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1、学雷锋活动实施方案范文一、活动意义雷锋是实践社会主义、共产主义思想道德的楷模，以短暂的一生 谱写了无比壮丽的人生诗篇，树起了一座令人景仰的思想道德丰碑， 是广大干部群众学习的光辉榜样、雷锋精神体现了中华民族的传统美 德，顺应了社会进步的时代潮流，彰显了我们党的先进本色，内涵十 分丰富、意蕴十分深刻，是一面永不褪色、永放光芒的旗帜，哺育和 激励了一代又一代人成长。新形势下深入开展学雷锋活动，大力弘扬 雷锋精神，对于激发人们思想道德建设热情，倡导文明新风，匡正道 德失范，矫正诚信缺失，提升社会道德水平，引导人们做中华民族传 统美德的传承者、社会主义道德规范的实践者良好社会风尚的创造 者；对于弘扬民
2、族精神、时代精神，促进社会主义核心价值体系建 设，培育先进文化，形成全委干部职工奋发向上的精神力量；对于贯彻 落实科学发展观，防范党的“四个危险”，加强思想政治建设，凝聚 干部职工的意志和力量，推进我市“一化两城三创四大”建设具有十 分重要的意义。二、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科 学发展观，紧紧围绕党的十八大会议精神，以社会主义核心价值体系 建设为根本，以“争做雷锋传人、弘扬文明新风”为主题，以党员干 部为重点，以岗位实践为平台，以服务社会为载体，把雷锋同志的崇 高品质和感人事迹作为公民思想道德建设和从政道德教育的生动教 材，把学雷锋活动作为机关党的建设、精
3、神文明建设的重要内容和载 体，选准切入点，找准结合点，把握创新点，广泛进行雷锋事迹、雷 锋精神和雷锋式模范人物的宣传教育，广泛开展学雷锋实践活动和社 会志愿服务活动，广泛普及爱国、敬业、诚信、友善基本道德规范， 推动学雷锋活动常态化、时代化、大众化。形成“践行雷锋精神、争 创文明单位”的机关工作氛围。三、组织保障为切实开展好学雷锋活动，我委成立“市发展和改革委员会学雷 锋领导小组”（以下简称“学雷锋领导小组”）：同时成立“市发改委学雷锋志愿服务队”（简称“志愿服务 队”），全体干部职工均为“志愿服务队”成员，“志愿服务队”在 “学雷锋领导小组”领导下开展活动。四、活动内容学雷锋活动以3月份为集
4、中行动月并贯穿全年，以实现“弘扬雷 锋精神，倡导文明新风，深化文明城市创建，推进社会主义核心价值 体系建设”为总体目标。重点做好以下四个方面的工作：（一）开展雷锋精神宣传学习坚持“分散为主、集中为辅”的学习方式，发动全委干部职工白 觉学习雷锋同志的先进事迹和所表现出来的先进思想、道德观念和崇 高品质，同时召开一次全体干部职工会议，进行深入讨论，引导全委干部职工深刻理解和准确把握雷锋精神的本质和时代价值，增强干部 职工对雷锋精神的认知与认同。（二）做好宾馆“双联”帮扶工作“双联”帮扶及维稳工作组要坚持以宾馆广大干部职工为主体， 认真履行协调、指导、服务、维稳工作职责，参联单位要积极主动支 持和帮
5、助工作，形成合力，共同协助解决宾馆经营发展中的困难和问 题，推动宾馆改革改制，促进宾馆与投资商合作开发，为宾馆焕发生 机与活力做出努力。（三）做好灵官镇官桥村“驻点”帮扶工作“驻点”帮扶工作组要按照“生产发展、生活宽裕、乡风文明、 村容整洁、管理民主”的社会主义新农村目标要求，大力加强支、村 两委班子建设，抓骨干，树典型，引导村民解放思想，调整产业结 构，发展农村经济，大力增加村集体收入和村民经济收入。促进全村 和谐稳定，推动全村全面发展。一是要着力创建基层服务型先进党组 织，二是要加快村规划的编制和落实工作，三是要着力抓好计划生 育、综治维稳、安全生产、控规拆违、村务公开、和美村庄创建等工
6、作，四是要抓好产业结构调整，坚持烟业兴村。（四）开展“岗位学雷锋”活动结合“创先争优”、“创建文明单位”和“三亮三比三评”（亮 标准、亮身份、亮承诺；比技能、比作风、比业绩；领导点评、党员 互评、群众评议）等活动，引导全委干部职工立足本职岗位学雷锋， 不断提升思想道德境界、提升做好本职工作的能力水平、提升发改工 作质量。（五）开展“学雷锋”主题公益活动根据上级部门统一部署，结合工、青、妇工作情况，开展以下四 个学雷锋主题公益活动：一是响应市直工委号召开展“齐心栽种杜鹃 林，共建革命传统教育基地”活动（工会组织）；二是响应文明委号 召开展“文明餐桌行动”（工会组织）；三是开展“三关爱”志愿服 务
7、活动（妇委会组织）；四是开展“节能环保宣传周”主题活动（团 委组织）。五、活动要求（一）高度重视，加强领导。开展学雷锋活动是“学习贯彻党的 十八大精神”的重要内容，是推进社会主义核心价值体系建设的重要 举措，对全委干部职工端正世界观、人生观、价值观，保持优良传 统、促进身心健康意义重大。各科（办）室要统一思想，高度重视， 结合本科（办）室实际，围绕活动主题，细化具体措施，切实推进学 习活动深入开展。（二）“学”、“做”统一,注重创新。要强调“学”，突出活 动的思想性，把学习雷锋和不同历史时期特别是新时期雷锋式模范人 物的先进事迹、学习雷锋精神的时代内涵，作为深入开展学雷锋活动 的重要内容。要强调“做”，突出活动的实践性，大力创新活动形 式、路径和载体，注重结合发改工作实践，增强活动的实际效果。（三）统筹结合，保持常态。学习雷锋活动是一项经常性的学习 实践活动，必须具有长期践行的持久力，防止“雷锋三月来、四月 走”和“一阵风”现象；必须与本职岗位实践结合起来，不断丰富雷 锋精神的时代内涵，防止学用“两张皮”和“过时论”现象；必须与 提升精神区位、提高能力素质、改进工作作风相一致，不断增强学雷 锋活动的生机与活力。
