八年级政治下册《第四单元 第九课 第一框 公平是社会稳定的“天平”》 新人教版

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1、公平是社会稳定的“天平”,温娉婷到底是谁?她为何能考出如此高分?,2010年5月,网友“地主橙子”在天涯论坛发表三亚小额贷款担保中心招考工作人员,惊现行政能力测试99分的牛人的帖子。,“最牛”考生温娉婷被网友“人肉”出来的照片,温孝廉,三亚市社会保险事业局局长、市人力资源和社会保障局党组成员。,你对三亚“招考门”事件有何感受?这反映出一种什么社会现象?,起因:网友报料,三亚市小额贷款担保中心招考工作中,一名叫温娉婷的考生行测成绩高达99分。 调查:经南海网记者调查证实,99分牛人考生系三亚市社保局局长的女儿,但报考名单中并无此名字。对此,局长解释99分是女儿凭自己本事考取的。一时间,质疑声如潮

2、。 结果:三亚社保局长被免职。随后,三亚事业单位招聘工作也解冻了。,法学家公平就是法律面前人人平等。 物理学家公平是天平上的平衡。 运动员公平就是反兴奋剂。 消费者公平就是不缺斤少两。 我公平就是,活动要求:请同学根据以下的提示谈谈自己理解的公平是什么?,众说纷纭话公平,总结:不同的时代,不同的个体,面对不同的问题,对公平有着不同的理解。公平体现着P100,教师:期中考试刚刚结束,试卷一发下来,你就发现这样一种现象:你和同桌的某一道题的答案和过程一模一样,他没扣分,而你却被扣了五分,你是什么感受?,不公平、气氛,课本P101案例,问题:如果你付出了劳动别人没付出,却被其他人得到了荣誉,你觉得公

3、平吗? 思考:公平是怎样产生的?,人们心目中的公平,意味着处理事情要合情合理,不偏袒哪一方,不偏袒某个人,即参与社会合作的每一个人承担他应分担的责任,得到他应得到的利益。,人们心目中的公平,意味着处理事情要合情合理,不偏袒哪一方,不偏袒某个人,即参与社会合作的每一个人承担他应分担的责任,得到他应得到的利益。,观点:,公平是在比较中产生的,2008.3.18温家宝总理说到:推动社会公平正义是政府的良心,解决民生问题,排在第一位的是物价问题,你认为还有那些问题需要解决,才可以做到更加公平,社会才会更加稳定和发展,公社化 干多干少一个样 (不公平 ) 个人和社会得不到发展 承包责任制 多劳多得 (

4、公平) 个人和社会得到很好发展,“十一五”:社会和谐发展需要解决“四大矛盾” 矛盾一:分配公平失衡,贫富差距加大 矛盾二:教育不公,发展不均 矛盾三:看病难、看病贵仍待解决 矛盾四:劳动力供大于求,社会保障缺口多多,行业间平均劳动报酬最高与最低之比在2000年为2.62倍,在2003年为3.98倍,而到了2004年达到4.25倍。这还不包括工资外的福利收入。 在全国各地中,2004年上半年人均收入最高的省市是:上海(8513元)、北京(7836元)、浙江(7771元)、广东(7264元)和福建(5879元),平均为7453元,是人均收入最低的省区市的倍还多。,收入分配不公,社会保障不公,医疗不

5、公,教育不公,16,公平意味着机会的均等; 机会均等原则 公平是得到自己该得的,是分担自己该做的; 按贡献分配原则 公平要求援助弱势群体。 补偿原则,公平在比较中产生的,材料: 2005年5月11日,王斌余,一个普通的甘肃农民工,数次讨要工钱未果,反遭打骂,一怒之下拔刀连杀四人、重伤一人,后被法院判处死刑。,材料分析,请问:(1)王斌余杀人的原因是什么? (2)结合材料谈谈,失去公平有什么严重的后果?,人们在社会交往中,如果受到不公平对待,产生不公平的感觉,就会感到冤枉、气愤,甚至导致报复行为。 这种心理和行为使人与人之间信任感降低,导致彼此关系恶化,合作难以为继;会对经济发展产生不利影响,甚

6、至会由此带来一系列社会问题,影响社会的长治久安。,1.失去公平的严重后果 社会的稳定需要公平,私吞救灾物资 七官员被捕,香港讯)四川成都市和德阳市日前发生官员私吞救灾物资,引发大规模示威与冲突事件成都市青羊区周三发生数百民众抗议官员占用赈灾帐篷事件灾民与警方发生肢体冲突,有人更怒砸警车 5月12日汶川大地震造成北川县北川中学、绵竹市五福镇富新二小等中小学校的教学楼坍塌,师生伤亡惨重。四川绵竹市几百名家长前天不顾绵竹市委书记蒋国华的跪求,坚持向上级领导告状,要求官方彻查学校教学楼的质量问题,为地震中遇难的孩子讨回公道。,某地方政府每年重奖突出贡献的科技人才 某银行在招聘职员时规定了身高条件 国家

