《(完整版)新人教版物理八年级下学期《第九章压强》单元测试题(二)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《(完整版)新人教版物理八年级下学期《第九章压强》单元测试题(二)（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、新人教版物理八年级下学期第九章压强单元测试题（二）（满分： 100 分）（时间： 60 分钟）编辑人：丁济亮（本卷均取g 10N/kg ）一、选择题 （每小题 2 分，共 30 分）1、如图 9. 2-1 所示的事例中，属于减小压强的是：（）2、目前医院在体检抽血时普遍采用如图9. 2-2 所示的真空采血管。 使用时将导管一端的针头插入被检者的静脉，另一端的针头插入真空试管内，血液便会自动流入试管，此时血液是：（）A 靠自身重力流入试管B 被真空试管吸入试管C由血压压入试管D 通过吸气把血液压入试管3、如图9. 2-3 所示，置于水平桌面上的均匀物块对桌面的压强为若沿图中虚线竖直切去，剩余部分
2、对桌面的压强为：31（）A P3B 2 P3C P3PD 34、如图9. 2-4 所示，小试管在直径略小于大试管的直径。现在大试管内装满水，然后套入小试管（无水） ，然后装置倒立，这时我们观察到的现象是：（）A 小试管被流水带出大试管B小试管在大试管内上升C小试管内会有部分水进入D小试管内也会充满水5、在塑料圆筒的不同高处开三个小孔，当筒里灌满水时各孔喷出水的情况如图9. 2-5 所示，进表明液体压强： （）A 与深度有关B与密度有关C与液柱粗细有关D 与容器形状有关6、现实当中，人们的许多活动、做法都跟我们学过的物理知识有关，下列对涉及压强的事例论述不正确的是： （）A 用吸管能把饮料吸入嘴
3、里，其实是大气压强的作用B 图钉帽面积大是为了增大手指对它的压强C用高压锅煮食物熟得快是因为锅内气压加大使液体(锅内的水 )的沸点升高D 拦河坝坝堤筑成上窄下宽是因为液体(坝里的水 )的压强随深度增大而增大7、一位中学生站在水平地面上，他对地面的压强最接近于：（）A 1. 2 103 帕B 1. 2 104 帕C1. 2 105 帕D 1. 2 106 帕8、下列说法正确的是： （）A液体内部没有压强B液体对容器底部有压强，对容器侧壁没有压强C液体内部同一深度处，各个方向压强相等D 液体压强与深度有关，跟液体密度无关9、在托里拆利实验中，在托里拆利管顶端打开一小孔，则管内的水银将：（）A 全部
4、流出来B 水银柱保持原来高度不变C降低到与管外的水银面相平D 在原来的高度上水银柱上下往返运动10、有一密闭的圆台形容器，如图9. 2-6所示，内装一定质量的液体,如果把它倒置，液体对容器底面的压力、压强的变化是：（）A 压强增大，压力不变B压强减小，压力增大C压强增大，压力增大D压强增大，压力减小11、如图9. 2-7 所示是2010 年上海世博会 中国馆，享有“东方之冠”之称其超大的地基是通过增大受力面积，使得建筑主体对地面：（）A 压力增大B 压力减小C压强增大D 压强减小12. 练太极拳是很好的强身健体运动。如图9. 2-8 所示，当健身者由图甲姿势换成图乙姿势时，人对水平地面： （）
5、A 压力变大，压强不变B压力变大，压强变大C压力不变，压强变小D压力不变，压强变大13、如图9. 2-9 所示，放在水平地面上的两个实心长方体A 、B ，已知体积V A V B，与地面的接触面积SA SB，对地面的压强PA PB 。下列判断正确的是CA A 的密度一定小于B 的密度B A 的密度可能等于B 的密度CA 的质量一定大于B 的质量D A 的质量可能等于B 的质量14、春天是放风筝的好季节。风筝在空气中飞行利用了下列什么原理：（）A 风筝下方空气流动速度小，空气压强小B风筝下方空气流动速度大，空气压强大C风筝上方空气流动速度大，空气压强小D风筝上方空气流动速度小，空气压强大15、如图
6、 9. 2-10 所示，能正确描述受力面积相同时固体压强与压力大小关系的图像是：（）二、填空题 （每空 1 分，共 26 分）1、 液体内部向各个方向都有压强，在同一深度， 向各个方向的压强大小；液体内部的压强随深度的增加而；不同的液体， 在同一深度产生的压强大小与液体的有关，越大，液体的压强越大。2、俗话说“磨刀不误砍柴工”，通过磨刀，使受力面积，压强，从而提高了砍柴的效率。 （选填“变大” 、“变小”或“不变” ）3、啄木鸟有 “森林医生” 的美誉， 有尖尖的喙可以压强（填“增大” 或“减小”），有利于啄破树皮，找到昆虫，这是它对环境的一种。4、鸡蛋轻轻一磕便容易破碎，而用手握鸡蛋却很难将
7、其捏碎，原因是； 坦克有宽宽的履带，可以减小。5、一块砖平放和竖放在地面（水平地面）上时，其受力面积之比为4：1，则平放和竖放时， 对地面的压强之比为，压力之比为.6、如图 9. 2-11 所示，容器中盛有一定量的水，静止放在斜面上，容器底部A 、B、C 三点的压强 PA 、 PB、PC 的大小关系是 7、如图 9. 2-12 所示，水平桌面上的甲、乙两圆柱形容器装有相同质量的水。水对甲、乙两容器底的压力和压强的大小关系分别是：F 甲 F 乙；P 甲 P 乙（选填“”、“”或“”）8、如图 9. 2-13 所示，在装修房屋时，工人师傅常用一根足够长的透明塑料软管，里面灌入适量的水 (水中无气泡
