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1、小学教师师德师风演讲稿参考：同行的岁月 这篇小学教师师德师风演讲稿参考：同行的岁月， 是特地，希望对大家有所帮助！ 热门演讲推荐：竞聘演讲稿 | 感恩演讲稿 | 英语演讲 稿 | 师德师风演讲稿 各位领导、各位老师： 我叫夏 x，是一名普通的农村小学教师，1993 年 9 月由 安徽省巢湖地区的一所农村小学调到了x 市 x 中心小学工 作。在今天这个隆重而又美好的大会上，我要向大家汇报我 从教七年来一些普普通通的经历和体会。 我出生于一个农民家庭，由于父亲是教师，所以家里显 得格外地清寒，但我们兄弟中有三人都相继报考了师范院 校。我感觉到，我从 1989年师范毕业到今天，是经历了一 个彷徨、超
2、越、奋斗的过程。 中间有两小段，说的是个人的生活，如今读起来，还是 有点被自己所感动： 为了不影响工作，我把自己不满周岁的孩子送回了安徽 老家，任他在那边哭爸喊妈，而我们每天却只能对着照片 去抚摸他，心疼他。记得那天，我们把还没有断奶的孩子送 回老家，由于一路颠簸，孩子到家便发起了高烧。但我们由 于要急着回来上班，在家里呆了不到两个小时，便又要坐车 离去。临走时， 孩子睡着了， 我们抚摸着孩子那发烫的额头， 望着那烧得通红的小脸，想着他醒来时面对陌生的环境、陌 生的人，看不见自己的爸爸妈妈，吃不到一口奶水的时候， 那种拼命的哭喊，我们的心都要碎了。但我们还是强忍着泪 水坐上了车子。 来华士三年
3、，我觉得我是实实在在地奋斗了三年。除了 向学生们不断地奉献出我的爱以外，我还注重提高那爱的质 量，努力提高自己的教育教学技艺和能力，让爱在不断追求、 创新中升华。我现在已养成了一个习惯，每天夜里2:00钟 不到，便披衣起床、坐拥书城。啃教育心理学，写教学 心得 ; 反反复复地修改教案，认认真真地摘录文章。到现在 为止，师范本科教育学专业、心理学专业的高等教材，我基 本上都通读了一遍，并做了大量的读书笔记。 为了演讲的需要， 在语言上有些渲染， 但说的都是事实。 由于我演讲的效果非常好，所以无锡教工委连续在无锡的各 个区，包括到江阴与宜兴，所安排的演讲活动中，场场都要 求我参加。无锡电视台、无锡
4、日报、无锡教育、江阴电视台 与江阴日报，都对我进行了专门的报道。后来，江阴教委又 组织了一次专门的师德报告会，除我以外，还有南菁中学的 李亚文老师、屠湘如老师( 现任江阴市教育局局长) 等名师也 进行了先进事迹的汇报。当时华士镇的曙光中学卞文虎副校 长听完演讲后，又特地邀请我到曙光中学向他们的全体教师 作了一次汇报。 在每次演讲的过程中，我都讲到了自己如何潜心课堂， 不断提高自己的课堂教学艺术与水平的。自从海口听课回来 后，那些上课老师的影子，总在我脑海中闪现，黄爱华老师 他们，为什么就能够把课上得那么好?我也能这样吗 ?匡老师 在海口时说的玩笑话，却时时在我耳边回响。我下决心一定 要提高自己
5、的课堂教学水平，不管能否参加比赛，首先一定 要让学生喜欢上我的数学课，一定要让学生在数学课堂中学 得有价值、学得有意义。 机遇总是偏爱有准备的人。新一轮的教学大比武开始 了，先是华士片的比赛，比赛结果是有三位老师( 包括我 ) 都 上得不错，但只能推荐出两人到江阴市去比赛，评委们都是 各个镇的副校长，谁都想把自己镇里的老师推到市里去，所 以一时很难决定舍去谁。最后，还是吴敏珏副校长给匡金龙 老师打了个电话，汇报了一下情况，非常感谢匡老师那时破 了一次例，给华士片增加了一个参赛的名额，才解决了这个 问题。到了江阴比赛的日子，没想到我却感冒了，而且非常 严重，只好打针吃药，由于药吃的有些多，所以上
