霍兰德职业倾向测验量表

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1、霍兰德职业倾向测验量表本测验量表将帮助您发现和确定自己的职业兴趣和能力特长，从而更好地做出求职择业的决策。如果您已经考虑好或选择好了自己的职业，本测验将使您的这种考虑或选择具有理论基础，或向您展示其他合适的职业；如果您至今尚未确定职业方向，本测验将帮助您根据自己的情况选择一个恰当的职业目标。本测验共有七个部分，每部分测验都没有时间限制但请您尽快按要求完成。 第一部分 您心目中的理想职业(专业) 对于未来的职业(或升学进修的专业)，您得早有考虑，它可能很抽象、很朦胧，也可能很具体、很清晰。不论是哪种情况，现在都请您把自己最想干的3 种工作或最想读的 3 种专业，按顺序写下来。 最想干的工作：幼儿

2、园老师，心理咨询师，投资顾问最想读的专业：投资与理财，教师，计算机第二部分 您所感兴趣的活动 下面列举了若干种活动，请就这些活动判断你的好恶。喜欢的，请在“是”栏里打里打 X。请按顺序回答全部问题。 R：实际型活动 是 否 1装配修理电器或玩具 2修理自行车 3用木头做东西 4开汽车或摩托车5用机器做东西6参加木工技术学习班7参加制图描图学习班8驾驶卡车或拖拉机9参加机械和电气学习班10装配修理机器统计:一个是就是一分,得分计A：艺术型活动 是 否 1素描制图或绘画 y2参加话剧戏剧 y3设计家具布置室内4练习乐器参加乐队 y5欣赏音乐或戏剧 y6看小说读剧本 y7从事摄影创作 y8写诗或吟诗

3、 y9进艺术(美术音乐)培训不喜欢的在“否”栏 10练习书法统计“是”一栏得分计 6I：调查型活动 是 否 1读科技图书和杂志 y2在实验室工作3改良水果品种，培育新的水果 y4调查了解土和金属等物质的成分 5研究自己选择的特殊问题6解算术或玩数学游戏7物理课8化学课9几何课10生物课 统计“是一栏得分计 2S：社会型活动 是 否 1学校或单位组织的正式活动2参加某个社会团体或俱乐部活动 y3帮助别人解决困难 y4照顾儿童 y 5出席晚会、联欢会、茶话会 y6和大家一起出去郊游 y7想获得关于心理方面的知识 y8参加讲座会或辩论会9观看或参加体育比赛和运动会10结交新朋友 统计“是”一栏得分计

4、 6E：事业型活动 是 否 1说服鼓动他人 y2卖东西 3谈论政治 4制定计划、参加会议 5以自己的意志影响别人的行为 6在社会团体中担任职务 y7检查与评价别人的工作 8结交名流 y9指导有某种目标的团体 10参与政治活动 统计“是”一栏得分计 3C：常规型(传统型)活动 是 否 1整理好桌面和房间 2抄写文件和信件 3为领导写报告或公务信函 4检查个人收支情况 y5打字培训班 y6参加算盘、文秘等实务培训 7参加商业会计培训班 8参加情报处理培训班 y9整理信件、报告、记录等10写商业贸易信统计“是”一栏得分计 3第三部分 您所擅长获胜的活动 下面列举了若干种活动，其中你能做或大概能做的事

5、，请在 “是”栏里打；反之，在“否”栏里打 X。请回答全部问题。 R：实际型活动 是 否 1能使用电锯、电钻和锉刀等木工工具 n2知道万用表的使用方法 n3能够修理自行车或其他机械 n4能够使用电钻床、磨床或缝纫机 n5能给家具和木制品刷漆 n6能看建筑设计图 n7能够修理简单的电气用品 n8，能修理家具 n9能修理收录机 n10能简单地修理水管 n统计“是”一栏得分计A：艺术型能力 是 否 1能演奏乐器 y2能参加二部或四部合唱 n3独唱或独奏 n4扮演剧中角色 n5能创作简单的乐曲 n6会跳舞 n7能绘画、素描或书法 n8能雕刻、剪纸或泥塑 n9能设计板报、服装或家具 n10写得一手好文章

6、 n统计“是”一栏得分计 1I：调研型能力 是 否 1懂得真空管或晶体管的作用 n2能够列举三种蛋白质多的食品3理解铀的裂变4能用计算尺、计算器、对数表5会使用显微镜6能找到三个星座7能独立进行调查研究8能解释简单的化学9理解人造卫星为什么不落地10经常参加学术的会议统计“是”一栏得分计S：社会型能力 是 否 1有向各种人说明解释的能力 y2常参加社会福利活动 n3能和大家一起友好相处地工作 y4善于与年长者相处 n5会邀请人、招待人 y6能简单易懂地教育儿童 y7能安排会议等活动顺序 n8善于体察人心和帮助他人 n9帮助护理病人和伤员 n10安排社团组织的各种事务统计“是”一栏得分计 4E：

