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1、幼儿园大班班务工作总结家长和孩子是我们教师的服务对象,要想教育好孩子,家长的作用是举足轻重的.幼儿园大班班务工作总结如下,快随小编一起来了解下. 幼儿园大班班务工作总结 在忙忙碌碌中一学期又将结束了,在我班2位老师的共同努力下,各方面工作都开展得相当顺利,也取得了一定的成绩.在我们播撒的阳光和雨露之下,孩子们每天都在进步,从而促进了他们在原有水平上的发展.回顾这一学期的工作,有令人喜悦的地方,也有令人深思的事情,下面从几个方面来谈一谈本学期的班务工作. 一,班级常规工作 我班现有幼儿29名.幼儿大多活泼开朗,和中班时相比,在自理能力,学习态度,日常行为习惯等方面都有了明显的提高,特别是幼儿的责
2、任意识和学习积极性,进步尤为突出.另外,幼儿作为独立的个体来说,都是富有个性的.那么在一个集体中,如何在施展幼儿的个性情况下,又让他们觉得有所约束,这就是班级管理的重中之重了.因此我们2位老师拧成一股力,形成同一种准则,同一种理念,向着同一种目标去努力.面对本班幼儿在中班时表现出来的活动自由,上课插嘴,规则意识薄弱等情况,在开学初,我们就认真商讨各项活动,各个环节的规则.如在集体教学活动时,要认真倾听老师,同伴的回答,举手发言;区域活动时,耐心地从事游戏活动;就餐时,安静地吃完自己的一份饭菜,不乱倒米粒等等诸如此类的规则.同时,运用不断跟进的方法,去观察指导幼儿的行为.一学期下来,幼儿的规则意
3、识,自律意识在不断加强.面对不能遵守的幼儿,我们也会与他进行耐心沟通,教育,以记录幼儿点滴进步的方法,来激励幼儿扬善补缺. 二,生活常规方面 在日常生活中,我们注重加强幼儿的卫生习惯的培养.在饭前,便后,手脏时提醒幼儿洗手,养成幼儿勤洗手的好习惯.现在幼儿已不需要老师的提醒,自己能做到视情况而洗手.吃饭时,我们在幼儿桌上放上盘子,供幼儿放骨头等.现在,幼儿能做到不挑食,保持餐桌的干净,如果有个别幼儿吃饭掉饭粒,别的小朋友就会提醒他注意.幼儿的卫生习惯已经养成.在教师指导下,幼儿能将衣服叠好,摆放整齐.个别幼儿咬手指,衣袖的坏习惯,得到纠正.同时,我们还配合保健老师,做好预防接种和体检等工作增强
4、了幼儿体质,促进了幼儿身体健康成长. 三,卫生保健工作 做好班级卫生保健和生活常规工作,是一切工作的前提,幼儿只有在良好的卫生环境下才能得到身心健康的发展.因此,本学期我班更加注重幼儿的身体健康,严格按照我园的卫生消毒制度作好常规工作,卫生程序规范化,加强幼儿体能活动,增强幼儿的体质,使每位幼儿在拥有健康体质的同时拥有健康的心理.平时做好开窗通风,定期清洁,消毒幼儿生活用品和玩教具,保护室内外环境的清洁,杜绝流行病的发生,大部分幼儿对天气的变化有一定的感受,并学会主动增减衣物,照顾自己.我们严格做好班级卫生工作和检查工作.每天做好四个时间段的检查:即早上入园,中午饭前,午睡起床后,离园前等,并
5、做好详实的记录.虽然是高发期,但班级生病请假孩子却比较少,保持了较高的出勤率. 另外,我们还不忘对幼儿进行安全防范教育,从身边的每件小事着手,结合幼儿自身的生活经验和安全教育计划,有目的有步骤地开展有利于幼儿的各种活动,时刻提醒幼儿意外就在身边,通过”以点带面”的方法,提高幼儿的安全意识,让幼儿学会了一些必要的保护措施,知道简单的身体保护方法,尽量避免事故的发生.使幼儿意识到”要玩的开心,但更要玩的安全”,在一定程度上也提升了整个班风班貌. 四,家园共建工作 家长和孩子是我们教师的服务对象,要想教育好孩子,家长的作用是举足轻重的,因此做好家长工作一直是我们坚持不懈的奋斗目标.教师的一言一行,一
6、个不经意的小举动或者说对不同孩子的不同表情,都会在家长的脑海里留下深刻的烙印.因此,耐心,细致,微笑迎人就成了我们的工作方法.班内许多幼儿都是由长辈接送,对于一些通知要求常常是一知半解,会追着你问个不停,对此我们会耐心给他们解读通知,使他们了解.对于工作较忙的双职工家长,我们尽量找时间将幼儿近期的表现反馈于他们,使家长能掌握孩子的情况,有的放矢地进行教育. 五,存在的问题 1,良好的学习习惯仍需要进一步培养,肯动脑筋积极发言的幼儿面还不广,有的幼儿注意力不易集中,还有的幼儿上课爱插嘴,回答问题声音不够响亮等. 2 ,对自理能力还比较差的小朋友,将引导他们自己的事尽量通过自己的努力来完成. 回想本学期和孩子们在一起的时光,总有太多的欣慰和欢乐.在下学期我们将一如既往地认真开展各项工作,使幼儿得到全面发展,愉快地度过幼儿园里的每一天.
