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1、,艰苦奋斗开拓创新,【教学目标】,1.理解艰苦奋斗精神代代相传。 2.在建设中国特色社会主义的过程中，要始终保持 艰苦奋斗精神的重要性。 3.作为青少年学生，要实现中华民族的伟大复兴， 必须大力倡导和弘扬艰苦创业的精神。 4.培养自己艰苦奋斗、开拓创新的精神。,【教学重、难点】,重点：1.艰苦创业，与时俱进。 2.新时期如何发扬艰创业精神。 难点：1.艰苦奋斗精神在新时期的表现形式。 2.全面建成小康社会，需要大力发扬艰苦创业精神。,一、创设情境，激情导入,听了这首歌曲后，请说说歌曲反映了什么主题？,播放歌曲愚公移山,歌词是：听起来是奇闻讲起来是笑谈任凭那扁担把脊背压弯任凭那脚板把木履磨穿面对
2、着王屋与太行凭着是一身肝胆讲起来不是那奇闻谈起来不是笑谈望望头上天外天走走脚下一马平川面对着满堂儿儿孙了却了心中祈愿望望头上天外天走走脚下一马平川无路难呀开路更难所以后来人为你感叹。,归纳导入：愚公的这种不怕困难、勇往直前的艰苦奋斗精神是值得我们学习的。今天我们就来学习第九课第二框艰苦奋斗，开拓创新这一内容。,【教学过程】,艰苦奋斗开拓创新,第九课 第二框,二、教学引导自主学习,1.自读课本。 2.结合学生用书“课前预习” 填空题，在书中找到答案，并在书中画上记号。,探究一：代代相传的精神,活动一：艰苦奋斗是中华民族的传统美德 P120,三、聚焦主题合作探究,大禹治水,精卫填海,愚公移山,悬梁
3、刺股,卧薪尝胆,凿壁偷光,【活动一】 1.你能归纳上述格言反映的共同主题吗? 2.你还能举出哪些反映这一主题的格言警句？,上述格言反映的共同主题：艰苦奋斗。,A.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 B.宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。 C.世上无难事，只怕有心人。 D.民生在勤，勤则不匮。 E.天才出勤奋等等。,探究一：代代相传的精神,3.中国古代神话中夸父追日、精卫填海的故事，民间传说中铁杵磨成针、凿壁偷光的美谈，古籍史料中大禹治水、卧薪尝胆、悬梁刺股的记载，都是这一主题的生动写照。你还能举出哪些实例说明这一主题？,如：红军长征爬雪山过草地。 三五九旅开垦南泥湾。 王进喜“宁可少活二十年，拼命
4、也要拿下大油田”的创业精神等等,探究一：代代相传的精神,撰写名著所用的时间：,曹雪芹著红楼梦 李时珍著本草纲目 徐霞客著徐霞客游记 哥白尼著天体运行论 托尔斯泰著战争与和平 马克思著资本论,知识拓展,以上的格言和体现格言的事例，说明了什么？,艰苦奋斗精神是中华民族的传统美德。,点拨归纳,总之，作为中华民族的传统美德，勤劳勇敢、自强不息自古以来就是我们民族精神的重要内容。几千年来，正是依靠这种艰苦奋斗精神，中华民族才历经沧桑而不衰，巍然屹立于世界民族之林。,1.历经沧桑而不衰的精神之源,探究一：代代相传的精神,小组讨论：,下面我们从三个历史时期来分析：,这位同学的观点是不对的。,2.艰苦奋斗精神
5、如何代代相传,我校有个别学生平时花钱大手大脚，当老师、同学劝他要注意节俭。他说：“现在，我们的生活都已经是小康，还讲什么艰苦奋斗。” 你认为这位同学的观点对吗？,2.艰苦奋斗精神如何代代相传,（1）艰苦奋斗精神在革命战争年代，得到了充分的体现。,请看下面的具体事例,（1）艰苦奋斗精神在革命战争年代，得到了充分的体现,花篮的花儿香，听我来唱一唱唱一唱来到了南泥湾，南泥湾好地方，好地方好地方呀么好风光，到处是庄稼，遍地是牛羊往年的南泥湾，处处是荒山没呀人烟，如今的南泥湾与往年不一般不一般，如今的南泥湾与往年不一般再不是旧模样是陕北的好江南,南泥湾,延安大生产运动,三五九旅开垦南泥湾,丰衣足食,艰苦