6、课时头晕 脑胀，嗓子里冒火。但由于我之前对自己的课做了充分的准 备，尽管身体有状态，但还能坚持上下来，自我感觉效果也 还可以。比赛结束后，我获得了江阴市教学大比武小学数学 名的好成绩。 接下来就是 是无锡的比赛，我代表江阴市参加。很幸运的是，我又 获得了无锡市教学比赛的名。 在这个过程中，姚兴耕老师和匡金龙老师，给了我非常 多的指导与帮助，同时，无锡市教研室的凌国伟老师也开始 关注与关心我了。凌老师是我心中一直非常敬仰的数学教育 专家，记得我还在安徽的时候，借了别人的一本杂志阅读并 摘抄，其中就摘抄了凌老师的一篇文章。当时比赛结束后， 凌老师就跟我说，回去把这节课再好好改改，全国的小学数 学年
7、会今年要在南京召开，我去说说看，能否让你在全国年 会上做一节观摩课。 听到这话，比听到宣布我是无锡市的名都高兴。能到全 国的年会上去上课，这对于以前的我来说，简直就是天方夜 谭，离我太遥远了，没想到现在却一下子可能会成为现实。 我回到学校后，认认真真地再揣摩我课堂教学中的缺陷，反 反复复地在平时的教学中加以改进，我做好了一切去全国年 会上课的准备。 通知真的来了，让我明天去南京上一节课，让专家们听 听。那天晚上，我来到了一间空教室，面对着桌椅，我就上 起课来，我想再找找感觉，把桌椅就当学生了，该学生回答 时，我就在心中帮学生回答，并预想学生可能会有哪些回答， 我应该怎么引导。正在空教室里指手画
8、脚地讲着，却听到外 面有笑声。原来是吴校长和王老师路过学校，看见有教室亮 着灯，就跑过来看看是怎么回事，看见了我当时的模样，她 们笑了起来。吴校长跟我说，早点回去休息吧，明天能成功 就更好，不成功也没关系，顺其自然。她其实是担心我压力 太大，所以才这样说的。 第二天到了南京后，我才知道，专家们要从两节课中选 一节课，到全国年会上去做观摩，而另外一节候选的课，是 华应龙老师执教的年月日。一听到这个消息，我就知道 今天的结果了，华应龙老师的名字早已是如雷贯耳，去年他 执教的这节课就获得了全省教学比赛的一等奖，我的课怎能 和他的课相比较?这样倒也好，我的心情一下子放松下来， 反正来了，就尽量把它上得
9、。 到现在为止，我心中一直还是感谢那次能到南京上课的 机会，尽管结果是自己预料到的，肯定是由华应龙老师去上 全国的观摩课，但那次能在那么多大专家面前上课，而且得 到了他们的指导，我感觉收获非常大。王林老师、盛大启老 师、孙丽谷老师、张兴华老师和凌国伟老师等等，都对我的 课提出了一些建议，很多方面是我从来没有想过的，经专家 们一指点，我便茅塞顿开，比这几年埋头读的书都管用。虽 然我没能在全国年会上上课，但他们给了我一个参与大会的 机会，使我又再次见到了全国的很多大专家、学者。同时， 我能在那里，听到了华应龙老师上的那节年月日，上得 真好啊 ! 我一下子发现到自己的课与他的课之间的差距，我 知道了
10、自己应该努力的方向了。 回到学校后，我又投入到了课题结题的准备工作中。学 校的“自主教育”课题研究，自从上次的中期鉴定以后，又 过了快两年的时间了。这一阶段，卢懿萍教导在忙着写课题 结题报告，王冀敏老师在忙着准备学生的现场点题活动，而 我正在准备一节数学课。6 月 8 日那天，很多专家来到了学 校，成尚荣所长、彭钢所长、班华教授、王铁军教授、无锡 教科所的领导以及江阴市的徐海峰副市长都来了，鉴定组首 先听了我在实验班上了一节数学课，当时，我上的是数的 整除整理和复习，记得我当时是运用小组交流的形式，充 分调动学生自主学习，让他们自己回忆概念、整理概念，进 而交流体会，整个课堂基本上能做到让人人都能参与，人人 都有机会，人人都体验成功，气氛非常活跃。下课后，成所 长非常高兴，称赞我的课上得很棒，一定要继续努力，成所 长、彭所长还特地喊我一起，三人在操场上合了一张影( 在 以后的日子，这两位教育专家，也是我非常敬重的领导，一 直关心支持着我的成长，给予了我很多帮助，在内心中，我 永远感激与祝福他们) 。成所长还指导了我一个细节，那就 是在走路的时候，身体要挺直，这样才显得有精神。后来， 我在走路的时候，就经常想起成所长这句话。