7、为贫困大学生提供助学贷款 国家规定:对外地农民工子女免收借读费 请回答:以上事件中哪些体现公平?谈谈公平对个人发展所起的重要作用。,有了公平,社会才能为人的发展提供平等的权利和机会,每个社会成员的生存和发展才有保障; 有了公平,我们才可能通过诚实劳动,得到自己应得的东西,满足自己的合理期望,从而充分调动自身的积极性。 这样,整个社会才能人人各司其职,各尽所能,各得其所,共同推动社会持续发展。,2.公平对社会及个人的重要性 社会的发展需要公平,近年来,我国采取了一定的措施, 建立新型农村社会养老制度 完善社会医疗保障体制 免费义务教育 深入实施西部大开发战略 加大支持西藏、新疆和其他民族地区发展

8、力度,扶持人口较少民族发展。 全面振兴东北地区等老工业基地, 大力促进中部地区崛起 积极支持东部地区率先发展 加大对革命老区、民族地区、边疆地区、贫困地区扶持力度。,私吞救灾物资 七官员被捕,香港媒体报道:四川成都市和德阳市日前发生官员私吞救灾物资,引发大规模示威与冲突事件。周三,成都市青羊区发生数百民众抗议官员占用赈灾帐篷事件,灾民与警方发生肢体冲突,有人更怒砸警车。,1、导致这次冲突的原因是什么? 2、如果类似的冲突不能妥善解决,会造成什么后果? 3、这则材料说明了什么?,(失去公平的后果)p102,社会稳定需要公平,1、西部地区的孩子所受的教育与我们有没有差距?表现在哪里? 2、这种状况

9、对谁来说是不公平的?这种状况持续下去会怎样?,据调查显示,在清华、北大、北师大等在京名校招收的新生中,农村学生的比例在下降,城里学生的比例在上升。其中清华大学的新生中,城里学生占了近八成,而农村学生的比例仅为21% 。(武汉晨报10月8日),教育不公危及个人发展。,这则材料说明了什么?,因为,西部贫困地区孩子因、贫困而辍学,以致,所以,经济发展中人才资源缺乏,西部人口受教育程度偏低,导致,西部经济发展上不去,东西部差异越来越大,社会不和谐,如果继续这样,将会?,社会和个人的发展需要公平,公平对社会及个人的重要性P102,失去公平的严重后果 影响个人的生存和发展,失去公平的严重后果 影响社会的稳

10、定和发展,阅读教材102页事例,并思考,二、社会稳定和发展需要公平,这两件事涉及他们的平等权、劳动权、选举权、建议等。,有了公平,人们才享有各种平等的权利,每个社会成员的生存和发展才有保障;有了公平,才能充分调动社会成员的积极性。 (对个人),整个社会才能人人各司其职,各尽所能,各得其所,共同推动社会持续发展。 (对社会),课堂延伸,党的十六届六中全会审议通过了中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定。胡锦涛指出,我们所要建设的社会主义和谐社会,应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。,你能不能列举出党和国家为维护社会公平,建设社会主义和谐社会

11、采取了哪些措施?(提示:针对城乡发展不平衡、个人收入差距悬殊、农村学生上学难等问题),取消农业税;建设社会主义新农村 ;个人所得税调节 从2006年起用两年时间,全部免除农村义务教育阶段学生学杂费等。,当前,城乡学校之间还存在着许多差异,请你就如何缩小城乡教育差距,实现“均衡教育”向有关政府部门提些建议。,各抒己见,1、加大对农村中小学的经费投入,努力改善农村中小学的办学条件和教学环境。2、充实农村中小学教师队伍,巩固和提高农村中小学的师资水平。3、加快农村中小学标准化建设,科学设点布局,合并一些规模较小的农村中小学。,平出于公,公出于道吕氏春秋 理国要道,在于公平正直(唐吴兢) 公与平者,即国之基址也(清何启) 毕达哥拉斯:公平是天平上的平衡。 苏格拉底:公平是一种美德,这种美德知道在特定环境中如何行动,知道在何种情况下如何做是最好的。 柏拉图:公平即和谐,没有公平就没有和谐。,关于公平的名言警句,第四环节:收获台,小结:,一、众说纷纭话公平 1.不同的时代,不同的个体,面对同样的 问题,对公平有着不同的理解 2.公平是在比较中产生的 3.人们心目中的公平,二、社会稳定和发展需要公平 1.失去公平的严重后果 社会稳定需要公平 2.公平对社会及个人的重要性 社会发展需要公平,(是什么?),(为什么?),

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