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1、名师考核述职报告尊敬的各位领导、老师：大家好！“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”，25年过去，弹指一挥间！静心思考，我走过迷茫、经历挣扎、笑对失败， 迎来快乐。首先是感谢。今天能作为名师站在这里发言，我的心中 除了激动、高兴更多的是感谢。感谢领导的关怀，感谢曾 经帮助过我的各位老师，感谢学生和家长的信任，更感谢逸 夫一小这个团结和谐的大家庭和教育局的领导，是你们的信 任和鼓励，让我淡泊教育功利，坚持教育真谛，潜心研究教 学，收获幸福快乐。我永远都不会忘记，1999年第一次去阜阳参赛， 傅校长 把这个光荣而艰巨的任务交给了我，谢之鹏、邱莹等老师帮 我备课，魏朝东老师去阜阳帮我抽签，徐冬梅、郭振老
2、师在 我为难得哭泣时给我安慰。曾经帮助我的兄弟姐妹，你们的 恩情我虽然没有挂在嘴边，但我会铭记心间！再说说收获：1、不断学习提升自己一小，一直是界首人民心中向往的小学。从 86年进入 一小，我就知道要想在这个人才济济的学校站住脚，必须不 断学习！这么多年来我不顾工作的劳累，不顾家务的繁忙， 孜孜不倦地学习各种教育教学书籍，掌握先进的教学理论。并刻苦自学，于xx年12月拿到了安徽师范大学的“汉语言 文学教育”专业的本科文凭。信息时代的到来，我不甘落后， 乂努力学习计算机知识，并参加计算机国考，拿到了 5门合 格证书。我深知拥有扎实的功底和语文素养，才能让自己在 三尺讲台上挥洒自如。我是一个平凡的
3、人，但我有一颗不甘 平庸的心！2. 不断创新提高效率一位名人说过：“学习和独创使科学之树常青！ ”不懈的 学习使我营养丰富，不断的创新乂让学生快乐无穷。平时，我认真学习优秀教师成功的教学经验，并不断钻 研，形成自己的教学风格。在课堂教学中，我充满激情，以 生为本，开展互动式教学，学生能在课堂上生动活泼地发展， 真正做到了在无涯的学海中快乐作舟！我用自己的智慧在努 力完成语文教学的任务： 让学生从小就热爱语文， 热爱学习， 热爱祖国的诺言。我曾两次在 XX市和XX市的优质课评比中 都获得了一等奖。3、科学管理促进发展在多年的班主任工作中，我不断摸索，总结出分层虽 化管理，构建和谐班级的方法。这种
4、管理，可以让每个学 生都能抬起头来走路，让鲜花和小草都能享受老师爱的阳光。在公平、公正的环境里，每一个学生都能亲身体会到“一分 耕耘，一分收获”的道理。在和谐的氛围中，学生的学习积 极性更高，凝集力更强！我所任教的班级曾两次被XX市团市委授予“ XX市优秀少先中队”称号。我本人也被评为“ XX 市优秀班主任”。我教过很多朋友、老师的孩子，请原谅我没有给过他们 特殊的优待，因为我想让孩子明白，在这个竞争激烈的社会 里，要想得到，必须自己付出！曾经我给一个老师的孩子说：“你没评上三好学生，我给你写张奖状吧？ ”他严肃地说：“我下学期努力，争取评上！没评上要奖状，那才丢人呢！” 孩子懂得了耕耘才能收
5、获的道理，是我的用心所在。谢谢你 们能理解我。4、及时总结不断探索我一方面搞好自己的教育教学工作，一方面进行教学研 究，参加学校的国家级和省级科研课题研究，经常撰写教育 教学论文，努力做一个科研型的老师。所写的论文多次在国 家级和省级刊物上发表，多次在国家级、省级、XX市论文评比中获奖。还与专家一起编写了十几本作文等教学用书。由于我各方面表现都不错，被XX市教师培训中心聘请为“第三轮中小学教师继续教育”的辅导老师。5、和青年教师共成长我很快乐，因为无论在一小，还是支教在四小，很多的 年轻教师都把我当姐姐， 无论是上公开课，还是家长会发言， 总喜欢和我说说，我也尽自己最大的努力帮助他们。看到他
6、们不断进步，在各级比赛中获奖，我心里比吃了蜜还甜！“一花独放不是春，万紫千红春满园。”愿我们学校年轻教师都赶快成长起来。6、荣誉像鞭催奋进我获得过不少荣誉 “ XX市优秀辅导员”，“XX市优秀班主任” ，“XX市学科带头人”，“XX市优秀教师”，“XX 市师德先进个人” ，“XX市首届学科带头人” ，“XX市第四届 教坛新星”，“XX市三八红旗手”。xx年9月，XX市教育电视台为我拍了一个专辑，在“每周一星”栏目中播出。xx年4月，界首时报为我做了一个专访，报道了我 在四小的工作情况。我为界首的均衡教育发展只做了一点微不足道的事情，就 得到了这样的荣誉，我真的很感谢各级领导对我的关怀和照 顾！这些荣誉像无形的鞭子在催促着我更加努力地去学习， 去工作。25年来，作为一名语文教师，对学生启之唯恐不新，教 之唯恐不精；作为一名班主任，对学生爱之唯恐不深，护之唯恐有疏,一分耕耘，一分收获。在教苑这块沃土上，我付出了辛 勤的汗水，收获的是累累的硕果。我将继续“以智慧教书， 用爱心育人”！让学生享受幸福的教育，让自己享受教育的 幸福！ /p
