1 基础知识测试基础知识测试 班级 姓名 座号 第第五五课课 做守法的公民做守法的公民 第第一一框框 法不可违法不可违 【课标要求】【课标要求】 1.违法行为的含义 （识记）违法行为的含义 （识记） 2.违法行为的类别及其法律责任 （理解）违法行为的类别及其法律责任 （理解） 3.预防一般违法行为 （应用）预防一般违法行为 （应用） 第二框第二框 预防犯罪预防犯罪 【课标要求】【课标要求】 1. 刑法及其作用 （识记）刑法及其作用 （识记） 2. 犯罪及其基本特征 （理解）犯罪及其基本特征 （理解） 3. 刑罚的含义及种类 （识记）刑罚的含义及种类 （识记） 4. 预防犯罪 （综合）预防犯罪 （综合） 法 不 可 违 法 不 可 违 警 惕 身 边 的 违 法 行 为 警 惕 身 边 的 违 法 行 为 1.身边的违法行为：身边的违法行为：行政违法行为、民事违法行为 （举例） 2.怎样预防一般违法行为？（怎样怎样预防一般违法行为？（怎样养成遵章守法的习惯养成遵章守法的习惯）） ：：我们要认识一般违法行为的危害， 自觉 自己的行为。
在社会生活中，我们要分清 ，增强 观念， 严格遵守治安管理的法律规定在社会生活中，我们要 从事民事活动，积极防范民 事 行为和合同 行为，既要维护自己的权益，又要尊重他人的权益，促进社会 健康和谐发展 违 法 无 小 事 违 法 无 小 事 法律的规法律的规 范作用范作用 法律作为一种行为规范，法律明确告知人们可以做什么，必须做什么，应当做 什么、不应当做什么，为人们的行为提供一个模式、标准或方向它是评价人 们的行为是否合法的准绳准绳 为什么法为什么法 不可不可违违？？ 法律是最 的社会规则，不违法是人们行为的 一个人如果缺乏规则意识，法制观念不强，就难免做出 的事情 无论是一般违法还是犯罪，都要承担相应的 违法违法 行为行为 1.违法行为的含义违法行为的含义：违法行为是指出于 违反法律、法规的规定， 的行为 2.违法行为的类别：违法行为的类别：根据违反法律的 ，违法行为分为 违法行 为、 违法行为和 违法行为 违法行为和 违法 行为对社会的危害相对 ，称为一般违法行为 违法行为是违法 行为中最严重的一种，就是我们常说的 。
3.违法行为的法律责任违法行为的法律责任：民事违法行为要承担 责任；行政违法行为应当受 到行政 或行政 ；刑事违法行为应当受到 处罚 2 第三框第三框 善用法律善用法律 【课标要求】【课标要求】 1.1.善用法律 （探究）善用法律 （探究） 预 防 犯 罪 预 防 犯 罪 了 解 罪 与 罚 了 解 罪 与 罚 1.刑法：刑法：刑法是惩治 、保护 和 利益的有力武器它明确规定 了什么行为是 ，以及对犯罪应当判处什么样的 2.犯罪的含义犯罪的含义：根据 的规定，犯罪是具有 的社会危害性、触犯了 、 应当受到 的行为 3.犯罪的基本特征犯罪的基本特征： 、 违法性和应受 处罚性是犯罪 的三个基本特征 是犯罪的最本质特征是犯罪的最本质特征 （犯罪的三个基本特征是相互 联系、不可分割的，它们共同构成了区分罪与非罪的标准 ） 4.刑罚的含义刑罚的含义：犯罪的法律后果是 刑罚刑罚又称为 处罚、 处分， 是指审判机关依法对犯罪分子适用的最严厉的强制性法律制裁方法， 以限制或剥夺犯罪人权 益为主要内容。
5.刑罚的分类刑罚的分类：刑罚分为 和 两大类 （P54 相关链接） 加 强 自 我 防 范 加 强 自 我 防 范 1.理由：理由：犯罪是我们成长道路上 的陷阱尽管法律规定人到了一定年龄实 行严重危害行为才可能构成犯罪，但并不意味着我们年龄小实施犯罪行为也不要紧 2.如何预防犯罪如何预防犯罪：要珍惜美好生活，认清犯罪 ， 犯罪预防犯罪，需 要我们杜绝 行为我们应增强 观念，依法 ，做一个自觉守法的 人 我们要从 做起， 避免沾染 习气， 自觉 ， 防患于未然 善 用 法 律 善 用 法 律 有 勇 有 谋 ， 应 对 犯 罪 有 勇 有 谋 ， 应 对 犯 罪 必必 要要 性性 同违法犯罪行为作斗争，是包括我们青少年在内的全体公民 当国家利益、公共利益、本人或他人的权益受到不法侵害时，我们要敢于敢于并善善 于于依法维护正当权益见义勇为作为高尚品质，历来受到全社会的褒扬和敬佩 做做 法法 在面对违法犯罪时，我们要善于斗争，在保全 、避免或减少 的 前提下，巧妙地借助 或者 的力量，采取机智灵活的方式，同违 法犯罪作斗争。
（同违法犯罪做斗争的常见方法 P61“相关链接” ） 我们要积极弘扬社会主义 精神，形成守法 、违法可耻 的观念，做到自觉 、遇事 、解决问题 ，努力成为一名 社会主义法治的忠实 者、自觉 者和坚定 者 遇 到 侵 害 ， 依 法 求 助 遇 到 侵 害 ， 依 法 求 助 依 法 维 权 依 法 维 权 要及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益可以通过法律服务机 构 来维护合法权益寻求国家的法律救济我们可以到公安 机关、人民法院或人民检察院中的任何一个机关 、 必要时可 以直接向 起诉 诉诉 讼讼 含义：含义：诉讼是人民法院在诉讼当事人参与下，依照法定程序解决纠纷和冲突的 活动诉讼是处理纠纷、应对侵害最正规最正规、、最权威最权威的手段，是维护合法权益 的 3 。
