杨妍晨等。有的幼儿非常好动，不遵 守纪律，爱打人杨国航，张俊秋，张伟健。有的幼儿娇气、 爱哭、任性、个性倔强，如：薛晨，张新渝等。2、幼儿常规时好时坏，良好的常规尚未形成。活动中完成任务速度慢，遇到困难容易畏缩，不能坚持到底。耐心、仔细的行为习惯以及幼儿的计数、理解能力还需要培养3、个另U幼儿动作发
3、展不协调，有部分的幼儿对体育基本动作还未能完全掌握。4、幼儿倾听习惯较差，特别是幼儿语言的完整性、逻辑性、连贯性还需加强。5、游戏活动中还有个别纠纷现象，自行解决的能力有限。合作的方式、方法需要再培养。6、幼儿大胆创造想象的能力有待进一步提高。7、需充分发挥家长的主体性，提高家长的家教能力，建立新型的家园关系。幼儿方面1、培养幼儿活泼、开朗的性格及勇敢克服困难的良好品质。2、知道自己的事情自己做，并能照顾比自己能力弱的幼儿。愿意接受任务，努力做好力所能及的事情。3、了解各种不安全因素，懂得基本的安全常识。4、亲近大自然，有观察、了解自然物、自然现象变化与发展的兴趣，有初步的环保意识。5、喜欢参
4、加游戏和各种有意义的活动并在活动中获得快乐、自信。6、喜欢参加体育活动，增强体质，提高技能7、喜欢探索周围环境，乐于发现，能主动的参加各项 活动。8、喜欢动手制作。在教师的指导下，运用多种材料废 旧物品制作简单的玩具和想象。9、能按音乐节奏和乐曲的风格，协调而有表情地进行 舞蹈游戏，表演角色的特点。10、能比较完整地、连贯地讲述图片的内容，说话态度 自然大方，无突出语病。教师方面结合新纲要认真学习幼儿教育理念。更新旧的思想观念，努力提高自己的专业技能， 抓好科研项目，大胆尝试, 做研究型的教师。努力创设开放式的环境。拓展思路，继续加强主题及整合课程的实施。从幼儿的角度出发，经常的反思自己的教育
5、行为和教育方法，以求做得更好。家长方面1、明确教育的方向，了解家长的思想观念。2、更新家长的思想观念，领悟素质教育的内涵。3、对幼儿园的工作予以支持。 了解幼儿园的特色教育。配合幼儿园工作，帮助幼儿正确、健康的发展。幼儿方面1、幼儿主动的参与目标的制定。 生成自己喜欢的主题， 提出他们所喜欢的所需要的。2、幼儿自己创设喜欢的活动环境。通过丰富的活动材 料大胆想象。充分发挥幼儿的优势领域。3、提供给幼儿丰富的生活经验。让他们在实践活动中 学习。在活动中形成良好的社会关系。 多动手操作动手实践4、加强体育锻炼，保证幼儿身心健康的发展。教师方面1、结合新纲要加强主题及整合活动的实施。2、创设开放式的环境，宽松、和谐、平等的师生关系, 促进幼儿健康的发展。3、在选择和使用材料上加以开放，支持和提高幼儿求 异创造表现的能力。4、及时的反思自己的教育行为和教育方法。5、作研究型的教师。要研培一体化，抓好科研项目。家长方面1、充分发挥家长的主体性，提高家长的家教能力，建 立新型的家园关系，促进幼儿的全面发展。2、利用家访、家园之窗、家园交流等形式，增进与家长的交流与沟通