7、事业型能力 是 否 1担任过学生干部并且干得不错2工作上能指导和监督他人3做事充满活力和热情4有效利用自身的做法调动他人5销售能力强6曾作为俱乐部或社团的负责人7向领导提出建议或反映意见8有开创事业的能力9知道怎样做能成为一个优秀的领导者10健谈善辩统计“是”一栏得分计C：常规型能力 是 否 1会熟练的打印中文2会用外文打字机或复印机3能快速记笔记和抄写文章4善于整理保管文件和资料5善于从事事务性的工作6会用算盘7能在短时间内分类和处理大量文件8能使用计算机 yy9能搜集数据 10善于为自己或集体做财务预算表统计“是”一栏得分计第四部分 你所喜欢的职业 下面列举了多种职业，请逐一认真地看，如果

8、是你有兴趣的工作，请在“是”栏里打；如果你不太喜欢、不关心的工作，请在“否”栏里打。请回答全部问题。 R：实际型活动 是 否 1飞机机械师2野生动物专家 3汽车维修工4木匠5测量工程师6无线电报务员7园艺师8长途公共汽车司机 9、火车司机10电工统计“是”一栏得分计A：艺术型职业 是 否 1乐队指挥2演奏家3作家 y4摄影家 y5记者6画家、书法家7歌唱家8作曲家9电影电视演员 y10、电视节目主持人 y统计“是”一栏得分计 4I：调研型职业 是 否 1气象学或天丈学者2生物学者3医学实验室的技术人员4人类学者5动物学者6化学者7数学学者8科学杂志的编辑或作家9，地质学者10物理学者统计“是”

9、一栏得分计S：社会型职业 是 否 1街道、工会或妇联干部2小学、中学教师 y3精神病医生4婚姻介绍所工作人员5体育教练6福利机构负责人 y7心理咨询员 y8共青团干部9导游 y10国家机关工作人员 y统计“是”一栏得分计 5E：事业型职业 是 否 1厂长2电视片编制人3公司经理 y4销售员5不动产推销员 6广告部长7体育活动主办者8销售部长9个体工商业者 y10企业管理咨询人员 y统计“是”一栏得分计 3C：常规型职业 是 否 1会计师 2银行出纳员3税收管理员4计算机操作员5簿记人员6成本核算员7文书档案管理员8打字员9法庭书记员10人口普查登记员统计“是”一栏得分计第五部分 您的能力类型简

10、评 下面两张表是您在 6 个职业能力方面的自我评定表。您可以先与同龄者比较出自己在每一方面的能力，然后经斟酌后对自己的能力作评估。请在每项对应的空格上对自己能力的评估数上打“”，数字越大，表示你的能力越强。注意，请勿全部画同样的数字， 因为人的每项能力不可能完全一样。 表 A 能力类型/分数 7 6 5 4 3 2 1R 型 机械操作能力 yA 型 艺术创作能力 y I 型 科学研究能力 y S 型 解释表达能力 y E 型 商业洽谈能力 y C 型 事务执行能力 y 表 B 能力类型/分数 7 6 5 4 3 2 1R 型 体育技能 y A 型 音乐技能 y I 型 数学技能 y S 型 交

11、际技能 y E 型 领导技能 y C 型 办公技能 y 第六部分 统计和确定您的职业倾向 请将第二部分至第五部分的全部测验分数按前面已统计好的 6 种职业倾向(R 型、A 型、I 型、S 型、E 型和 C 型)得分填入下表，并作纵向累加。 测试部分 R 型 A 型 I 型 S 型 E 型 C 型第二部分 0 6 1 6 3 3第三部分 0 1 0 4 0 1第四部分 0 4 0 5 3 0第五部分 A 1 6 2 6 3 3第五部分 B 2 3 3 6 3 5总分 3 20 6 27 12 12请将上表中的 6 种职业倾向总分按大小顺序依次从左刭右排列： _S_型、_A_型 _C_型、_E_型

12、、_I_型、_R_型 最高分_27_ 您的职业倾向性得分_ 最低分_3_第七部分 您所看重的东西职业价值观 这一部分测验列出了人们在选择工作时通常会考虑的 9 种因素(见所附工作价值标准)。现在请您在其中选出最重要的两项因素，并将序号填入下边相应空格上。 最重要：_1_ 次重要：_8_ 最不重要：_9_ 次不重要：_7_附：工作价值标准： 1工资高、福利好 2，工作环境(物质方面)舒适 3人际关系良好 4工作稳定有保障 5能提供较好的受教育机会 6有较高的社会地位 7工作不太紧张、外部压力少 8能充分发挥自己的能力特长 9社会需要与社会贡献大 以上全部测验完毕。人格类型与职业环境的匹配 R 型，即是现实型：具有顺从、坦率、谦虚、自然、坚毅、实际、有礼、害羞、稳健、节俭的特征，表现为1、喜爱实用性的职业或情境，以从事所喜好的活动，避免社会性的职业或情境2、用具体实际的能力解决工作及其他方面的问题，较缺