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1、本资料来源于网络如有雷同概不负责学校党支部工作总结 一年来，我校党总支根据区教育局党委的部署，紧紧围绕学校改革和发展大局，认真贯彻落实“三个代表”重要思想，坚持走内涵发展之路，在各项工作中发挥党组织的政治核心作用、战斗堡垒作用、党员先锋模范作用，认真开展“党员先进性行动”主题活动、“领导班子、领导干部作为、作风建设年”主题活动，不断加强党风廉政建设，取得了一定成绩。 一、加强干部队伍建设，认真落实“作为、作风建设年”活动 领导班子和领导干部在发挥基层党组织政治核心作用方面，在实现学校内涵发展，完成学校中心任务方面起着关键作用，党总支按照局党委的要求，紧密结合学校实际，以“作为、作风建设年”主题
2、活动为依托，把党员先进性教育活动中党性分析阶段的群众意见作为领导班子和领导干部转变作风、提高工作效能的突破口，全面推进班子建设，全面推动中心工作。 1、增强素质，树好形象 中心理论学习小组把学习党章、“八荣八耻”重要讲话和转变作风，提高工作效率的专题学习列入重点内容，要求干部多学一点、学深一点，要求干部始终保持政治上的清醒和工作责任上的明白。党员干部在政治理论学习中结合学校拟订的“十一五发展规划”，认真领会党的五中全会提出的关于“科学”的深刻内涵；结合两支队伍建设的重要性，研讨学校走内涵发展之路的主要途径；结合领导班子和领导干部在围绕中心，服务大局方面存在的问题，拟订整改措施。我们分别把领导班
3、子和领导干部的整改措施、民主测评结果向教职工公示，让党员干部接受群众的监督和考核；党政领导班子把贯彻落实市委市政府关于“不准用公款搞接待”和“创建节约型组织”的文件精神与学校自定的“规范行政管理条例”联系在一起，制定了实施方案，在群众中率先树立起艰苦奋斗、勤俭治学的榜样；党员干部分工下组，深入年级，深入教学第一线，把教育教学的效果与干部工作实绩的考核联系在一起，增强了领导干部的自觉性与主动性，改进了工作作风。 2、围绕中心，转变职能 走内涵发展之路，促进教育教学质量的提高，实现办人民满意学校的目标，是新学期的中心工作。围绕这一中心，领导班子的作风与作为除了科学决策之外，主要在于转变职能，服务于
4、中心。针对行政部门有些中层干部在为教育教学、为师生服务的思想认识和日常言行中存在的问题，学校党总支在新学期预备周向全体党员干部提出要求，要提高服务意识，改善工作作风，管理工作过程要力求做到：热心服务，耐心服务，细心服务，贴心服务，真心服务。对每位干部的工作作风和工作效率在学期末进行和测评，对表现突出的先进典型大力宣传表彰，由此促进了干部作风的转变。在围绕中心转变作风和职能上，学校突出的成效，一是抓紧落实两个研修班，既35岁以下班主任培训班，中青年骨干研修班的活动。党政领导为教师队伍建设搭台唱戏，铺路、搭桥、走出去、请进来，听课评课，著书立说，为广大教师练内功强素质作好各项服务。二是深入班组，了
5、解教职工，充分挖掘学校教职工在学习贯彻“八荣八耻”中出现的好人好事、先进典型，并且通过主办先进报告会，办宣传专刊，出先进材料册，鼓励先进，激励教工，最大限度调动全体教职工的积极性。 3、抓工作落实，转变作风 计划年年有，会议经常开，但是“做秀”不做事，讲形式不重过程的毛病依然是干部工作作风中存在的隐患。在“十一五”开局之年，要确保各项任务的完成，关键在狠抓工作落实。为此，学校领导班子提出在新的一年，每个党员干部要有干事业的激情，干实事的作风，干成事的能力。要克服畏难情绪和浮燥心理，大兴求真务实，真抓实干之风，不搞绕圈，不摆花架子。为了督促干部认真落实本职岗位工作，学校在制度设置上予以强化。比如
6、制定了各部门领导干部月工作汇报制度，由分管领导汇报阶段性工作实效和存在的问题；坚持每学期中层以上干部、述学、述廉等制度，促进了干部队伍求真务实风尚的形成。一年中我校开展的一系列较大规模的活动如“创建节约型学校”方案的落实、中青年骨干研修班、35岁以下青年班主任培训班的开办、学习贯彻“八荣八耻”活动、2006届高考考务等等都能够顺利地完成任务，这与干部作风的转变、工作效率的提高紧密相关。 二、认真落实“立足岗位做贡献，知荣明耻做表率”主题活动 保持共产党员先进性教育活动基本结束以后，学校修改完善了“党员先进性长效管理机制”。为了巩固了扩大教育活动的成果，我校党总支把“立足岗位做贡献，知荣明耻做表
7、率”做为“党员先进性行动”的教育主题，并通过各种形式来落实活动内容，收到了很好的效果。 1、强化学习，广泛宣传，形成浓烈的气氛 拉横幅，贴标语，把“八荣八耻”主要内容做为师德教育和德育工作的重点。 出漫画，办校报，让校园文化阵地发挥作用。 由书记主讲牢固树立社会主义荣辱观，永葆共产党员先进性主题，从理论和两个方面帮助全体党员加深理解。 紧密结合学习贯彻党章，在党员中提出“以身作则，率先垂范，践行八荣八耻做表率”的具体要求。 2、抓典型，树榜样，不断推动主题活动 党总支集中两周时间，分别召开年级组长、三大处主任会议，听取专题汇报，来自基层一线的先进典型，经过整理汇编形成文字材料，再组织全体教职工
8、学习。先进典型报告会在学校产生极大反响，推动了主题活动的全面铺开。 3、围绕先进性基本要求，结合岗位实际，开展主题活动 教师党员的主题侧重于“以德立教，以情树人”，行政岗位党员的主题侧重于“明辨是非荣辱，增强服务意识”。大多数党员在“八荣八耻”的宣传教育中，结合自身存在的不足及工作中存在的问题，对照党员先进性基本要求，对照“八荣八耻”的内容，拟订了主题活动计划，并在各自岗位认真实施。 高三年级九名共产党员面对今年二月考不尽人意的巨大社会压力，团结一致，全身心投入，以学校大局为重，以学校荣誉为重，不计个人得失，不顾家庭困难，在有限的时间里超常规的工作，促使高三年级组的老师走出低迷，加快了工作节奏
9、，提升了教学效率。高三年级党小组被学校公认为“先进基层党小组”。 高一年级是一个以年轻教师居多的年级组，十名共产党员“以辛勤劳动为荣”积极奉献，“以团结互助为荣”乐于助人，全年级教师在党员的带领下，开展“xxxx”系列活动，把关爱“问题学生”，帮助他们扬起生活的风帆作为主题教育的一项内容。每个党员与学生结对帮教，使学生家长深受感动。高一年级的党员还在全年级发起了捐资助学，帮助聋哑残疾学生活动。仅一周的时间，全年级共捐献7771元交到了市一聋哑学校党支部书记手中，这项由党员发起的募捐活动，其意义远远大于捐献的金额。 还有年轻党员xxx，为了不错过在高中锻炼的机会，为了已经熟悉的学生，产假中，她依然抽空与年级老师同步备课，产假刚满就主动请求到班里上课； xxx同志，“怀大爱心，做小事情，静心教学，潜心教研”。敬业、勤业、精业，多次放弃了重新选择职业，至今仍站在26中讲坛上； 3优质文档 优质人生