6、奋斗,八路军战士在编制草鞋,井冈红旗,1927年10月，毛泽东率领秋收起义部队转战千里，将红旗插上了井冈山，建立了最早的农村革命根据地。1928年4月，毛泽东与朱德会师，扩大了革命武装力量，点燃了工农武装割据的星星之火。根据地军民团结一心，多次粉碎了国民党“围剿”，在广大革命者中燃起了新的希望，形成了伟大的井冈山精神。,长征精神,1934年10月至1936年10月，中国工农红军以百折不挠的革命精神和所向无敌的英雄气概，赢得了两万五千里长征的胜利。 从此，长征精神犹如一座丰碑，树立在我们民族复兴的史册中，它成为中华民族意志与品格的注脚和前赴后继追求光明与理想的象征。,当我们遇到困难想打退堂鼓时，
7、请你想一想下面句子：,“苦不苦，想想红军两万五； 累不累，想想革命老前辈”,我们离他们的苦和累还远着呢！,在革命战争年代，艰苦奋斗精神得到了充分的体现。,那么，在中国特色社会主义现代化建设的新时期， 情况又如何呢?,（2）艰苦奋斗精神在现代化建设的新时期，继续发扬光大。,雷 锋 精 神,雷锋的钉子精神： 钉子有两个好处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上要提倡这种“钉子”精神，善于挤和钻。,（2）艰苦奋斗精神在现代化建设的新时期，继续发扬光大。,请看下面的具体事例,老铁人王进喜：宁可少活二十年，拼命也要拿下大油田,铁人精神,故事链接：铁人”王进喜,王进喜(19231970年)甘肃玉门人。全国
8、劳动模范。1938年在玉门石油公司当学徒。 新中国成立后，在甘肃玉门石油管理局勘探公司三大队当工人。1956年任油矿钻井队队长。同年加入中国共产党。1958年率领钻井队创造月进5000米纪录，被命名为“钢铁钻井队”。1959年出席全国群英会。 1960年春，率领“1205”钻井队到东北的大庆参加石油会战。工作中一不怕苦，二不怕死，为发展我国的石油工业做出了贡献，被工人群众誉为“铁人”，1964年出席在北京举行的第三次全国人民代表大会。1968年5月任大庆油田革命委员会副主任。1969年4月参加中国共产党第九次全国代表大会并当选为中央委员。1970年病逝。,当年强渡大渡河，今朝凛然踞香江,艰苦奋
9、斗精神，驻港部队的风采,那么，改革开放以来，情况又将如何？,请看下面的具体事例,（3）要实现全面小康社会，必须始终保持艰苦奋斗的作风。,新铁人王启民： 宁肯把心血熬干，也要保持油田稳产高产,（3）要实现全面小康社会，必须始终保持艰苦奋斗的作风。,新时期艰苦奋斗精神体现 载人航天精神,（3）要实现全面小康社会，必须始终保持艰苦奋斗的作风。,比一比看谁连得快：,艰苦奋斗精神在革命和建设时期的具体表现 a.铁人精神革命战争年代 b.长征精神 c.延安精神 社会主义现代化建设的新时期 d.雷锋精神 e.井冈山精神 f.载人航天精神,(下面让我们一起再分析两种观点),活动二：新时期要不要发扬艰苦奋斗精神
10、 P122,活动要求：各小组讨论后推荐代表发言,答：我不同意观点一。 因为： （1）艰苦奋斗是中华民族的传统美德，应发扬光大。 （2）改革开放以来，我国社会主义现代化建设取得了举世瞩目的伟大成就，人们的生活水平已经有了很大的提高，追求正常的物质生活是社会进步的表现。 （3）我们讲艰苦奋斗，不是主张人们过苦行僧式的生活，也不是否定合理的物质生活追求和正当的物质利益，而是要大力提倡勤劳节俭、与时俱进、开拓创新的精神。 （4）虽然现在人们生活水平提高了，但艰苦奋斗精神，不论社会发展到哪个阶段，无论环境、条件发生了怎样的变化，都不会过时，也不能丢。 （5）在新时期，推进现代化建设，更加需要大力倡导和发
