九年级数学下册 28.2 解直角三角形及其应用3 (新版)新人教版

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1、解直角三角形(3),第二十八章 锐角三角函数,1、 如图,在高为300m的山顶上,测得 一建筑物顶端与底端的俯角分别为30 和60,起该建筑物的高。,复习,复习,解直角三角形的应用:,(1)将实际问题抽象为数学问题(画出平面 图形,转化为解直角三角形的问题);,(2)根据条件的特点,适当选用锐角三角 函数等知识去解直角三角形;,(3)得到数学问题答案;,(4)得到实际问题答案;,探究,一、如图,一艘海轮位于灯塔P的北偏 东65方向,距离灯塔80海里的A处, 它正沿着正南方向航行一段时间后,到 达位于灯塔P的南偏东34 方向上的B处,这时,海 轮所在的B处距离灯塔P 有多远?,归纳,方位角的定义

2、:,指北或指南方向线与目标方向线所 成的小于90的角叫做方位角。,范例,例1、海中有一个小岛A,它的周围8海 里内有暗礁,鱼船跟踪鱼群由西向东航 行。在B点测得小岛A在北偏东60方向 上,航行12海里到达点D,这时测得小 岛A在北偏东30方向 上,如果鱼船不改变 航线继续向东航行, 有没有触礁的危险?,归纳,方位角问题的实际应用题解法:,直接或间接把问题放在直角三角 形中,解题时应善于发现直角三角形, 用三角函数等知识解决问题。,巩固,2、如图,某船以29.8海里/时的速度向 正北方向航行,在A处测得灯塔C在该 船的北偏东32方向上,半小时后该 船航行到点B处,发现此时灯塔C与船 的距离最短。

3、 (1)在图上标出点B的 位置;,巩固,2、如图,某船以29.8海里/时的速度向 正北方向航行,在A处测得灯塔C在该 船的北偏东32方向上,半小时后该 船航行到点B处,发现此时灯塔C与船 的距离最短。 (2)求灯塔C到B处的 距离(精确到0.1海里)。,范例,例2、如图,一架外国侦察机沿ED方向入 侵我国领空,我空军战斗机沿AC方向与其 平行飞行进行跟踪。我机在A处与外机B处 的距离为50m,CAB=30,这时外机突 然转向,以北偏西45方向飞行,我机继 续沿AC方向以400m/s的速度 飞行,外机在C处故意撞击我 机,问外机由B到C的速度是 多少?,巩固,3、如图,小岛A在港口P的南偏西45

4、 方向,距离港口81海里处,甲船从小岛 A出发,沿AP方向以9海里/时的速度驶 向港口;乙船从港口P出发,沿南偏东 60方向,以18海里/时的速度驶离港 口。已知两船同时出发。 (1)出发后几小时两船与 港口P的距离相等?,巩固,3、如图,小岛A在港口P的南偏西45 方向,距离港口81海里处,甲船从小岛 A出发,沿AP方向以9海里/时的速度驶 向港口;乙船从港口P出发,沿南偏东 60方向,以18海里/时的速度驶离港 口。已知两船同时出发。 (2)出发后几小时乙船在 甲船的正东方向?,巩固,4、如图,海关缉私艇在A处接到情报, 在A的北偏东60方向的B处发现一可疑 船只正以24海里/时的速度向正东方向 航行,于是该艇立即沿北偏西45方向前 进,经过1小时航行,恰好在 C处截住可疑船只,求 缉私艇的速度。,小结,方位角问题的实际应用题解法:,直接或间接把问题放在直角三角 形中,解题时应善于发现直角三角形, 用三角函数等知识解决问题。,

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