小学六年级班级工作计划(精编)

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1、小学六年级班级工作计划 工作计划频道为大家整理了小学六年级班级工作计 划,供大家学习参考。 一、基本情况分析 本班学生共51 人,其中男生27 人,女生24 人。他们 思想淳朴,尊敬师长、团结同学,关心集体,乐于为班集体 做事。班干部能主动协助班主任开展班级工作,做事认真负 责,有一定的组织治理能力。大部分学生学习态度良好、专 心听课。 但还有几个学生学习态度散漫,基础差, 书写马虎, 常需要老师教育、督促。本学期我班的基本目标是:建立一 支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明 确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为 规范,弘扬正气,形成守纪、进取、勤奋的班风。 二

2、、指导思想 积极响应上级的指令,坚持以思想品德教育为重点,以 学生校内、校外行为习惯养成教育为根本,以新编小学生 日常行为规范 为指针, 结合学校教育主题全面开展“三礼” 教育 ( “三礼”指礼貌、礼节、礼节) ,培养学生有礼貌,礼 节端正,礼节高尚的良好习惯。继续开展各项树榜样评选活 动,培养学生人人争先进、人人为学校争光的意识,增强集 体凝聚力。抓好学生思想教育,做细班级治理工作,进步教 育教学质量,努力争创先进的班集体。 三、工作重点 1、加强学生的思想品德教育,重点从学生的校内、校 外行为习惯养成教育出发,认真、深进学习小学生日常行 为规范,要求学生根据学校的主题教育分阶段学习,重视

3、学生心理素质的发展。让学生学会对己讲仪表,对人讲礼貌, 学习讲勤奋,社会讲公德,在家讲孝敬。 2、注重交通安全教育,防火、防水安全教育;关注学 生的身体健康,加强“自护”能力的培养,杜尽意外事故的 发生。 3、加强班干的培训;做好优生思想指导,学困生的思 想转化工作;利用“争先进创特色”进一步培养学生的集 体凝聚力,从而形成人人为班争光的良好班风。 4、开展形式多样的活动,培养学生自主学习的能动性, 让学生感受到学习的乐趣。 四、 转变学困生措施 1、以学校制定的扶困措施为根本,把转“困”工作作 为工作重点,利用课余和辅导时间进行个别辅导,多与他们 谈心,定期召开“学困生”会,及时了解他们的心

4、理状况, 多发现他们的闪光点,多表扬,少批评,纠正其思想歪路, 促其进步。 2、与家长密切联系、沟通,共同约束、监视孩子们的 行为表现。 3、在班级中多表扬他们,树立他们在同学眼前的好形 象,建立他们做人的自信心。 4、针对班里“学困生”的个性特点,设立“一帮一” 小组,让好带困,教师也配合帮教,尽量帮助他们解决思想 障碍,克服学习上的困难,尽快跟上大队。 5、多安排他们参与班级治理工作,培养他们的工作能 力,集体责任感,让他们感受到集体的关注。 五、少先队工作 1、根据学校少先队大队部的工作计划,具体制定中队 活动计划,积极开展形式多样、生动、活泼,具有科学性、 知识性、趣味性的中队活动。

5、2、抓好少先队的常识教育工作,树立先进队员榜样, 重视进队伍员素质,培养好队干,让他们自理策划队务及活 动,寓教育于活动中, 培养全体学天生为优秀的少先队队员。 3、紧抓爱国主义教育,集体主义教育,抓紧文艺节目 的培训,培养学生各项素质全面发展。 六、文体卫生工作 1、上好每节卫生与健康、心理健康课,宣传 生理与心理卫生知识,让学生养成良好的健康卫生习惯,确 保身心得到健康地长大。 2、抓好“两操”保健落实工作,教育学生留意眼睛的 保护,配合体育老师做好学生的队列、出操练习。 3、强化“文明班”评选要求,凝聚集体气力,完善班 级治理机制,从卫生、仪表、纪律等方面约束学生养成良好 的行为习惯。 七、努力的目标:全班同学能讲文明话、做文明事,看 见有困难的人会主动帮忙,全班的同学都能主动与老师、家 长、同学打招呼、鞠躬问好。

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