11、扬艰苦奋斗精神。,我同意观点二。 因为从内容上看，艰苦奋斗包括两个方面： 在生活方面，艰苦奋斗是勤俭节约、艰苦朴素，反对铺张浪费、奢侈挥霍； 在工作方面，艰苦奋斗是指不畏艰难、坚韧不拨、奋发图强、拼搏创业。所以，我们讲艰苦奋斗除了包含物质消费方面的内容外，更重要的是倡导一种工作态度、工作作风。,点拨归纳,上述可见： “一个没有艰苦奋斗精神作支撑的民族，是难以自立自强的；一个没有艰苦奋斗精神作支撑的国家，是难以发展进步的。” 胡锦涛,2.艰苦奋斗精神如何代代相传,（1）在革命战争年代，得到了充分的体现。 （2）在现代化建设的新时期，继续发扬光大。 （3）要实现全面小康社会，必须始终保持艰苦奋斗的
12、作风。,下面讨论探究二：艰苦创业，与时俱进,探究二：艰苦创业与时俱进,人类社会的历史,就是人类艰苦奋斗的创业史。人类社会的一切文明成果，无一不是艰苦创业精神的结晶。,各小组讨论后推荐代表回答,活动三：“两代铁人的启示”P123,解放思想、实事求是，积极探索、勇于创新，艰苦奋斗、知难而进，学习外国、自强不息，谦虚谨慎、不骄不躁，同心同德、顾全大局，勤俭节约、清正廉洁，励精图治、无私奉献，这些都应该成为新时期我们推进现代化建设，所要大加倡导和发扬的艰苦奋斗精神。 江泽民,活动三：新时期艰苦奋斗精神体现在哪些方面？P124,1.艰苦奋斗集中表现为创业精神,艰苦奋斗集中表现为创业精神，创业实线需要创业
13、精神的支持和鼓舞。人类社会的发展史，就是人类艰苦奋斗的创业史。人类为了创造赖以生存和发展的物质和精神财富，不知忖出了多少艰辛的劳动。人类社会的一切文明成果，无一不是艰苦创业精神的结晶。人类在改造自然与社会的过程中，使艰苦奋斗的创业精神逐渐利积淀成为一种崇高的美德，成为后人继往开来、开拓创新的巨大动力。,探究二：艰苦创业与时俱进,艰苦创业精神不是某个时代所特有的精神，而是与人类社会发展同在的。,探究二：艰苦创业与时俱进,2.大力发扬艰苦创业，开拓创新精神,探究二：艰苦创业与时俱进,艰苦创业，在不同时代有不同内容。艰苦创业的精神，作为一种积极、健康的生活态度，一种思想境界，无论什么时代，都被人们视
14、为成就事业必不可少的精神力量和崇高的美德。发展中国特色社会主义，实现中华民族伟大复兴，是充满艰辛和创造的伟大事业。伟大的事业需要并将产生崇高的精神，崇高的精神支撑和推动着伟大的事业。实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴，更需要大力倡导和发扬艰苦创业精神，尤其是开拓创新精神。, ,（1）,（2）,（3）,活动四：“艰苦奋斗从我做起” P125,活动四：(谁能说说自己的看法) 1.反思自己的行为？ 如： A.是不是看到别人有好的学习用品，就不顾家庭的实际情况，向父母索要？ B.是不是在过生日时，为了情面而宴请同学？ C.是不是追求名牌服装？ D.,是不是具有追星一族的行为？ 等等,(反思自已的行为
15、，除上述内容还可补充。),2.在哪些方面发扬艰苦奋斗精神呢？ 3.在今后的学习和工作中，我们怎样发扬艰苦创业的精神呢？,活动四：(谁能说说自己的看法),在学习上：顽强拼搏、刻苦钻研、勤于思考、勇于创新。 在生活上：艰苦朴素、勤俭节约、自强不息、勇于进取 。,从我做起，从现在做起，从一点一滴小事做起。在思想上，明确目标、坚定理想，乐观向上，与时俱进，开拓创新；在学习上，顽强拼搏，刻苦钻研，勤于思考，勇于创新，认真完成学业任务；在工作上，勤奋工作，勇于进取，兢兢业业，作好本职工作；在生活上，艰苦朴素，勤俭节约，自强不息、勇于进取等。,总结梳理 整合提高 通过本节课的学习，我们了解了为什么要发扬艰苦奋斗精神。艰苦奋斗集中表现为创业精神，艰苦创业在不同的时代有不同的内容，实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴更需要大力倡导和发扬艰苦创业精神，尤其是开拓创新精神。,当堂检测 反馈矫正 请完成学生用书“当堂练习”部分。,课后作业测评 学习至此：请完成学生用书“课后作业”部分。,
