八年级生物上册 第五单元 第一章 第二节 线形动物和环节动物 新人教版

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1、复习巩固,下列动物全属于腔肠动物的一组是( )。 A.海月水母、海马、涡虫 B.水螅、桃花水母、珊瑚虫 C.水母、珊瑚、水螅 D.海葵、太阳虫、草履虫,B,2.关于两侧对称的说法,错误的是( )。 A.便于动物从各个方向捕获猎物、进行防 御 B.身体可以分出前后、左右、背腹 C.前端(头部)感觉器官集中,能够最先 感知外界刺激,使身体定向运动 D.这样的体形使运动更加准确、迅速而有 效,有利于动物运动、捕食和防御,A,3.下列动物全是扁形动物的一组是( )。 A.涡虫、华枝睾吸虫、海蜇 B.日本血吸虫、猪肉绦虫、蛔虫 C.涡虫、血吸虫、华枝睾吸虫 D.华枝睾吸虫、猪肉绦虫、珊瑚虫,C,4.关于

2、寄生生活的扁形动物,叙述错误的是( )。 A.一般消化器官很简单或没有专门的消化 器官 B.运动器官特别发达 C.生殖器官特别发达 D.一般感觉器官退化,B,5.血吸虫感染人体是在( )。 A.受精卵期 B.幼虫期 C.成虫期 D.以上三个时期都有可能,B,6.下列动物中营自由生活的扁形动物是( )。 A.水螅 B.血吸虫 C.涡虫 D.海葵,C,7.水螅的身体是由 和 以 及这两层细胞之间填充着的 构 成的。内胚层细胞所围成的空腔叫作 ,它与 相通。 8. 是腔肠动物特有的攻击和御敌的利器。,内胚层,外胚层,胶状物质,消化腔,口,刺细胞,腔肠动物、扁形动物的主要特征,身体呈辐射对称,体表有刺

3、细胞,身体呈两侧对称,背腹扁平,有口无肛门,第二节 线形动物和环节动物,雄,雌,雌虫:较肥大,后端较直。,雄虫:较短小,后端呈钩状。,线形动物,阅读教材第8页,完成下列问题,1. 蛔虫成虫寄生在人体的什么器官内? 2. 蛔虫有什么特点与寄生生活相适应? 3. 人类是怎么感染蛔虫病的? 4. 怎样预防蛔虫病?,蛲虫,丝虫,秀丽隐杆线虫,线形动物的主要特征,身体细长,呈圆柱形; 体表有角质层; 有口有肛门。,环节动物,你在什么样的环境中可以找到蚯蚓?,在潮湿,疏松,富含有机物的土壤中可以找到蚯蚓。,1.蚯蚓的身体是否呈两侧对称? 2.蚯蚓的身体是由什么构成的?有何意义? 3.如何区分蚯蚓身体的前后

4、端,背面和腹 面? 4.用手摸蚯蚓的腹面,有什么感觉?这是 什么? 5.蚯蚓体表的黏液有何作用?在实验过程 中为什么要使蚯蚓体表保持湿润?,阅读教材第9-10页,完成下列问题,1.蚯蚓的身体是否呈两侧对称?,否,2.蚯蚓的身体是由什么构成的?有何意义?,蚯蚓的身体由许多相似的环形体节构成。 身体分节可以使蚯蚓的躯体运动灵活。,3.如何区分蚯蚓身体的前后端,背面和腹 面?,靠近环带的一端是前端。用手抚摸体节,粗糙不平的一面是腹面,光滑的一面是背面。,4.用手摸蚯蚓的腹面,有什么感觉?这是 什么?,粗糙不平。这是刚毛,蚯蚓靠肌肉和刚毛配合完成运动。,5.蚯蚓体表的黏液有何作用?在实验过程 中为什么要使蚯蚓体表保持湿润?,使体表保持湿润。为了维持蚯蚓的正常呼吸。,环节动物,沙蚕,水蛭(又叫蚂蟥),环节动物主要特征,身体呈圆筒形,由许多彼此相似的体 节组成; 靠刚毛或疣足辅助运动。,环节动物与人类的关系,沙蚕:鱼虾蟹的食饵 蛭: 可从唾液中提取到蛭素,生产抗 血栓药物 蚯蚓:疏松土壤; 提高土壤肥力; 优良的蛋白质饲料; 处理生活垃圾,作业:,熟记线形动物和环节动物的主要特征; 了解蛔虫和蚯蚓的形态特征和生理功能。,休息一下,

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