8、 )，两人各持管的一端靠在墙面的不同地方，当水静止时，在与水面相平的位置做出标记。这样做利用了原理，目的是保证两点在。9、如图 9. 2-14 所示，用手握着两张纸，让纸自然下垂，在两张纸的中间向下吹气，这两张纸将相互（填“靠近”或“分开”），这说明流速越大，气体压强越。10、在火车站和地铁站台上，都画有一条安全线，当火车快速开过时，人越过这条线就会有危险 .这是因为，火车开动时，靠近火车的地方气体，气体压强。11、父子二人在沙地上行走，他们在沙地上留下的脚印大小不同，深浅相同，则他们对沙地的压力相比，及压强相比。（填：“父亲大”，“儿子大” ，“一样”）12、甲、乙两支完全相同的试管，内装同
9、种液体，甲管竖直放置，乙管倾斜放置，两管液面相平，如图9. 2-15 所示，设液体对两管底的压强分别为P 甲 和 P乙，则 P 甲 P 乙（填“大于” 、“等于”或“小于” ）13、2011 年 7 月 28 日，我国研制的“蛟龙”号载人潜水器下潜深度达到了5188m在下潜过程中， “蛟龙”号受到海水对它的压强不断（填“变大” 、“变小”或“不变” ），因此，应该选择硬度更的材料制作舱壁三、作图题 （每小是 2 分，共 4 分）1、如图 9. 2-16 所示，小球沿斜面向下滚动，请在图中画出小球对斜面的压力的示意图2、如图 9. 2-17 所示，用手将物块压在墙上静止不动， 在图中画出物块对墙
10、的压力。四、实验题 （每空 2 分，共 20 分）1、如图 9. 2-18 所示，有两只相同的烧杯，分别盛有体积相同的水和酒精，但没有标签，小慧采用压强计进行探究：（ 1）若压强计的气密性很差，用手指不论轻压还是重压橡皮膜时，发现 U 形管两边液柱的高度差变化（选填“较大”或“较小” ）。小慧把调节好的压强计放在空气中时， U 形管两边的液面应该。（ 2）小慧把金属盒分别浸入到两种液体中，发现图9. 2-16（甲） 中 U 形管两边的液柱高度差较小，认为图9. 2-16 （甲）烧杯中盛的是酒精。他的结论是不可靠的，因为没有控制金属盒在液体中的相同。（ 3）小慧发现在同种液体中，金属盒离液面的距
11、离越深，U 形管两边液柱的高度差就越大， 表示液体的压强越。（ 4）小慧还发现在同种液体中，金属盒距液面的距离相同时，只改变金属盒的方向，U 形管两边液柱的高度差（选填“不变”或“变化”）。表明在相同条件下，液体内部向各个方向的压强。4、在探究“压较大力的作用效果与哪些因素有关”实验中，小宇同学用一块海绵和两块规格相同的长方体砖块做了如图9. 2-19 所示的一系列实验，请仔细观察，并分析回答下列问题：（ 1）压力的作用效果的大小是通过比较海绵的程度来确定。（ 2）分析比较图乙和丙的实验现象，可以得出结论：。（ 3）分析比较图的实验现象， 可得出结论： 当受力面积相同时， 压力越大， 压力的作
12、用效果越显著（ 4）进一步综合分析图甲、乙、丙和丁的实验现象，并归纳得出结论：。五、计算题 （第 1 小题 6 分，第 2 小题 7 分，第 3 小题 7 分，共 20 分）1、小慧同学的质量为 50 kg，他站立在水平地面上时，每只脚底与地面的接触面积为 0. 025 m2 ，求：（1） 小慧同学受到的重力是多少？（2） 小慧同学在行走时对地面的压强是多大？2、随着电热水器的不断改进，如图 9. 2-20 所示的电热水壶深受人们的喜爱。它的容积为2L ， 壶身和底座的总质量是1. 2kg，水壶内底的面积为240 cm2，底座与水平桌面的接触面积为 250cm2，装满水后水深16cm。（ 水
13、1. 0 103kg/m 3）求：（ 1）装满水后水的质量；（ 2）装满水后水对电热水壶底部的压强和压力；3、某玻璃厂用圆形低压吸盘搬运玻璃。如图 9. 2-21 中 E 为圆形吸盘， 其直径为0. 3m，ABCD为一正方形平板玻璃，边长为1m，重125. 6N。若吸盘能将该平板玻璃水平吸住并提升2m ，在此过程中。求：（ 1）平板玻璃的质量。（ 2）吸盘内外大气压的差。一、选择题1、D2、C3、C4、B5、A6、B7、B8、C9、C10、D11、D12、D13、C14、C15、B八年级新教材第九章压强单元测试题（二） 答案二、填空题1、相等增大密度密度2、变小变大3、增大适应（性）4、 受力面积越大，压强越小压强5、 1:41:16、 PA PB PC7、 8、 连通器同一水平面上(或同一高度上；或同一水平线上)9 、 靠近越小10、流速大小11、父亲大一样12、等于13、变大大（高）三、作图题四、实验题1、（ 1）较小相平（ 2）深度（ 3）越大（ 4）不变相等2、（ 1）形变（ 2）压力相同时，受力面积越小，压强越大。（ 3）乙、丁（ 4）压力的作用效果跟压力的大小有关，跟按力面积的大小有关，压力越大，受力面积越小，压力的作用效果越明显。五、计算题1、解：（ 1）小慧的重力为：G mg 50 kg
